做最好的自己读后感三篇

做最好的自己读后感三篇下面是我们文秘的小编为大家整理的做最好的自己读后感三篇，请大家参阅（篇一）114最近校长为我们老师推荐了李志敏博士的励志书籍，我非常喜欢读这类的书籍非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自xx己的心灵也重新得到了洗礼校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断xx超越自己高尔基曾说过书是人类的进步阶梯书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万“”“”象对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义“”“”“”我国伟大诗人杜甫说过读书破万卷，下笔如有神……首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书读完后不禁觉得“”神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己这需要我们每个人进行思考是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门他告诉人们做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容;天下之大量的非凡气度做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机;会停留在自己身边他不仅提出了浅显易懂的成功同心圆说，而且运用了发生在;他身边的大量故事来阐述成功的秘诀这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经……“”验和教训，指导我走向成功之路其次，每个人对成功的理解不同相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现现在看了李老师的成功学后，体会到人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与“”低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展最后李博士认为成功就是不断超越自己，就是做最好的自己“”对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难作为一名普通老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者“是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢可是，每天出现的让人”头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢我经常想多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢其实还是缘于爱，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他“”们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人（篇二）《做最好的自己》虽不是什么世界名著，但是我细读之后，感觉自己的灵魂和胸怀被洗涤得通透而宽广，不亚于那名著给自己的启发这是作者丁宏念精心选编而成的经典故事集，其中每个故事，每个成功创意，都告诉了我们人生的道路忽明忽暗，坚持做最好的自己，就能到达成功的彼岸细细品味，没有最好，只有更好，但一个一个的更好，便汇成了一个人一生的最好书是人类进步的阶梯，对于每一个人来说，一本好书收获的不仅仅仅是知识，“”“也是一次心灵的震撼，有时甚至能够改变生活”读完这本书以后，我深深的反思每个人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢我认为务必具备六个第一认真第

