全县两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报

全县两学一做学习教育常态化制度化情况汇报集中组织全县多名党员开展两学一做学习教育应知应会知识测试，采“”取以考促学、用考验学的方式，引导广大党员自我加压，主动学习，切实增强了各xx17000“”级党组织和党员推进两学一做学习教育常态化制度化的思想自觉和行动自觉突“”出三个标准，把好考题关突出测试内容的全面性和知识点的新颖性，紧扣应知“”应会要求，把两学一做及从严治党等相关知识以考题形式进行细化分解，确保了“”“试题质量高，测的准，验的实一是突出全的要求把党章党规、系列讲话、党的十”“”八届六中全会精神及《准则》《条例》等作为重点内容，通过提升测试内容的深度和范“”围的广度，有效检验了广大党员干部对学习教育必学内容的掌握程度二是突出新的措施围绕推进两学一做学习教育常态化制度化，及时将习近平总书记重要指示精神，中央和省市推进两学一做学习教育常态化制度化相关部署要求纳入测“”“”试范围，提高了测试质量，增强了测试的时效性和针对性三是突出实的根本针“”对不同领域不同行业党员实际，将试题内容按照基本知识、要点知识、必学知识三个“”层次，分层分级科学梳理归纳试题，确保测试活动落实见效创新三考模式，把好覆盖关针对不同领域不同行业党组织和党员实际，创新测试模式，确保全县各领域各层次党员全体参与、全员覆盖一是领导干部带头考全县名县级党员领“”导干部，坚持率先垂范，以普通党员身份带头参加测试，各级党组织班子成员坚持学“”47在先做在前，通过示范引领，引导全体党员干部主动学习，认真测试，确保应测尽测，应考尽考二是特殊群体灵活考针对农村、非公企业党员，由支部委员组织协调，利用晚上休息时间，组织党员开展测试，对离退休、年老体弱无法参加集中测“”试的党员，由所在支部选配年轻党员一对一上门送学；对农村老党员、文盲党员，由驻村扶贫工作队、驻村干部和第一书记进村入户讲解相关知识三是寄送结合线上考针对流动党员特点，实行一对一联系制度，通过电话、微信、等通讯方式，将“测试试卷送达流动党员进行测试，根据测试成绩及时掌握流动党员的学习成效，为”“”下一步做好流动党员的学习教育工作提供了可靠依据强化三项措施，把好效果关把应知应会知识测试作为检验推进两学一做学习教育常态化制度化的重要举“措，从严要求，强化督查，确保测出实效、验出水平一是规定时间方式保实效明”“”确规定测试活动以闭卷方式进行，并集中在填时间内完成测试，同时，要求各党“”（工）委测试结束，将开展测试活动的影像、图片资料以信息简报形式及时报送县委10组织部，切实保证了测试的规范性和真实性，有效杜绝了测试活动走过场、流于形式现象二是注重补齐短板提实效各乡镇党委、县直各党（工）委及时统计所辖党支部的的参考率、测试成绩，认真分析测试的得分项和失分项，及时发现学习中存在的“”短板和不足，制定补强措施，增强学习的针对性，促使党员干部真正掌握学习教育内容，做到学细、学深、学透三是开展督导抽查求实效县上成立支督导抽查“”组，对各领域各行业党组织开展测试情况进行督导抽查，由督导组随机抽取单位，并“”3印制试题，组织集中测试，统一批阅试卷，反馈测试情况，切实提升了各级党组织抓学习教育的主体意识、主责意识和主动意识。