中学领导班子对照检查材料定稿

中学领导班子对照检查材料定稿第一篇中学领导班子对照检查材料（定稿）党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料初中党支部（年月）在这次以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，初中领**20147导班子按照上级部门的要求，认真学习，结合实际，对照检查，深刻认识到中央在全“”**党深入开展的这次教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措我校党政领导班子坚决拥护，通过进一步系统学习有中国特色的社会主义理论体系，深入学习贯彻十八大和习近平总书记系列讲话精神，努力把这次主题教育活动作为提高理论水平、理清发展思路、寻找存在差距、提升领导班子整体水平和工作能力的重要平台，严格按照中央和省委的要求，认真学习，积极实践，对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题，并剖析原因，提出整改措施和努力方向现将对照检查情况汇报如下

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省、市、县委作风建设规定方面情况

（一）遵守党的政治纪律情况我校领导班子始终坚持党的领导，不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，自觉执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的集中统一，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致遵守党的政治纪律，严格执行党内政治生活若干准则，坚持民主集中制，维护党的纪律，始终坚持社会主义办学方向坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥初中党总支的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉**深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，定期召开学校全体教师大会、行政会、教师代表大会，通过各种会议落实党政方针，落实民主制度，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围存在的主要问题学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在要我学的被

1.动局面，没有上升到我要学的思想境界“”“”工作上闯劲不够，抓工作不够扎实实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞

2.调研、抓改善，务实的机关作风进一步形成四是厉行勤俭节约严格遵守廉洁从政有关规定，控制接待标准，坚决取消不必要的-2公务接待，努力控制和降低对外接待标准，不上高档烟酒，不铺张浪费原来教师节、春节等节日，学校会用教职工福利费及工会经费对教职工进行慰问，现仅以慰问信或发送短信的方式致意初中内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支**存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点

二、存在的突出问题我校领导班子同心同德，团结一致，形成了强大的工作合力，促进了学校科学健康发展，是一个团结的班子、务实的班子但是严格对照本次主题教育活动和省委、省政府的要求及广大师生的愿望进行自查，发现还存在不少差距和问题，值得我们深刻反思和认真剖析现结合阶段学习和思考，通过查摆问题，作以下对照检查，请督察组监督批评，提出意见和建议

（一）形式主义方面的问题整体意识还不够强我校领导班子学习的政治理论和业少

（二）官僚主义方面的问题

1.-4班子成员忙于各自分管业务，互相沟通较少，班子的整体协同效果不明显，主观能动性和整体效能发挥不够充分在服务师生方面，深入基层、调查研究少，触动实

1.际、解决问题少班子成员着眼当下工作任务，对学校事业长远发展的方向研究探讨不够，学校各项工作规划的指导性不强深入基层不够班子成员深入基层少，联系师生少，到一线去了解情况，班子成员与师生员工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对师生员工的思想了解不够

2.深入基层、与师生见面，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想少，听汇报的多，直接倾听师生意见少；看先进典型多，了解落后情况的少，对师生身边一些小问题关心少，解决问题少团结协作不够有的班子成员缺乏大局观念和团队精神，遇到职能交叉，习惯性推诿扯皮，避重就轻，不敢担当，绕着走

3.制度执行不力办学以来，学校领导班子一直注重建章立制，强调用制度管事，制度管人，但往往也存在雷声大，雨点小的情况，一些好的政策和制度在压力和阻力面

4.前没有做到不折不扣的执行

（三）享乐主义方面的问题慵懒散漫，精神懈怠班子成员中自由散漫的工作作风在一定程度上存在，锐意进取，攻坚克难，促进学校班子成员中存在怕苦怕累的心态，懒惰思想和投机心

1.理，得过且过的心态在一定程度存在-

63.

