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立体图形初探欢迎来到立体图形的奇妙世界!本课程是为初中数学学习者精心设计的几何概念课程,旨在帮助大家从平面思维顺利过渡到立体思维通过本课程,你将探索三维空间中的各种几何图形,掌握其基本概念、特征以及体积和表面积的计算方法让我们一起开启这段精彩的立体几何之旅吧!课程目标理解立体图形的基本概念掌握立体图形的特征学会计算体积和表面积123通过学习,我们将能够准确理解立我们将深入了解各种常见立体图形我们将掌握计算各种立体图形体积体图形的定义,区分平面图形与立(如长方体、正方体、圆柱体、圆和表面积的公式,并通过大量的例体图形,并掌握立体图形的基本要锥体、球体等)的独特特征,包括题和练习,熟练运用这些公式解决素它们的顶点、棱、面、底面、侧面实际问题、高等什么是立体图形?三维空间中的几何图形具有长度、宽度和高度与平面图形的区别立体图形存在于我们所处的三维空间中立体图形之所以被称为立体,正是因平面图形仅存在于二维空间,只有长度“”,占据一定的空间体积与平面图形不为它们具备长度、宽度和高度这三个维和宽度,没有厚度而立体图形则是在同,立体图形具有实在的厚度度,从而构成了一个实在的空间实体平面图形的基础上增加了高度,从而形成了三维空间中的形态立体图形的基本要素顶点棱面体立体图形中,棱与棱相交的点立体图形中,面与面相交的线立体图形中,封闭图形的表面体是立体图形所占据的空间,称为顶点顶点是构成立体图段称为棱棱连接着不同的顶称为面面可以是平面,也可是立体图形最本质的属性体形的重要组成部分,决定了图点,构成了立体图形的骨架以是曲面,共同围成立体图形的体积大小是衡量立体图形的形的形状和结构的空间重要指标三视图概念主视图从物体的前面向后看,所得到的视图称为主视图,也称为正视图主视图反映了物体的主要形状特征俯视图从物体的上方垂直向下看,所得到的视图称为俯视图俯视图反映了物体的水平方向形状特征左视图从物体的左侧面向右看,所得到的视图称为左视图,也称为侧视图左视图反映了物体的侧面形状特征三视图的画法基本步骤注意事项常见错误确定观察方向、选择合适的比例、绘保证视图的对应关系、注意虚线的表忽略视图的对应关系、虚线表示错误制轮廓线、标注尺寸和符号、检查并示、准确标注尺寸、保持图形的清晰、尺寸标注不准确、图形绘制不规范完善图形整洁空间想象力训练
(一)简单立体图形识别21从不同角度观察物体培养空间感知能力3空间想象力是学习立体几何的重要基础通过从不同角度观察物体,我们可以更好地理解立体图形的形状和结构从简单的立体图形开始识别,逐步培养我们的空间感知能力空间想象力训练
(二)复杂图形1组合图形2简单图形3在掌握了简单立体图形的识别后,我们可以进一步挑战完整物体的想象和立体图形的组合通过想象物体的内部结构和组合方式,我们可以提高空间想象的准确性和深度空间想象能力越强,解决立体几何问题的能力就越强长方体的认识定义特征实例展示长方体是由六个长方形围成的立体图形长方体有个面,条棱,个顶点相生活中常见的长方体有书本、盒子、砖6128每个长方形称为长方体的面,相邻两对的面完全相同,相对的棱长度相等块等它们都具有长方体的基本特征,个面的交线称为棱,棱与棱的交点称为每个顶点连接三条棱,这三条棱分别代是我们认识和理解长方体的重要参考顶点表长方体的长、宽、高长方体的展开图标准展开图不同展开方式12长方体的标准展开图是由六个长方体的展开方式有很多种,长方形组成的平面图形,可以但无论哪种展开方式,都必须折叠成一个完整的长方体包含六个长方形,且能正确折叠成一个长方体还原练习3通过展开图还原练习,我们可以更好地理解长方体的结构和展开方式,提高空间想象能力长方体的表面积
(一)计算公式1长方体的表面积等于所有面的面积之和设长方体的长、宽、高分别为、、,则其表面积a bc S=2ab+bc+ca例题解析2通过具体的例题,我们将详细解析长方体表面积的计算方法,并强调单位换算的重要性应用场景3长方体的表面积计算在实际生活中有很多应用,如计算房屋的墙面粉刷面积、制作包装盒所需的材料面积等长方体的表面积
