中学教务处工作总结通用版

中学教务处工作总结通用版本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结

一、加强理论学习、树立新的理念、认真开展新课程改革的研究和学习开学初期，学校通过多种形式，组织教师学习、领会新课程改革的有关文件，认真研究新《课程标准》，学习教学新理念、教学新1方法通过学习，广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解，一致认为实施新课程的成败在教师，教师的要务在更新教学观念教师在教育教学活动中要树“立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，尊重学生人格、尊”重学生观点、承认学生个性差异，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点，使学生获取知识、加强教育的开放性教师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，教师需加强学习，认真钻研课程标准、教材，还要善于搜集最新信息来丰2富教学内容，开阔学生视野为此，学校为全校教师开通了中学学科网，供教师搜集信息，获取教学资料等创造了良好的条件“”

二、注重队伍建设，提升师资素质积极发挥骨干教师示范作用，近几年，随着合校促使我校规模的扩大和教育学生发展的需要，教师队伍不断壮大，我校调进或招聘的青年教师较少，而绝大多数都是具有十年以上工龄的教师青年教师热情高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法而老教师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教学经验较丰富如何使新老教师之间互补，取其长为我用，共同提高教学效率，优化教学设计，教有特色，教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题为此，教务处围绕培养青年教师开展了一系列工作、开学初，学校教务处对教研组每位青年教师都聘请了一位业务素质高，责任心强的老教师进行传、帮、带，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高指导老师要无私地1将自己的教育教学经验传授给青年教师，每周要听青年教师一节课，并提出改进的“”意见和建议、积极组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动为使我校广大教师尽快适应新课标的教学思想和教育理念我校多次组织教师参加省、市、区的新课程培训，2课改观摩，研讨活动根据上级教育部门的统一安排，学期中旬有名教师到上海市参加新课程培训，其中名教师到自治区参加省级培训、名教师到石嘴山市参3816加市级培训除此以外，到目前为止，参加省、市、区组织的课改观摩，研讨等活动，共有人次同时加强了校本研究，注重校本培训，由教务处组织安排，通过校级优质课，校级课堂教学研讨等多种形式的校本培训，参加人数达人次

36、充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课，并134取得较好成绩

3、本学期又有一批青年教师在省、市、区教学基本功比赛中，获得喜人的成绩，邹新萍、张红玲、薛生军等五位教师获石嘴山市教学基本功竞赛比赛二等奖，李俊、张光4荣等五名教师获石嘴山市教学基本功竞赛比赛三等奖周立荣、李萍两位教师获惠农区师德演讲三等奖吕秀琴老师获惠农区信息技术优质课一等奖张华、丁丽获惠农;区信息技术优质课二等奖吴世平参加了自治区教研活动观摩研讨，进行教研活动交;;流，王海龙老师承担了自治区体育优质课观摩研讨，五位教师撰写了课题相关论文，;英语、体育上报了全区论文评选

三、强化过程管理，提升管理水平学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，本学期我们主要做了、落实六认真检查学校要提高教育质量，必须依靠全体教师的认真工作我们加强对教师的教学工作六认真的考核工作开学初，以教研组为单位根据教学大纲、1“”考纲和学生实际情况，制订好本学期的教学进度，要求教研组组长坚持每月一次教“”学六认真检查，定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况，发现问题及时与教师沟通，使教学工作落实到实处“”、开展校内教学比武教学比武为广大教师，特别是青年教师提供了展示自己才华的舞台，本学期我校举办了教师说课比赛、做课选优等活动，全面比较教师的语言能2力、板书能力、教学设计能力、创新能力、合作能力等教学基本功，广大青年教师均能积极参加，成绩显著、高度重视学生英语口语测试，理化生技能测试，积极响应新课程改革，针对年中考方案和石嘴山市年普通高校招生实施方案，学校本着早意识、早准32008备、早落实的指导思想，高度重视，认真对待及时将各项工作做到平时，并结合我2008“校实际及时调整教学思路，制定出切实可行的措施特别是七年级、九年级两个年级”将要参加学业水平测试考试和摸底考试，学校高度重视，校长亲自抓，各行政领导深入蹲点到每个年级，全面动员同时，分批召开年级、班级学生大会，重点抓尖子生和学困生；积极做好住校生的安全、卫生、常规、学习等教育、严格规范考试考试是教学常规不可缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实情况，营造公平竞争氛围，调动师生教与学的积4极性为此，我们精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风每次考试试卷都是密封装订后批改，流水作业，以保证考试成绩的真实可靠和公正考后认真组织阅卷，做好试卷分析工作，召开学科分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性、认真执行《三项规定》严格按照省市教育部门颁布的课程设置和要求，开足开全了各年级的课程，并严格认真执行初中按照《三项规定》和体育、艺术项目的5要求，上午安排了体育大课间等项目的活动，效果较好，本学期举行了全校冬季越野“2+1”赛，体育组教师精心组织准备，年级组教师积极配合，组长认真负责，学生积极参与，取得了较好的成绩、根据上级教育部门的安排，根据新课程改革的精神，为学生建立健全了《学生成绩综合评定》，完善了操作性较强的教学质量评估办法，发挥了学生全面发展的新型6评价中的作用，为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据、加强文印室工作管理本学期我们注重责任意识和服务意识的培养，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，服务育人，满足了各年级考试测评及7教师教学工作的需要、规范实验室、计算机教室、多媒体教室等的管理我们制订了各实验室工作人员职责，规范实验管理和计算机教室、多媒体教室的管理，提高实验设备的使用效率，8为全面培养具有创新精神及实践能力的高素质学生打下坚实的基础

四、突出重点、加强毕业班工作九年级毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。