三、产生问题的原因分析我校领导班子存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，存在以下主要原因

（一）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，具体事务挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少领导班子及成员虽然每年都拿出了一些精力和时间深入到师生一线，但一些具体问题、具体事例还停留在听经办人的汇报的层面，还没有真正做到沉下身子对师生员工反映的情况处理不积极，师生员工与班子之间自然缺少了一种互相信任感在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把学校发展和师生利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因

（二）党性锻炼不够党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，我校领导班子及其成员党性锻炼不够，不能有效利用好批评和自我批评这个思想武器，不能经常清理领导班子及成员思想问题，反思班子及成员的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些事原则性的问题点和落脚点把;握切入点，就是要致力加强思想教育，坚定理想信念要通过加强理论修养，养成学-8以致用的作风，养成高调做事、低调做人，清正廉洁的作风把握支撑点，就是要致力提高领导班子的能力素质，切实增强领导班子促进学校发展的能力加强作风建设须按照科学发展观的要求，把本领过硬、干事放心定位为新时期党的干部要具备的能力素质把握着力点，就是要致力强化群众观念，坚定宗旨意识必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风，真正把人沉下去，把心带下去，真心实意为群众办实事、做好事把握关键点，就是要致力建章立制，加强规范“”“和监督必须不断完善党员干部监督管理机制，教育广大党员干部增强纪律观念只”有做到纪律严明，才能步调一致地前进把握落脚点，就是要致力推动干事创业，促进学校科学发展学校现在面临着重要的发展机遇，肩负着科学发展的重任，加强作风建设，就是要在致力推动干部干事创业上下功夫要创造干事创业的好环境，自觉坚持民主集中制，维护团结要搭建干事创业的好平台，使全体教职员工都积极参与到学校的科学健康发展的事业中来我们将积极做好以下几点改进学风、转变作风，力避形式主义

1.一是要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识和指标数据要及时公布，被考核对象对考核结果存在异议的，可向考核小组提出考核结果要及时反馈要通过考核，帮助基层分析问题出现的原因，改进-10工作，提高绩效在考核后，要根据考核结果，建立干部个人业绩档案，作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据，以此鼓励先进、鞭策后进，形成一个良好的竞争激励环境深入群众，踏实服务，力改官僚主义一是要深入调查研究，提高管理能力空谈误国，实干兴邦，领导班子要率先垂范，

2.自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定要坚持重心”下移，深入基层、深入群众，自觉向群众学习、为群众服务、对群众负责、受群众监“”督牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题和明确的目的深入基层调查研究，把听汇报与领导班子成员亲身调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子的综合素质和管理能力二是要继续实行领导班子成员联系点工作制度班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每学期深入学生课堂、宿舍两次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，加强师生的参与权与知情权在服务师生上，深化初中体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，克服人岗分离、编制**与职责不相互补台，不搞一言堂，不各自为政，切实维护党委领导班子的团结，提高领导班子战斗力-12三是要创新工作，努力提高驾驭全局的能力改革创新是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路我校领导班子要认真学习教育政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高创新工作的能力，解决突出问题透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力要在提高教学质量方面加大创新力度要认真学习先进的高职教育理念，对接企业，对接市场，加大专业建设、教学改革方面的创新力度四是要在优化管理机制方面加大创新力度要进一步规范校系两级管理，减少中间环节，简化工作程序，做到艰难险重工作不推诿，不扯皮以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风一是要严格按学校、初中各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊

4.化要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不组织以调**研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在初中事业发展的刀刃上要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对初中每学期**的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督**第二篇中学领导班子对照检查材料（定稿）舟曲县峰迭新区小学领导班子对照检查-1415-材料新区小学领导班子按照上级部门的要求，结合本校实际，扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化在征求意见方面，召集教师代表、学生代表和家长代表座谈会班子成员按照分工深入课堂，向师生发放了作风建设评议表和调查问卷，通过各种途径充分征求师生意见针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，在回头看和反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真“”查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和四风方面的突出问题，边反思边整改现将对照检查情况汇报如下“”

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况新区小学领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，按时召开学校开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，会议力戒空话、套话，严格会议时间，确保会议实效-1精简文件，改进文风，提高办事效率在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办事效率

3.大有改善厉行勤俭节约严格控制接待标准，原来教师节、春节等节日，由学校工会用教职工福利费及工会经费对教职工进行慰问，现仅以慰问信或发送短信的方式致意开

4.会一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支

（二）存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点

三、四风方面存在的突出问题“”