(二)解题技巧常见误区灵活运用公式、注意单位统
一、忽略单位换算、计算错误、概念善于观察图形特征、采用多种解混淆、解题思路不清题方法练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维长方体的体积
(一)计算公式单位换算实际应用长方体的体积等于长、宽、高的乘积体积单位包括立方米、立方分米长方体的体积计算在实际生活中有很多m³设长方体的长、宽、高分别为、、,、立方厘米等掌握单位换应用,如计算房间的容积、水箱的容量a bc dm³cm³则其体积算关系,确保计算结果的准确性、货物的体积等V=abc长方体的体积
(二)综合计算结合表面积和体积,进行综合计算,提高解题的综合能力和应用能力解题方法灵活运用公式、注意单位统
一、善于观察图形特征、采用多种解题方法练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维正方体的认识定义特征1正方体是由六个完全相同的正方形围成的立体图形,也称为立方体每个面都是正方形,每条棱的长度都相等与长方体的关系2正方体是特殊的长方体,即长、宽、高都相等的长方体正方体具有长方体的所有特征,但更具有对称性和规律性实例展示3生活中常见的正方体有魔方、骰子、积木等它们都具有正方体的基本特征,是我们认识和理解正方体的重要参考正方体的展开图11种标准展开图识别练习正方体有种不同的展开图,每通过识别不同的展开图,可以加11种展开图都可以折叠成一个完整深对正方体结构的理解,提高空的正方体间想象能力动手操作通过动手制作正方体的展开图,并将其折叠成正方体,可以更好地理解正方体的结构和展开方式正方体的表面积计算技巧掌握正方体的特征,灵活运用简化公式2,可以快速准确地计算出其表面积简化公式由于正方体的六个面都是完全相同的正1方形,因此其表面积计算公式可以简化为,其中为正方体的棱长S=6a²a应用实例正方体的表面积计算在实际生活中有很多应用,如计算正方体盒子的制作材料3面积、粉刷正方体墙面的面积等正方体的体积公式V=a³1计算简便2理解概念3正方体的体积计算公式非常简单,即,其中为正方体的棱长掌握正方体的体积计算方法,可以解决很多实际问题特殊的正V=a³a方体的棱长是立方根容易出错圆柱体的认识基本概念组成部分实际应用圆柱体是由两个完全相圆柱体由底面、侧面和生活中常见的圆柱体有同的圆形底面和一个曲高组成底面是两个完罐头、水杯、柱子等面侧面围成的立体图形全相同的圆形,侧面是它们都具有圆柱体的基一个曲面,高是两个底本特征,是我们认识和面之间的距离理解圆柱体的重要参考圆柱体的特征底面侧面高圆柱体有两个完全相同的圆形底面,它们圆柱体的侧面是一个曲面,连接着两个底圆柱体的高是指两个底面之间的距离高位于圆柱体的上下两端,是圆柱体的两个面侧面展开后是一个长方形,其长度等决定了圆柱体的长短,是计算圆柱体体积重要组成部分于底面周长,宽度等于圆柱体的高和表面积的重要参数圆柱体的展开图标准展开图画法步骤实践操作123圆柱体的标准展开图由两个完全相先画出两个圆形底面,再画出一个通过动手制作圆柱体的展开图,并同的圆形和一个长方形组成两个长方形侧面,长方形的长度等于底将其卷成圆柱体,可以更好地理解圆形分别代表圆柱体的底面,长方面周长,宽度等于圆柱体的高最圆柱体的结构和展开方式形代表圆柱体的侧面后将它们连接起来,就得到了圆柱体的展开图圆柱体的表面积
(一)计算公式侧面积计算全面积计算圆柱体的表面积等于侧面积加上两个底圆柱体的侧面积等于底面周长乘以高,圆柱体的全面积等于侧面积加上两个底面积设圆柱体的底面半径为,高为即侧侧面积是计算圆柱体表面积,即全全面积是r hS=2πrh S=2πrh+2πr²,则其表面积面积的重要组成部分圆柱体表面积的完整表达S=2πrh+2πr²圆柱体的表面积
