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九月份个人工作计划表格【四篇】【篇一】、级综合导师制工作开始实施九月初将安排学生与导师首次见面,指导学生完成阶段实习所需的文档(阶段实习手册,阶段实习报告),保证质量;同时导师与学生104根据实际情况讨论、指定学年论文题目;要求学生制定第五学期的学习计划、级各专业学生阶段实习、实习报告评阅,成绩评定月日前把学生实习手册与成绩交教学办
204925、级学生学年论文开题并指导学年论文的撰写、月日前将教案(电子稿)交到教学办;课程实验大纲对项目有所调整的老师完304成对实验指导书的修改工作
498、级综合导师检查学生第六学期的总结,制定第七学期的学习计划并于月日前将总结和计划交至教学办
5039、做好开学学生缓考、补考以及监考工作
16、做好学生重修报名以及转专业工作
6、做好秋季新生入学计算机基础教学分流工作提出考试要求;安排监考;阅卷;确7定分流学生名单安排任课教师
8、电子商务竞赛、月日前做好级新生入学准备工作,月日月日做好新生入9学教育工作1091006910—
915、做好毕业生毕业资格预审工作、月下旬,组织重修的教学工作
11、月底,作好本学期教学工作量预算统计工作
129、做好总务后勤工作计划139【篇二】
14、开学前召开家长会,加强家长与新任教师的沟通,探讨本学期的工作重点、引导幼儿学习新律动与早操
1、师生互动,积极创设《我是大班小朋友》主题环境,感受升到大班的光荣,感受祖2国不断发展进步的自豪
3、结合教师节、中秋节、国庆节,积极利用家庭教育资源,开展各类亲子庆祝活动,体验节日的快乐激发幼儿对老师、长辈的关爱之情
4、积极主动参加数学问题讨论,学习按物体量取物,认识以内相邻数能用适当的语言与他人交谈,在集体交谈中有礼貌地轮流对话,态度自然大方
510、通过家园配合等方式,使幼儿乐意做一些力所能及的事(收拾自己的玩具、衣服;
6.检查洗手;),培养幼儿劳动意识
7、加强良好生活习惯的培养,利用家园配合、游戏等引导幼儿正确入厕、洗手,做到进餐三净、安静入睡8【篇三】
一、卫生保健方面、培养幼儿良好的一日生活习惯重点培养幼儿的来园,进餐常规、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快
1、幼儿能主动地参与各种活动,有信心
2、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌3
二、课程教学4
(一)教学目标、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力
1、幼儿学做个人计划,会关心他人
2、让幼儿学会看图讲故事
3、培养幼儿收集介绍资料的能力
4、让幼儿能建立语言与画面之间的关系
5、培养幼儿语言表达、社会交往能力
6、发展幼儿识图能力及分类与整理能力
7、培养幼儿测量与比较能力
8、培养幼儿时间排序与方位知觉9
(二)课外知识
10、儿歌《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》1我们班有个小男孩,豆角青青细又长,秋天来了秋天来了不爱学习很贪玩丝瓜身穿绿衣裳,数枝儿摇摇,树叶飘飘他在学校学英语,茄子高高打灯笼,红叶子飘,黄叶子飘,你好再见分不开萝卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉人家早晨见白老师,说的辣椒长着尖尖嘴,拾一片红叶子,“”“”是倭瓜越老皮越黄给布娃娃缝小帽,他在早晨见老师,刚一见面拾两片黄叶子,给布娃娃缝手套gondmorningteacherbai就说再拾三片红叶子,给布娃娃缝件小红袄、古诗byebye《采莲曲》《春闺思》《山中》2唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里,袅袅城边柳,长江悲已滞,荆歌艳楚腰青青陌上桑万里念将归采莲从小惯,提笼忘采叶,况属高风晚,十五即乘潮昨夜梦渔阳山山黄叶飞、成语接龙暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚3情假意依然决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心———————动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非———————、歌曲—————《山谷回音真好听》《国旗多美丽》
4、拼音5
三、环境创设aoeiuubp、主题墙面《我和老师》1()我的自画像()老师和我的大朋友()说给老师的悄悄话()亲爱的老师、谢谢您
1234、活动区设置本月开设个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创造2性,努力完成,具有一定的坚持性7()美工区做月饼准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼
1.画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化
1.要求希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能
2.()益智区月亮边脸,准备,月相变化图让幼儿了解从娥眉月到残月的变化过程2要求希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察
1.“”“”“”天空()科学区幼儿能积极主动进行探究活动3要求家长与幼儿共同收集资料进行探究活动
1.()图书区看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾4培养良好的阅读习惯
1.要求幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编
2.()表演区为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等5活动结束后把道具摆放整齐
1.要求家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己
2.()建筑区幼儿能在观察和感受的基础上,搭建或插接出体现事物典型特征的作品6要求家长为幼儿准备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与分享
1.()角色区幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验7要求家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料
1.收放整齐四家长工作、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事
1、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果
2、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导
3、鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好4【篇四】5
一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养……
二、具体目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)()能立定跳远,跳距不少于厘米()能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约厘米,能连续向前跳跃多个高厘米,宽140厘米的障碍24040()能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下15()能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻3()能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指厘米左右)4()能两人相距╠抛接大球525()能精神的做操,做到动作到位6247()懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念8
(二)生活卫生习惯()能主动饮水,少吃冷饮()能保持良好的作息习惯,能安静的入睡1()养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯2()坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头3()有自我控制饮食的初步意识和能力4
(三)学习习惯及自我保护5()能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势()爱护学习用具,能自己整理学习用具1()知道陌生人不可轻信的道理2()不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯3
(四)认知
4、语言()在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句1()不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令1()能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣2()知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字
3、感知与操作4()能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面2观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题1()能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料()能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻2求答案、能关心、爱护自然环境3
(五)艺术活动()能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映1()引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面2()引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面3
(六)德育()培养幼儿互助、互爱的良好品行能互相谦让,主动帮助弱小的孩子()引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为1()引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉2感和责任感3
(七)情感个性()引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感()引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往1()引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎2感3()引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识4()引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣5
(八)家长工作()认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系()召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足1()热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释2推荐阅读九月份后勤工作计划模板九月份工作计划篇九月份营业员工作计划范3文九月份业务员工作计划范文九月营销工作计划【三篇】九月营销工作计划3()()()九月份个人工作计划表格【四篇】相关内容社团九2020s月工作计划书、坚持召开例会,及时发现问题予以解决并进行总结(每周一第八hzh3;s hzh4;s hzh4b;节课高中部四楼教室)、表扬平时播音、工作认真的成员,号召大家向这些同学学1习出书面表扬稿,备案2中班老师个人工作计划【三篇】【篇一】我幼教育工作已有年时间了在这年期...间,有许多朋友曾经这样对我说你们做幼儿园老师的工作肯定很累,每天要面对22“那么多小孩,会不会很烦呀,你怎么不选择一个轻松的工作呢我经常会对他们说虽然很烦,但当一堆天真、”副校长个人工作计划【三篇】【篇一】
一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校“...长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实三个代表,小班老师个人工作计划【篇一】
一、本学期幼儿发展总目标、培养幼儿的进餐习惯,...是他们懂得珍惜粮食提高自我服务能力
1、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质2国培个人研修计划表【篇一】指导思想通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息...技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野研修目标通过培训领导带教,同伴互助互学,自我研修能够达到以下期望、对班级中层次不等的学生能够通过1党员个人自学计划模板
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