（一）形式主义方面学风不浓，学习意识不强，有些学习流于形式，学以致用有待提高党员干部执行力有待加强检查落实力度不够，各部门规范管理不够

1.要少开会，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，要抓实效，要集中精

2.力抓好教学

3.的冲击，使得理想信念有所动摇

（二）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊在实际工作中，班子成员-3往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一，没有及时了解师生诉求在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把新区小学的发展和师生利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因

（三）党性修养不能一以贯之、严格自律班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为学校付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象

（四）政治纪律执行与督促不力一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在各人自扫门前雪的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，协作精神不够，导致工作推动不力“”

五、整改方向和措施

（一）整改方向领导班子的作风决定新区小学上下的风气，班子的履职能力决定新区小学未来能走多远，因此，解决四风问题的根本是班子队伍自身的建设，要以照镜正冠、洗澡治病的精神，打造一支立场坚定、“”下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务群策群力，攻坚克难，力除享乐主义-5要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强

3.大动力面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在新区小学面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记两个务必，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精“”力解决一些制约新区小学发展的瓶颈问题要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予师生更多实质性的指导与帮助，引领新区小学持续健康发展以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风要严格按新区小学各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化要树

4.立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不组织以调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在新区小学事业发展的刀刃上要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对新区小学每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督第三篇李官中学领导班子对照检查材料党的群众路线教育实践活动对照检查材料-7临沂李官中学临沂李官中学领导班子按照上级部门的要求，结合学校实际，扎实开展群众路线教育实践活动和反四风的各项工作在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文“”件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化在征求意见方面，召集教师代表和学生代表座谈会，走访了退休教师和老领导深入各年级、各班级、各处室，向师生充分征求对学校领导班子作风建设的意见针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和四风方面的突出问题，边反思边整改现形成临沂李官中学党的群众路线教育实践活动对照检查材料“”

一、遵守政治纪律情况临沂李官中学全体领导班子坚决拥护中国共产党的领导，坚决执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的纪律，在思想上、行动上坚决与党中央保持一致党员干部坚持开展对党的政治理论的学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展全体党员干部注重加强自身的作风建设，坚持团结、务实、创新、廉洁的要求，处处以身作则，坚持自觉深入群众，倾听师生诉求，积极为师生办实事、办好事、领导班子成员还走访了学校退休的老教师、老领导，充分听取各方面意见，为班子查-1摆问题指明了方向精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，会议力戒空话、套话，严格会议时间，确保会议实效另外，充分

2.利用学校现有会议场所召开会议，严格控制会议规模、支出原来九年级研讨会，学校有时会组织外出研讨，现此类会议，一律在校内举行，在食堂就餐，一切从简精简文件，改进文风，提高办文效率在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率

3.大有改善厉行勤俭节约严格控制接待标准，原来教师节、春节等节日，学校会对离退休老教师、老领导进行一定的物质慰问，现改以慰问信或发送短信的方式致意学校内部

4.会议一律不制作横幅、不摆设鲜花等装饰品，仅用电子屏出示字幕，尽可能节约开支

（二）存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足比如、在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少

1、在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观23太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要-3

（二）官僚主义方面、为师生解决实际问题不够对待教师的日常生活不够到位尤其是在手头工作稍多、稍忙时，不能挤出时间到教师中了解教师的日常生活和住房困难，时常忙于其他1工作，而不能或较少考虑安排教师住房困难的解决，淡化了为教师服务的公仆意识，没有切实做到为群众所想，为群众所急总觉得学校经费紧缺，自己的能力有限，对教师的困难问题无法解决缺少对全心全意为人民服务宗旨的理解，以至于为教师服务的意识淡薄“”、部分党员干部存在责任心、进取心不强，创新发展意识不够的问题工作上存在常规落实流于形式、被动应付现象，业绩不突出，起不到先锋模范作用工作忙起2来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈有些工作有布臵、无检查的情况、个别科室服务保障意识不强，不能更好地为教学一线提供服务，保障教学工作正;常开展为追求教学成绩，要求教师增加学生作业量，作业布臵不科学特别是在初3三的后期教育教学过程中，一味的要求各学科教师加大作业量，而忽视了对教学、教师的服务指导一线工作不够全面对部分职能处室及教训一线系部的分工不够明晰，工作指导有时未能从全局及实际出发，未能有效促进宏观指导与具体执行间的良性互动，导致工作存在推诿、扯皮现象