(二)实际应用1圆柱体的表面积计算在实际生活中有很多应用,如计算圆柱形罐头的标签面积、制作圆柱形管道所需的材料面积等解题技巧2灵活运用公式、注意单位统
一、善于观察图形特征、采用多种解题方法练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维圆柱体的体积计算公式圆柱体的体积等于底面积乘以高设圆柱体的底面半径为,r高为,则其体积h V=πr²h应用实例圆柱体的体积计算在实际生活中有很多应用,如计算圆柱形水杯的容量、圆柱形粮仓的存储量等练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维圆锥体的认识基本概念1圆锥体是由一个圆形底面和一个曲面侧面围成的立体图形侧面展开后是一个扇形组成部分2圆锥体由底面、侧面、高和母线组成底面是一个圆形,侧面是一个曲面,高是顶点到底面的距离,母线是顶点到底面圆周上的距离特征3圆锥体只有一个底面,侧面展开后是一个扇形高垂直于底面,母线是顶点到底面圆周上的距离顶点到底面圆心的连线是圆锥体的高圆锥体的特征底面1圆锥体只有一个底面,是一个圆形底面的半径是计算圆锥体体积和表面积的重要参数侧面2圆锥体的侧面是一个曲面,展开后是一个扇形扇形的弧长等于底面周长,扇形的半径等于圆锥体的母线高3圆锥体的高是指顶点到底面的距离高垂直于底面,是计算圆锥体体积的重要参数母线4圆锥体的母线是指顶点到底面圆周上的距离母线是计算圆锥体侧面积的重要参数母线、高和底面半径构成直角三角形圆锥体的展开图展开图特点画法步骤圆锥体的展开图由一个圆形和一先画出一个圆形底面,再画出一个扇形组成圆形代表圆锥体的个扇形侧面,扇形的弧长等于底底面,扇形代表圆锥体的侧面面周长,扇形的半径等于圆锥体的母线最后将它们连接起来,就得到了圆锥体的展开图还原方法将扇形的两个半径合并,形成圆锥的侧面,然后将圆形作为底面,与侧面连接,即可还原成圆锥体圆锥体的表面积解题思路先计算出底面积和侧面积,然后将它们2相加,即可得到圆锥体的表面积注意计算公式母线的计算l²=r²+h²1圆锥体的表面积等于侧面积加上底面积设圆锥体的底面半径为,母线长为r l,则其表面积S=πrl+πr²练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识
3、提高解题能力、培养数学思维圆锥体的体积公式推导1应用练习2记忆公式3圆锥体的体积等于底面积乘以高的三分之一设圆锥体的底面半径为,高为,则其体积牢记圆锥体的体积计算公r hV=1/3πr²h式,灵活运用,可以解决很多实际问题球体的认识基本概念特征实例球体是由一个中心点到周围所有点的距球体只有一个面,即球面球面上任意生活中常见的球体有篮球、足球、地球离都相等的点的集合球体是一个完全一点到球心的距离都等于球的半径通等它们都具有球体的基本特征,是我对称的立体图形,没有棱和角过球心的直线与球面相交于两点,这两们认识和理解球体的重要参考点之间的线段称为球的直径球体的特征半径球的半径是指球面上任意一点到球心的距离半径是计算球体表面积和体积的重要参数直径球的直径是指通过球心的直线与球面相交于两点,这两点之间的线段直径等于半径的两倍表面特点球的表面是一个曲面,球面上任意一点到球心的距离都相等球的表面积和体积计算公式都与半径有关球体的表面积计算公式应用实例12球体的表面积等于乘以半球体的表面积计算在实际生活4π径的平方设球体的半径为中有很多应用,如计算气球的r,则其表面积表面积、地球的表面积等S=4πr²练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维球体的体积计算公式解题技巧练习题球体的体积等于三分之掌握球体的特征,灵活提供不同难度的练习题四乘以半径的立方运用体积计算公式,可,帮助巩固知识、提高π设球体的半径为,则以解决很多实际问题解题能力、培养数学思r其体积注意单位统一和计算精维注意区分表面积和V=4/3πr³度体积的计算棱柱的认识定义1棱柱是由两个完全相同的多边形