《千以内数的认识》课件

千以内数的认识学习目标认识百位数理解数位顺序比较数的大小了解百位数的组成和读写方法掌握百位、十位、个位的顺序和位值关系课程导入生活中的数字生活中到处都有数字，例如超市商品的价格，路边的里程碑，电话号码等等复习百以内数的认识计数读写我们已经学习了百以内数的计我们能够熟练地读写百以内数，数，能够从1数到100并理解它们代表的意义比较我们能够比较百以内数的大小，并根据大小进行排序数数游戏1-100一起数数1让我们一起从1开始，一个一个地数到100看谁最快2比比看谁能够最快地数到100，并说出每个数字认识百位数的组成百位百位数由百、

十、个三个部分组成十位十位表示十的个数个位个位表示个的个数什么是百位百位百位表示的是一百的个数例如，234中的2就代表2个百什么是十位十位十位表示的是十的个数例如，234中的3就代表3个十什么是个位个位个位表示的是个的个数例如，234中的4就代表4个一数的读法规则从高位到低位读先读百位，再读十位，最后读个位读“百”字百位上的数字后面要加上“百”字读“十”字十位上的数字后面要加上“十”字个位不变个位上的数字直接读出来实例怎么读2343个十2读作“三十”2个百1读作“二百”4个一3读作“四”将三个部分合起来读，就是“二百三十四”实例怎么读56726个十读作“六十”5个百1读作“五百”7个一读作“七”3将三个部分合起来读，就是“五百六十七”练习数的读写1读1232读4563写七百八十九4写九百一十认识数位顺序百位1表示一百的个数，放在最左边十位2表示十的个数，在百位的右边个位3表示个的个数，在十位的右边从左到右百、

十、个百位十位个位234234这个数，2在百位上，代表2个百；3在十位上，代表3个十；4在个位上，代表4个一位值关系百位1表示一百的个数十位2表示十的个数个位3表示个的个数一百等于十个十一百可以分成十个十一个百位的值百位表示100一个十位的值十位表示10一个个位的值个位表示1数的写法练习1写一百二十2写三百零五3写五百六十三4写八百九十分解三位数百位1表示一百的个数十位2表示十的个数个位3表示个的个数的分解示例234百位十位个位234234可以分解成2个百、3个十和4个一的分解示例567百位十位个位567567可以分解成5个百、6个十和7个一学生练习时间现在请同学们拿出自己的练习本，将老师讲过的内容练习一下，看谁能够很快地掌握这些知识数的比较先看最高位再看十位最后看个位比较数的大小，我们需要按照一定的步骤进行首先比较百位上的数字，如果百位上的数字相同，再比较十位上的数字，最后比较个位上的数字比较方法先看最高位百位百位上的数字越大，这个数就越大十位如果百位上的数字相同，就比较十位上的数字个位如果百位和十位上的数字都相同，就比较个位上的数字示例比较和325425325425百位上的数字是3百位上的数字是4因为4大于3，所以425大于325示例比较和678681678681百位和十位上的数字都相同，都是6和7百位和十位上的数字都相同，都是6和8因为8大于7，所以681大于678练习数的大小比较1比较543和5342比较298和3013比较765和7654比较910和909认识的作用0占位0在数位上表示没有这个数位上的单位空位要用占位0正确三位数的空位要用0占位，例如206错误不能直接省略空位上的0，例如26示例标准写法206百位十位个位206206表示2个百，没有十，6个一错误写法的辨析2620626206表示2个百，没有十，6个一26表示2个十，6个一两种写法表示的数字含义不同，所以我们要用0来占位，避免混淆千以内数的顺序从小到大按数字大小顺序排列，从最小的数字开始从大到小按数字大小顺序排列，从最大的数字开始从小到大排序100最小的三位数101比100大1的数字102比101大1的数字...以此类推999最大的三位数从大到小排序999最大的三位数998比999小1的数字997比998小1的数字...以此类推100最小的三位数找规律数字排列12101201百位不变，十位加1百位加1，十位和个位不变3300百位加1，十位和个位都变成0观察这些数字排列的规律，我们可以更好地理解千以内数的顺序练习排序游戏现在我们来玩一个排序游戏，将老师给出的数字按照从小到大或从大到小的顺序排列生活中的千以内数千以内数在生活中随处可见，它们记录着各种信息，帮助我们更好地理解和管理周围的世界商品价格中的数字价格商品价格通常是两位数或三位数例如，一瓶饮料的价格可能是5元，一件衣服的价格可能是120元这些数字告诉我们商品的价值距离标识中的数字里程路边的里程碑会显示距离某个地点的距离例如，距离下一个服务区的距离可能是150公里这些数字告诉我们地点之间的距离电话号码中的数字号码电话号码通常由7位或11位数字组成这些数字是联系他人的重要工具，可以帮助我们快速拨打电话填写各种表格中的数字信息各种表格需要填写各种数字，例如个人信息，联系方式，时间等等这些数字是记录重要信息的工具，帮助我们管理和整理各种数据千以内数的加法不进位加法个位、十位、百位上的数字相加，结果都不超过9进位加法个位、十位、百位上的数字相加，结果超过9，需要进位不进位加法百位十位个位234+123=357234+123=357进位加法百位十位个位156+278=434156+278=434加法练习题1加125+3412加456+2373加678+1294加890+109千以内数的减法不退位减法个位、十位、百位上的数字相减，结果都不小于0退位减法个位、十位、百位上的数字相减，结果小于0，需要退位不退位减法百位十位个位357-123=234357-123=234退位减法百位十位个位434-278=156434-278=156减法练习题1减567-2312减890-4563减789-3454减999-123综合练习现在让我们来进行一些综合练习，巩固我们今天学习的知识趣味数学游戏学习数学也可以很有趣！让我们来玩一些数学游戏，让学习变得更生动有趣数字接龙从一个数字开始，下一个数字的个位必须是上一个数字的十位，以此类推例如，321-132-213-321猜数字游戏老师心中想了一个三位数，同学们可以通过提问来猜测这个数字是几例如，问“这个数字的百位是几？”填数字谜题老师给出一道数字谜题，同学们需要根据已知的条件，填写出缺失的数字例如，百位是4，十位是2，个位是5，这个数字是？实际应用题让我们一起来做一些实际应用题，看看千以内数在生活中如何运用购物计算小明去超市买了一盒牛奶，价格是6元，还买了一袋饼干，价格是8元请问小明一共花了多少钱？测量计算小红用尺子测量了一张纸的长度，结果是25厘米，又测量了另一张纸的长度，结果是18厘米请问两张纸的总长度是多少厘米？。