（三）享乐主义方面怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况-5

（五）师德问题方面个别同志有违背党和国家方针政策的言行，敬业爱岗精神不强，工作期间上网聊天、上网购物、拉大呱、打游戏，做与工作无关的事；部分同志接受家长宴请；有的工作纪律差，不能起到模范带头作用１、有些工作落实不及时，安排不细致、责任不明确，致使个别工作落实不够及时２、有些工作，虽有检查，通报不及时，对教师引导不够，工作力度不大只检查通报，不转变思路，对教师工作中存在的问题不及时指正３、工作的主动性不够，不能及时发现教师和学生中存在的问题，检查不细致，不能创造性地开展工作，不能深层次的思考工作的方式方法，致使教师和学生中存在的问题不能及时发现和解决、主人翁思想不是很浓，全局观念不是很浓，对不属于自己管理的工作，过问较少，对学生管理工作未达到人人都管的要求，对不属于自己管理的有些不良现象，过问4不够及时

四、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松随着学校事业发展，教育教学环境逐年提高，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，领导班子-7

（二）整改措施改进学风、转变作风，力避形式主义要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力要按照创建学习型党组

1.织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺学校发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高三是继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量深入群众，踏实服务，力改官僚主义继续实行领导班子成员联系点工作制度班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多

2.深入基层调研，坚持每周深入学生课堂、宿舍两次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，加强师生的参与权与知情权群众监督-9学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键班子将认真学习贯彻中央八项规定和兰山区教体局党委、李官镇党委要求，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位臵，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领临沂李官中学行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩恳请领导加强指导，批评指正年月20148第四篇领导班子对照检查材料对照检查材料-11-党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，充分认识到，坚持和践行群众路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，是解决当前各项现实重大问题的有效途径，围绕开展好党的群众路线教育实践活动，局党委牢牢把握照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，在深入学习教育、提高思想认识的同时，广泛征“求领导班子各方面意见条按照市委三个摆进去的要求，局党委多次召开会”议，对照中央、省委、市委指明的四风方面存在的突出问题及其具体表现，对照党xxx“”章、廉政准则、中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，对照各方面的意见和“”市委督导组的反馈意见，逐条分析检查，认真查摆和反思领导班子四风问题，深刻剖析症结根源，研究制定整改措施现将对照检查情况报告如下“”

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况对遵守和执行党的政治纪律，局党委历来态度鲜明，行动高度自觉，始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律视为一切工作的前提，坚决向中央基准看齐，认真贯彻落实党的路线方针政策，坚持民主集中制，完善党委班子和各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律、党员民主生活制度和党风廉政建设责任制中央八项规定颁布后，局党委按照中央和省委、市委直停留在政治学习层面上，落实三会一课等党内政治制度不到位，对组织生活抓得不紧，不善于运用批评与自我批评的武器，查摆问题不较真经常是用批评的方-1“”式体现表扬的意图，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，往往是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨部分班子成员党性观念淡化，对自身存在的问题，不能清醒地认识，对党内不良现象不能理直气壮地提出批评，存在事不关己，高高挂起的思想比如民主生活会上，班子成员总结工作多，谈问题少，批评与自我批评流于形式，往往开成了工作总结会

（四）贯彻民主集中制不到位在平时的学习教育活动中，讲理论多，讲方法少，认识不到位，正面引导多，警示教育少，要求尊重上级、互相补台多，倡导批评与自我批评的少，要求树立大局观念多，强调尊重民意少，没有充分发扬民主，导致少数人的意见成为集体决议机制不健全，特别是监督制约机制、纠错机制不健全，决策后，缺少监督反馈