底面和若干个长方形侧面围成的立体图形分类2棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱直棱柱的侧面与底面垂直,斜棱柱的侧面与底面不垂直特征3棱柱有两个完全相同的多边形底面,侧面都是长方形底面可以是三角形、四边形、五边形等,侧面的个数与底面的边数相等棱柱的展开图画法步骤还原方法练习题先画出两个完全相同的多边形底面,再将长方形侧面沿着底面的边折叠,形成提供不同难度的练习题,帮助巩固知识画出若干个长方形侧面,长方形的长度棱柱的侧面,然后将两个多边形作为底、提高解题能力、培养数学思维注意等于底面的边长,宽度等于棱柱的高面,与侧面连接,即可还原成棱柱体区分直棱柱和斜棱柱的展开图最后将它们连接起来,就得到了棱柱的展开图棱柱的表面积计算方法1棱柱的表面积等于侧面积加上两个底面积侧面积等于底面周长乘以高,底面积根据底面的形状进行计算实例分析2通过具体的实例,我们将详细分析棱柱表面积的计算方法,并强调单位换算的重要性例如,计算三棱柱、四棱柱、五棱柱等的表面积练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意区分直棱柱和斜棱柱的表面积计算方法棱柱的体积计算公式棱柱的体积等于底面积乘以高设棱柱的底面积为,高为,则其体积底面积根据底面的形状进行计算S hV=Sh应用例题通过具体的例题,我们将详细解析棱柱体积的计算方法,并强调单位换算的重要性例如,计算三棱柱、四棱柱、五棱柱等的体积练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意区分直棱柱和斜棱柱的体积计算方法棱锥的认识基本概念1棱锥是由一个多边形底面和若干个三角形侧面围成的立体图形所有侧面都交于一点,称为顶点分类2棱锥可以分为正棱锥和斜棱锥正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的投影是底面的中心斜棱锥的底面不是正多边形,或者顶点在底面的投影不是底面的中心特征3棱锥只有一个底面,侧面都是三角形底面可以是三角形、四边形、五边形等,侧面的个数与底面的边数相等所有侧面都交于一点,称为顶点棱锥的展开图画法要点还原步骤先画出一个多边形底面,再画出将三角形侧面沿着底面的边折叠若干个三角形侧面,三角形的底,形成棱锥的侧面,然后将多边边等于底面的边长,三角形的高形作为底面,与侧面连接,即可等于棱锥的侧棱长最后将它们还原成棱锥体注意顶点的对齐连接起来,就得到了棱锥的展开图练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意区分正棱锥和斜棱锥的展开图棱锥的表面积解题技巧对于正棱锥,可以先计算出一个三角形2侧面的面积,然后乘以侧面的个数,即计算方法可得到侧面积注意底面积的计算方法,例如三角形、正方形等棱锥的表面积等于侧面积加上底面积1侧面积等于所有三角形侧面的面积之和练习题,底面积根据底面的形状进行计算提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意3区分正棱锥和斜棱锥的表面积计算方法棱锥的体积公式理解1重点记忆2公式运用3棱锥的体积等于底面积乘以高的三分之一设棱锥的底面积为,高为,则其体积掌握棱锥的体积计算公式,可以解决S hV=1/3Sh很多实际问题,特别需要注意的是,这里是乘以高的三分之一,不要记错成二分之一或者四分之一组合图形
(一)基本组合方式识别要点示例分析组合图形是由多个基本立体图形组合而识别组合图形的关键在于找出其组成部通过具体的示例,我们将详细分析组合成的复杂立体图形常见的组合方式有分,即基本立体图形通过观察图形的图形的识别方法和分解步骤,并强调空叠加、拼接、切割、挖空等理解这些形状、棱、面等特征,可以将复杂图形间想象能力的重要性例如,分析一个基本组合方式是解决组合图形问题的关分解为若干个基本图形由长方体和圆柱体组成的组合图形键组合图形
