中学学校社区活动计划

中学学校社区活动计划社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量为此特制定如下计划

一、指导思想公务员之家版权所有以以德治国的重要思想为指导，以国家公民道德实施纲要为依据，以五爱为基本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德“”“”“”育资源，努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到社会育人和育社会人目的使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学“”“”习的小主人

二、具体措施、开展美化社区活动，对学生进行环保教育组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等让学生认识到1这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的地方，增强环保意识、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打2扫，陪着聊天、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活学校在寒暑假、节3假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导、学校与村委结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，4配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体5家长委员会成员的支持，争取使原来学校门前脏、乱、差的环境得到了改善，保障6学生安全上学、放学“”、发挥农村优势，建立多种类型的小阵地农村中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地根据活动的类型建立不同的活动阵地如

7、娱乐型活动阵地（）建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行（）建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活11动

2、服务型活动阵地在活动前，预先考查村里有需要进行服务的老人与地公务员之家版权所有点比如帮助孤老做家务，清扫村老年活动室，美化一条路等都是服务的2内容、考察型活动阵地在乡镇中，有些合资企业效益较好，可以通过组织学生进行考察活动，来了解本镇的经济发展状况让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强3烈愿望、实践型活动阵地利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜或学养一种小动物，培养他们的技能4。