（五）党风廉政建设和一岗双责责任落实不力对干部职工党风廉政建设的教育力度不大，个别领导干部没有真正从思想上高度重视党风廉政建设责任制工作，对责“”任制规定的内容和要求学习不深不透，对自己在党风廉政建设中应负的责任不甚明白，甚至仍然存在着党风廉政建设工作是纪检监察机关的事情、与己无关等错误认识，放松了在党风廉政建设中应承担的责任，一岗双责意识不强，对业务工作安排部署的较多，抓“”用急学的现象学习制度坚持得不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论的精神对学习缺乏思考，以-3实用主义态度对待学习，对上级政策理解掌握的不透彻，对党的理论学习思考不细致，只重视对文字材料的学习整理，要求不高，理解不深，学以致用还需要进一步提高、工作推进力度不大工作中存在简单应付现象，工作落实质量不高、站位不高、视野不宽，抓工作有单纯业务观点和简单化倾向，重形式、走过场，贯彻上级精神照抄3照转，结合实际抓落实能力不强，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件问题安排部署工作缺乏科学分类指导，部分工作有部署无检查，难点工作推进力度不大、落实不到位比如、调查研究流于形式掌握基层情况、把握群众需求不全面准确，每年下基层时间xx不算少，但被安排比较多，往往是会上听听、面上看看、点上转转，看亮点、闪光点4多，看难点、落后点少，到出经验的地方多，到问题多的地方少到困难群众家里去，陪同人员比较多，坐不下来，听不到群众心里话有些调研针对性不强，质量不高，形不成决策参考价值较高的调研成果

（二）官僚主义方面、群众观念淡薄有的班子成员自认为出身农家，大多有过基层工作经历，和群众有感情，对群众的想法十分了解，觉1少，被动接受指示多，主动提出建议的少个别同志担当意识不强，对于需要承担一定风险的事项，缺乏主动分忧精神，一定要等到领导定调拍板或集体研究，才去进-5行实际操作个别同志全局意识不强，强调分管的多，对其他工作参与不多，不能和其他班子成员搞好配合个别同志工作中还有好高骛远、急功近利的情况，有不讲大局、不顾长远的倾向，喜欢围着领导转，投领导所好，不怕群众不满意，就怕领导不注意

（三）享乐主义方面、创新意识不强思想境界不高，标准要求不严，缺乏把握问题的能力和学习借鉴的能力在成绩面前，自满情绪滋长班子整体有些松散，节奏不快，不紧张，缺乏工1作热情和激情工作思路不新，发展目标定位不高，思想观念比较保守，习惯于凭老经验、老办法办事，按部就班，循规蹈矩，不能正确处理依法照章办事与工作改革创新的关系，等红头、看四邻，敢为人先的锐气不足，不敢大胆尝试、率先突破、勇于担当精神不足班子成员缺少担当精神，责任心、事业心不强，回避矛盾和问“”题，怕担责任、怕得罪人，缺少争取各方面资源的能力班子成员忙于各自分管工作2多，对全局性工作和不分管的工作关注少，主动进行横向工作交流少有的同志随着职务提升，官气多了、干劲少了，动口多了、动手少了，被动应付多了、主动作为少了、工作方式按部就班面对新事物、新思路、新办法，不局领导班子存在的四风方面突出问题，主要是对形式主义、官僚主义、享乐主3义、奢靡之风的本质、根源、危害认识不深，警惕性不高，抵制力不强，根本上是放松-7“”了对主观世界的改造，在坚定理想信念上还有差距，党性观念、宗旨意识不强，艰苦奋斗精神弱化

（一）放松了对理论学习的要求和世界观的改造一是放松了理论学习对理论武装的重要性认识不足，忽视和放松了理论学习，对马克思主义科学体系掌握得不透彻、不系统，知之不多、知之不深，不能很好地运用马克思主义立场、观点、方法指导实践、推动工作，主观主义、经验主义思想抬头二是放松了世界观的改造世界观、人生观、价值观是总开关，是共产党人坚定理想信念、保持政治本色的根本保证正确的世界观、人生观、价值观树立得不牢固，思想免疫力下降，抵御腐朽思想侵蚀不“”自觉，制止不良风气不坚决面对市场经济的巨大冲击，对社会主义、共产主义理想提的少了，理想信念不坚定，导致对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后思想自觉抵制不力三是产生了消极悲观心理党内存在的腐败现象，理想与现实的较大反差，导致一些同志出现了一定程度的思想迷惘、信仰淡漠和理想动摇，在立党为公、执政为民的问题上产生了模糊认识