一、职责第

一、要中第

一、速度第

一、创新第

一、学习第一描写老师的句子精益求精，认真第一敬爱的领袖毛主席有一句名言世界上怕就怕认真二字我们的革命先辈用事实告诉了我们，看起来微不足道的力量，只要认真起来就会发挥“”巨大的威力；看起来不可能的事情，只要认真起来就能够变成现实一个人如果不能认真工作，就算他有天大的本事，再好的计划也只会是水中月、镜中花因此干每件事都务必要认真用心认真耕耘才会有更大的收获、高度负责，职责第一美国前总统林肯说过这样的一句话人所能负的职责，我必能负；人所不能负的职责，我也能负；只有这样，才能磨练自己只有有了职责意识，我们的工作和生活才能拥有灵魂社会的发展，团队位置的前移，个人的进步，离不开个人勇于履职的累积如果每个人只会去索取而不愿意承担相应的职责，社会怎样会持续发展，团队哪来动力到头来损失最大的还是自己因此我们务必勇于承担职责把握重点，要事第一任何一个人都会做事，但是有的人做事却总是不得要领，有的人把事情做到差不多时，才发现还有十分重要的事情还没开始去做做事要诀窍，尤如弹钢琴，双手十指要安排好，做事情要有强弱，要把握时刻和节奏，切忌不分主次，一通乱做，结果是什么事情都没做好，适得其反个性是在现代社会，工作多、节奏快、压力大对于工作，首先要明确单位和个人的目标，以目目标为刚，把握重心，各项工作方能水到渠成讲求效率，速度第一工作的长度跟人的生命一样是有限的，但工作的宽度又是无限的，由于对待工作的态度、工作方式方法的不一样，工作的效率大不一样，因此讲究效率才能拓展工作的宽度任何工作任务，一旦开始执行，速度是关键，只是按时完成，工作任务才能是圆满有些工作就算你说得再好，我怎样怎样尽力呀，怎样怎样辛苦呀，如果没有效果的话，又有什么用呢对于我们每一个人来说，就要求我们在实际的工作中办事不拖拉，工作有速度只有不断加快速度提高效率，才能拓展工作的宽度，就会相对延伸工作的长度勇于跨越，创新第一在我们的工作中，我们要以主人翁的态度来对待工作不好以为自己不是领导层，不是决策者，创新就与自己无缘，而只是满足于完成领导交给的某项具体的任务我们要立足自己的本职岗位，找准一个点，将最切合实际的、只是平时被忽略了的、小小的改善，运用到我们的工作中，就能给工作带来新的活力，甚至有可能为单位的发展起到巨大的作用我是这样明白创新别人想不到的，你想到了；别人想到了，你做到了；别人做到了，你换种方式做，这都是创新，创新就是这么简单完善自我，学习第一我作为永兴特校的一名普通教师，要成为一名优秀的特殊教育工作者，我深知深厚的专业知识是必备的，相关技能及创新意识更是保障而这些知识在不断变化，促使我们要不断向书本、专家和实际工作中去学好书是人类智慧的结晶，能给我们以知识的营养；先进理念是我们工作的指南，能使我们工作不出偏差；实际工作经验是我们进步的阶梯，能让我们与时俱进要保证主动的学习，而不是被动的去学习，更要善于学习只有这样，才能让自己的精神有一种学习的愉悦感最直接的学习方法就是向身边能遇到的人和事学习，要向领导学习，向同事学习，向先进经验学习在这瞬息万变的这天，惟有不断地学习，完善自我，才能有竞争力；只有不断钻研，才能站稳脚跟；只有不断提高，才能超越自我成绩只是我们的过去，奋斗才是我们的此刻，第一永远是我们的追求让我们行动起来吧做最好的自己，发奋使自己更全面、更优秀、更出色，为我们永兴特殊教育事业的辉煌做出更大的贡献（篇三）以前也读过一些励志的书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮助读了李开复《做最好的自己》这本书后，感觉很不同，他不仅提出了易于理解的成功同心圆说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐释成功的秘诀这些故事很值得我们学习和品“”味，从中吸取经验和教训，指导我们走向成功之路首先，李开复老师阐述了成功一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准应该是该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否“”能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现读了李老师的成功后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与“”名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功其次，讲述了该如何做才能获得成功首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想在生活、工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期待和信任，努力做到言行如

一、言出必行每个人都希望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期待，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成诚信习惯的重要力量人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，积极态度是为人处世的基本原则，“”是决定成功与否的关键因素人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说所以以后我一定会积极勇敢的去表达自己的看法行为手段是实现价值观的途径具体体现在四种能力上，即学习力、有效执行力、合作沟通能力和人际交流能力树立终身学习的理念，不断提升自身综合能力素养现在一项工作的完成会涉及到多个部门，需要大量的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的作出人生中的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华而且给了正确的成功的概念和方法我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，可是却无法让人有模仿的冲动和理由但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质他知道自己要做什么，而且知道如何去做这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见这本书里面传统而又开放的思想，应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点一直觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，可是看了他举了的那些学生来信的例子我的目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎么办等等的各种言辞，我终于明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿“一些东西，没有领悟一些东西”做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男人比那么，为什么不读读这本书呢让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己，看到你的与众不同，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷李开复是聪明的、努力的，也是足够幸运的他幸运的是他有一个传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国接受了开放式的教育和熏陶他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐形成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想我终于理解，比尔盖茨为什么能成为世界首富了，因为他的目标并不是赚钱我也能够理解李开复为什么能够取得那么多的成就了，因为他的目标并不是普通意义上·的成功寻找一份事业，而且乐在其中，做自己觉得有意义的事，而且用它来造福世界和人类最后，是让读者用智慧选择成功，智慧并不是指人的智商，而是主动发现并选择最完整，最均衡的状态，以此来获得成功当你做出选择后，就要轻轻放下，不要过“”多的考虑，而是用实际行动去完成你的选择，那么这就是成功“”《做最好的自己》书中，通过缜密的逻辑和真实案例相结合的方法，阐述了人人都可以成功；我可以选择我的成功这一主题这本书对于我们青年人选择未来的道路，“在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助最后引用李博士的一句”话有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进“”。