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年中学教务处工作计划范文
一、指导思想2020贯彻落实省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,认真贯彻落实市教育局工作要求和学校工作计划,继续执行五严规定,规范办学行为,实施素质教育注重教师的师德建设,促进教师的专业化发展改进和强化教学管理,推进“”教学研究和改革,不断提高我校教育教学质量牢固树立质量意识、竞争意识和服务;;意识;
二、工作思路根据海门市教育局的要求,为高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序可持续发展,本学期的教学工作围绕高效课堂的建模、实施,立足教学常规管理、促进教师专业成长
三、工作目标、改革创新教学评价办法、推进高中新课程改革、进一步提升各年级的教学质量1
四、主要工作2
(一)转变教学观念,积极稳步推进新课程改革根据市局新课程开设指导意见,结合我校师资、设施、场地等实际情况,各年级开齐开足相应课程,强化体育、艺术、技术、研究性学习等课程的教学,努力完善课程设置,走出一条具有我校特色的课程改革之路从高一年级分两批强制推行高效课堂的建模,并以此作为优化学风的有效抓手完善综合素质评价工作,提升教学管理的信息化水平、转变观念课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学如果不更新原来落1后的教学观念,课程改革就流于形式教师应更新教育理念,确立与新课程标准相适应的教学观念以学生为主体,强调(师生、生生、组生、组组、师组)等多种形式的互动提高学生的学科思维能力是高中学科教育的基本目标,是培养学生学科
①能力的核心合作探究以学定教先学后教;
②、主要措施;
③;
④;
⑤随着教育改革的深入,为保证新课改顺利进行,我们要做好以下工作开展校本2培训,使教师们对高效课堂的理念、方法有全新的认识,并积极地投身于新课改的尝
①试中去认真研究《海门市普通高中构建高效课堂的意见》,积极尝试教学方式的;
②变革大胆倡导学生的自主、合作、探究学习,增强学生对所学学科的热情和积极性大胆尝试课堂上倡导学生的动手实践、自主创新,让学生在活动中动态生成,“”在导学中自主提升,注重培养学生的科学文化素养课堂上营造宽松、民主、和谐
③的教学氛围积极鼓励他们在学习中尝试,保护他们的自尊心和积极性,创设各种合
④作学习的活动,促使学生相互学习、相互帮助,体验集体荣誉感和成就感尤其关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能为他们创造实践的机会
(二)注重实效,优化教学过程管理切实加强对教学全过程的严格检查、监控重点放在备课、上课、训练和培优补差上,加强学生自主学习的安全管理,全面提高课堂教学质量搞好教学管理制度的创新,努力实现教学过程管理的最优化、严格教学秩序,继续实行候课制度教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象对迟到、缺课等教学事故及时予以通报
1、严格备课管理试用《江苏省包场高级中学备课笔记》,改变过去的结构模式,主要是教学目标,教学重点、难点,学情分析,预习反馈,学程预设,导学策略(教法、2学法),作业布置,学困生作业反馈,调整与反思教务处每月至少一次全面检查备课笔记,对三年以内的年轻教师年级组进行不定期的随机抽查,由教务处和年级组及时反馈检查结果,好的给予表扬,不到位的进行谈心,不断完善和提高备课水平,鼓励教师进行个性化备课、严格作业管理作业提倡更多地使用小卷,要精选、精讲、精练、精批,做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠教务处将采用定期检查与随机抽查相结合的3方式进行作业检查,并将检查情况及时进行通报()对于作业设计,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生1()需批改的作业次数要求语文作文次每学期英语书面表达次每学期数学次每周物、化次每周其他科目次每周2≥8/;≥10/;()批改要求语文作文和英语书面表达用分数表示等级,其他作业打优良中差等≥5/;≥3/;≥1/第对个别学生要求面批和二次批改,特别是数学与物理要求学生建立错题集,教师3也要建立错题集、加强考试管理工作认真组织好各年级期中、期末考试,保证试卷的领取和保管、分发、阅卷、登分与质量分析等各个环节上进一步规范,考后认真进行质量分析
4、教务处在期中期末召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量
5、年月、月力争零差错组织好高二省学业水平测试和高三高考两次大型考试,力争优秀考点
6201936、开展课堂教学改革的研究,打造高效课堂,树立全新的课改理念,探寻科学的教学方式和方法,构建有效课堂坚持抓住重点,突破难点,彰显亮点的工作方针,7针对课堂教学改革中出现的问题进行探究,总结出适合我校实情的课堂教学模式“”分年级分类别开展教研活动高
一、高二年级突出打造高效新课改,高三年级突出打造高效课为了将活动开展的更有成效,避免出现形式化倾向,采取如下步骤和“”措施成立活动领导小组广泛宣传,提高认识制定活动方案和评价标准“”教务处及时公示活动情况总结表彰
①;
②;
③;
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(三)加强教研组建设,充分发挥教研组的作用;