（二）与群众感情疏远班子成员四风方面存在的一些现象，表面上反映的是工作态度、工作方式方法的问题，往深里“”式，起不到应有的作用，多栽花少栽刺的好人主义思想泛滥，行为出现偏差；有的领导干部党性修养不强，不能时时以党员标准严格要求自己，把自己混同于一个-9“”普通百姓，就会犯自由主义错误，思想免疫力就会下降，对于自己是否始终按照党员和党员领导干部的标准严格要求、认真实践，没有进行经常性的对照检查和深刻反省

（四）开拓进取意识弱化局党委班子在思维方式上习惯于凭经验考虑问题，在干事创业方面立足实际，大胆探索的方式方法不多，一些工作只求过得去、不求过得硬，甚至有宁可不干事也不要出事的想法，存在求稳怕乱、精神懈怠、怕冒风险、安“”“于现状的思想在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，习惯于等待上级的指示，”等待红头文件，推一推动一动，说一步走一步，工作进展缓慢，未能把工作做实、做深、做细，工作不深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性

（五）艰苦奋斗思想树立不牢随着工作环境和生活条件改善，艰苦奋斗精神弱化淡化，居安思危的忧患意识和勤俭办一切事业的节俭意识不强，对奢靡之始，危亡之渐的警示缺少思想上的警醒和行动上的自觉自律总认为现在条件好了，物质生活“上标准高一点没什么，吃点喝点不是什么大问题，社会大环境就是如此，因此产生攀”比、随大流思想，在执行公务用排列确定若干为民实事，明确目标责任，逐项抓好落实，针对教育实践活动中基层和群众反映强烈的突出问题，我们将边查边改、立说立行，想方设法解决好基层和-11群众关心关注的问题

（三）加强制度建设，建立长效机制认真贯彻落实中央、省委、市委关于改进工作作风密切联系群众的相关规定，加强制度机制建设一是完善落实中央八项规定的具体措施在全面清理基础上，健全完善机关管理各项规章制度，重点加强公务接待、公务用车、文件会议管理、检查考核评比、资金管理、固定资产管理等方面的制度建设，增强操作性和执行力，强化制度约束，完善监管机制二是建立调查研究工作制度班子成员每年都要深入基层加强调查研究，不少于次，并撰写调研报告，为制定决策提供相关依据三是健全完善联系群众制度从政策制度层面解决好困难12家庭的实际问题

（四）加强自身建设，发挥领导班子的核心作用和领导干部的表率作用一是认真贯彻民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，规范完善议事规则和办事程序，发挥集体智慧，提高谋全局、抓大事的能力二是落实党内民主生活会制度，大胆使用、经常使用批评与自我批评这个武器，促进自我净化提高，加强党性原则基础上的班子团结三是加强党风廉政建设，强化一岗双责带头严格要求、廉洁自律，班子成员在认真落实党风廉政建设责任制、加强对分管领域干部教育“”第五篇领导班子对照检查材料个人对照检查材料-13

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况学院领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学院党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学院事业发展注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，按时召开党政联席会议，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围

（二）存在的主要问题学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在要我学的被

1.动局面，没有上升到我要学的思想境界“”工作上闯劲不够，抓工作不够扎实实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望“”的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层

2.搞调研、抓落实不够贯彻落实群众路线仍不够工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与师生仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有

3.做到关心师生真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识

二、贯彻落实中央八项规定和省委实施办法情况

（一）贯彻落实情况“”强化领导班子联系点工作机制，加强基层调研领导班子根据分工，定期召开所联系教学单位的师生代表座谈会，深入学生课堂、学生宿舍，了解一线教学情况和学生

1.生活学习情况，帮助师生解决实际问题，及时撰写调研报告，定期向学院党政联席会议汇报另外，领导班子成员还走访了学院退休老领导、校友代表和部分参与合作办学的企业，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，可开可不开的会议一律不开，能够合并的会议一律合并，会议力

2.戒空话、套话学院党政联席会议严格执行会议议题申报制度，准备不充分的议题一律不上会讨论，严格会议时间，确保会议实效另外，充分利用学院现有会议场所召开会议，严格控制会议费用支出精简文件，改进文风，提高办文效率在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事

3.论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率大有改善厉行勤俭节约学院严格执行学校关于专家讲学费用开支的有关规定，严格控制接待标准，严格控制出国出访和外出培训，严格控制出差随行人员，严格按照规定乘

4.坐交通工具，学院内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支

（二）存在的主要问题在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在重点项目和人员的接待上，偶有超标现象

一、四风方面存在的突出问题

（一）形式主义“”形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效突出表现在理论学习不够扎实虽然院党委制定了理论中心组学习与专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学

1.习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常应付差事，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作；集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署，以及教职工利益密切相关的政策，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务学院发展的目的工作推进不够务实工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透工作重布置、轻检查花了很多精力，开了很多会、发了不少文，研究工作部署较

2.为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果制度执行不够严实学院制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效

3.体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有形而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处置，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证“”

（二）官僚主义官僚主义是指存在脱离实际、脱离群众、高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切、解决群众诉求抓得不紧突出表现在调查研究陷入程式化深入教学科研一线调查研究不够，存在走过场、程式化的倾向一是组织开展调查研究不扎实，比如班子成员都每年会去各教学实习医院调研，

1.虽然学校要求每位中层干部每年至少撰写一篇调研报告，但缺乏对调研主题、调研内容、调研形式的把握，有价值的调研报告不多，多流于形式；二是发挥院领导带头开展调查研究的作用不明显，领导班子调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，有的调研只是开个座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见；三是对调查研究成果转化应用的重视不够，一些研究报告中提出的问题和建议不多，纳入学院年度工作的更少，挫伤了干部、师生参与和支持调研的积极性，造成一些创新思维和建设性意见白白流失听取意见流于表面化广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够与教职工的沟通交流不够

2.深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入教研室和学生班级、宿舍少院领导班子成员与联系系部的同志交流多，与非联系系部的同志交流少；与教学、科研部门的同志联系多，与学生管理一线的同志联系少；与中层干部、老同志和教授的沟通多，与青年教师和广大学生沟通少有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议服务师生缺少贴心化虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问

3.题不够有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布置工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层职工疲于突击应付在解决教学实验室仪器设备普遍老化、设备维护缺乏保障等问题上存在等、靠、要的思想；在改善青年教师办公条件和实验条件等问题上缺少得力的举措

（三）享乐主义享乐主义是指缺乏苦干实干、爱岗敬业的精神，安于现状，不思进取，定位不高，要求不严突出表现在精神懈怠，动力不足有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所

1.缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足在学院面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的冲劲不足拈轻怕重，闯劲消减有的同志不愿多事担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，在学院十二

2.“”五规划制订的各项目标面前，我们的闯劲还不够大，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强对群众普遍反映的一些热点难点问题，如直属附属医院建立问题，存在畏难情绪，还没有得到有效解决

（四）奢靡之风奢靡之风是指艰苦奋斗、勤俭办事的原则有所放松，讲排场，好面子，铺张浪费，淡忘节约突出表现在浪费现象偶有发生在拓展合作业务关系、维护外部关键资源等公务应酬方面，偶有超标现象公务招待宴请和日常工作中，有时也会有浪费现象

1.节约机制不够健全公务接待与日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼品、土特产等，很少去断然拒绝厉行节约、反对浪费的长效机

2.制不健全

二、产生四风问题的原因剖析

（一）理想信念有所淡化“”一是理论学习虚化有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事二是精神追求弱化受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化三是理想信念淡化受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了四风问题的存在

（二）宗旨意识有所动摇“”一是指导基层不深入、不经常到了基层只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片没有拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明二是发展规划不长远、不规范没有切实从学院和群众的需求出发，共同谋划学院事业的跨越发展，提高服务质量，最大限度的满足和服务群众三是宗旨意识不扎实、不牢固从群众中来、到群众中去，一切群众路线和群众观点领会不深刻，为了群众、一切依靠群众的思想在具体落实上有偏差，全心全意为“人民服务的宗旨意识有衰退，引领事业发展的责任意识有减弱”

（三）党性修养有所欠缺加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化一是工作目标要求不高工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准二是工作质量要求不实顶层设计考虑上下了一些功夫，但工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够多三是政策制度研究不透政策研究的思路有的还不够成熟，政策实施缺乏深入追踪和掌握，决策与实际存在差距制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏检查和监督因而存在为师生服务不到位，与师生认识有出入等情况，造成师生的不理解