⑤、教研课建设教研组长和备课组长积极组织好本组教研课,教研课要做到定人、定时间、定内容要有详细的活动记录,切实提高教研活动的实效性具体是由教务1处陈晓忠老师排出各组开课计划,在每周五公示下周开课安排,语数外以备课组为单位实施,每周各节,其他各组以教研组为单位实施,每周各节,各组教师要全员参与,认真听课,及时在所听课班级班长处签到,并在周二晚上的备课组活动中进21行评课各班班长于周五晚前将签到表交教务处,每周二由江健生及时公示上周听课的教师名单、备课组建设充分发挥集体备课的作用,强化集体备课制度,提倡教师合理运用多媒体手段备课组活动各组定点(实验室教室、办公楼二楼、四楼会议室)、定时2(周二晚),一周一次,每次是分钟,活动要有记录,同一备课组力求做到五个统一(统一进度,统一教学要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一基本例题、习90“题)活动主要内容研讨本周教研课,主备人解说本周
三、
四、五,下周
一、二”的教案、预学案和导学案确定好下周主备人和备课内容
①②、备课组活动检查考核教务处将加大对集体备课检查的力度,并及时反馈检查的3结果,提高集体备课的实效性3()各年级值班领导检查本年级各备课组集体备课情况,记录缺席迟到人员名单,并由备课组长签字确认1()值班教务主任巡查全校各年级各备课组活动情况,复查各年级值班领导上交的;检查记载,并听取教师的建议和要求2()校长巡查()检查结果由江健生汇总,第二天上午公示3()每周一晚前各备课组长根据教学计划提出本周二备课活动书面计划交年级主4任
5、开展多种展示课,五月底以前基础年级教研工作的重点是围绕着打造高效课堂做文章,开展人人上好一节课改展示课高
一、高二年级开展课堂教学改革达标活4动,达到人人转变观念,人人践行课改,人人达标过关此外教务处本学期将组织“教龄年的教师参加第四届南回杯第二轮青年教师优质课大奖赛行政组成”5—2019;员、教研组长、备课组长、高级教师高效课堂的展示课月份南通市级高效课堂,激情教育展示课“”;4“、加强随堂听课、跟踪听课,对所听的课作好记录,有针对性的交换意见,摸清课堂”教学情况,做好指导工作年级组有计划、有目的地安排好每周的行政组、年级组的5听课对象,及时与授课教师沟通,随堂检查教案,努力促使其业务水平的提高各年级要进一步发挥质量推进组的督查功能(听课节数要求校长、分管教学的副校长、教务处正、副主任每学期不少于节其他副校长及科室正、副主任不少于节教研组长、备课组长每学期听课不少于节,教龄不足三年的教师若周课时(周一60;40;至周五)不满节的每周听课至少节,满年的至少节其他教师全学期30至少节)10320192
(四)立足学校实际,认真开展校本研修工作20本学期校本研修主要围绕市局推行的高效课堂构建意见,预安排次,力争以最快的速度在全校各年级实施具有我校特色的高效课堂模型,以提升我校的教学质“”5量(第一次由朱校长对全校老师进行课改动员对全校老师进行海门市普通高中构建高效课堂的意见学习辅导,主讲从校长第二次对全校老师进行包场中学构建;“高效课堂实施方案解说,主讲从校长第三次分组先看教改课,再结合海门市普”“通高中构建高效课堂的意见分学科学习,主要讨论自学中发现的疑难问题,备课组”“长汇总讨论结果,及时上交教务处第四次语文、数学教改实践,及时讨论评价第”五次外语、物理教改实践,及时讨论评价)
(五)加强教师队伍建设,加大对青年教师的培养力度学校要发展,教师是关键充分发挥师徒结对的作用,并进行优秀师徒结对的评比与奖励积极培养青年教师,积极创造有利于他们迅速成长的环境,积极支持青年教师在职进修,支持青年教师参加各种教研活动、各类比赛加强对青年教师业务能力和业务水平的考核,认真实行三查(查教案、查听课笔记、查作业批改),并及时反馈“”
(六)提升教务处服务质量优化教务处管理,实行教务工作分工责任制,力争做到教务管理工作深入细致、秩序井然、认真组织教务处全体成员学习各自岗位职责和规章制度充分发挥阅览室、图书管、实验室以及科技楼、艺体馆的作用,努力提高工作效率和管理水平
1、抓好理、化、生实验工作,实验开出率要达到教育部规定标准实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好,保持实验室和仪器的卫生,更好为师生2服务,教务处每月检查一次、及时排好行事历
3、加强教务档案管理要把教务处组织的各次活动及时存入档案、进行我最喜爱的教师评教活动,本学期进行两次评教活动(期中、期末)通过评4教活动,促进教师教学水平的提高5“”、做好基础年级的春季田径运动会的各项工作、加强讲义印制管理具体要求6每张印制讲义需由年级主任签字并登记(包括印数)7备课组长统一负责印制
①文印室登记时分年级、分学科,文印室登记要与年级主任登记一致
②如果发现文印室登记与教务处登记不一致,追究印制人员责任
③年级组抽查学生讲义的利用情况,及时通报有发不收,有收不批,有批不评,有评
④不纠的情况,从而控制滥发讲义的现象
⑤、合理安排好各年级的课程和课时设置、及时合理调整不同季节的作息时间8推荐阅读中学教务处的工作计划篇中学教务处工作计划中学教务处9年工作计划中学教务处工作计划年中学教务处工作计划中学教务处工202052019作计划范文()()()年中学教务处工作计划范文相20182018关内容年中学教务处工作计划范文s hzh3;s hzh4;s hzh4b;2020
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