（四）政治纪律有所松懈随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着学院事业的不断发展，有些领导放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象有时把自己等同于普通党员，甚至于普通教师，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头

（五）政绩观、权力观、世界观有所偏离在我是谁、为了谁、依靠谁的问题上缺少全面深刻的认知，在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为“”公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握，为民务实清廉的思想根子扎的不够深工作中，时常会追求外显的、量化的、上级要求，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘的、考核必需的标志性业绩当阶梯、愿谋潜绩，不计个人名利、不重眼前得失这是形式主义、官僚主义等问题得以形成的根源所在“”“”四风问题的存在，不仅表明我院领导班子在作风建设上与上级要求和群众期盼存在一定差距，同时也表明我院作风建设工作还有不少薄弱环节我们将下更大决心、“”花更大力气、用更足功夫，切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手，加大力度切实解决好四风问题，确保取得组织和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受校党委和全院师生的检验“”

三、整改思路和措施

（一）加强思想教育，强化理想信念、宗旨意识、敬业精神建立集体学习制度加强政治理论学习，科学制定党委理论中心组年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究会的交流学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高完善思想教育工作制度院党委要把思想建设摆在党建工作的首要位置和全院各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈结合学院实际，不定期召开座谈会、研讨会、专题讲座等，重点做好践行宗旨责任感和使命感的教育引导、艰苦奋斗和苦干实干精神的引导、工作本领和能力的学习引导、改进作风加强“自要让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群身建设的引导众关心的热点问题解疑释惑坚持理想信念和宗旨意识教育制度加强院领导班子成员世界观、人”生观、价值观教育，增强责任意识树立社会主义核心价值体系，继续开展好创先争优活动、支部目标管理和党支部主题教育活动，积极参加校园廉洁文化周活动改进考核评价体系，把求真务“”实、厉行勤俭节约情况纳入学院领导年终述职，把八项规定贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容强化理想信念，牢固树立宗“”旨意识和敬业精神，凝聚起推动学院事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在学院事业发展中奋发有为

（二）坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义开展求真务实大讨论把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点，联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止四风侵袭落实好调查研究工作制定调研工作制度，领导干部要带头做好调研计划，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求严格执行“”院领导班子成员每年下基层调研不少于一次的要求，坚持每年确定个选题，形成篇调研报告，在党委中心组（扩大）集中学习会议上研讨院党委要加强对班1-2子成员调研工作的指导、督促、检查1-2建立制度制定与效用评估机制每年对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求意见，并由相关部门进行制度的宣讲；每年对现行制度的效用进行评估建立督察机制进一步完善扬州大学医学院教授委员会制度和扬州大学医学院党委会、党政联席会议列席参议制度，院党政联席会议在讨论学院发展、学科建设、队伍建设规划，讨论教学科研等方面的重要改革方案和重要事项，讨论学院资源配置原则与大型设备购置等资源调配重要事项前，必须经过教授委员会的审议论证；全院师生员工均可以自愿报名列席党委会、党政联系会议，学院网站至少提前一天告知会议名称、议题、时间、地点等有关事项，有效保障师生员工在学院事务中的知情权、参与权、表达权和监督权坚持领导干部倾听群众诉求制度院党委班子成员要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖要进一步结合医学人才培养的特点，优化课程设置，注重学生实践能力的培养要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长加强创新能力和创新意识的培养要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，要敢作敢为、敢于担当要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学院长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面

（三）以落实中央八项规定为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风院领导要带头严格落实中央八项规定和省委、校党委的“”有关规定，定期开展对照检查，开展专项治理，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度严格预算开支，切实加强经费管理进一步完善各项经费使用管理，制订控制经费的合理措施在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合要求严格执行扬州大学公务接待规定，按标准提供住宿、交通服务控制会议规模，不安排与会议内容无关的考察参观活动落实无纸化办公，减少纸质文件数量，实行电子政务推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式要继续落实严控公务用车、严禁超标准用车、严控办公经费等节约措施，力戒享乐奢靡之风的蔓延对于一些不属于四风但与群众切身利益相关的问题，我们也要认真对照检查，向师生员工做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决，让教职工、学生满意“”。