(二)复杂组合分解方法练习题复杂组合图形是由多个基本立体图形以多分解复杂组合图形的关键在于找到合适的提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、种方式组合而成的更加复杂的图形解决切割线或分割面,将图形分解为若干个基提高解题能力、培养数学思维注意培养此类问题需要更高的空间想象能力和分析本图形可以从最明显的特征入手,逐步空间想象能力和分析能力能力分解组合图形的表面积计算方法解题思路12组合图形的表面积等于各个组先将组合图形分解为若干个基成部分的表面积之和,减去重本图形,然后分别计算每个基叠部分的面积需要仔细分析本图形的表面积,再减去重叠图形的组合方式,确定重叠部部分的面积,即可得到组合图分的面积形的表面积注意单位统一和计算精度练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意区分表面积和体积的计算方法组合图形的体积计算步骤解题技巧练习题先将组合图形分解为若分解组合图形时,尽量提供不同难度的练习题干个基本图形,然后分选择简单的切割线或分,帮助巩固知识、提高别计算每个基本图形的割面,使计算更加简便解题能力、培养数学思体积,最后将各个体积注意单位统一和计算维注意区分表面积和相加,即可得到组合图精度熟练掌握各个基体积的计算方法,以及形的体积本图形的体积计算公式不同组合方式的处理方法截面图形
(一)基本概念1用一个平面去截一个立体图形,得到的平面图形称为截面图形截面图形的形状取决于截面的位置和角度,以及立体图形的形状常见类型2常见的截面图形有三角形、四边形、五边形、圆形、椭圆形等截面图形的形状与截面的方向和立体图形的形状有关示例分析3通过具体的示例,我们将详细分析不同立体图形的截面图形,并强调空间想象能力的重要性例如,分析用一个平面去截一个正方体,可以得到哪些不同的截面图形截面图形
(二)特殊截面1特殊的截面是指与立体图形的某些特殊位置或角度相关的截面例如,通过圆锥顶点的截面、平行于底面的截面等识别方法2识别特殊截面的关键在于观察截面与立体图形的相对位置和角度可以通过空间想象或画图辅助分析练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意培养空间想象能力和分析能力平行与垂直空间位置关系在立体图形中,直线与直线、直线与平面、平面与平面之间存在平行和垂直的空间位置关系理解这些关系是解决立体几何问题的基础判断方法判断直线与直线平行,可以根据同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等性质判断直线与平面垂直,可以证明直线垂直于平面内的两条相交直线判断平面与平面平行,可以证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意培养空间想象能力和逻辑推理能力投影图形投影原理画法步骤练习题投影是将物体上的点投射到平面上,形选择合适的投影方式,确定投影中心或提供不同难度的练习题,帮助巩固知识成平面图形投影可以分为平行投影和投射方向,将物体上的关键点投射到平、提高解题能力、培养数学思维注意中心投影平行投影的投射线相互平行面上,连接这些投影点,即可得到投影区分平行投影和中心投影的画法,以及,中心投影的投射线交于一点图形注意投影线的画法和投影图形的不同物体的投影图形形状实际应用
(一)建筑设计包装设计立体图形在建筑设计中有着广泛包装设计需要考虑产品的体积、的应用,例如房屋的造型设计、形状、保护性、美观性等因素,结构的稳定性和空间利用率等都立体几何知识可以帮助设计师优与立体几何知识密切相关化包装方案,提高产品的市场竞争力工程应用在桥梁、隧道、水坝等工程建设中,需要进行精确的测量和计算,立体几何知识是必不可少的工具例如,计算土方量、钢材用量等实际应用
(二)实际问题解决21生活中的立体图形案例分析3立体图形无处不在通过实际问题解决案例分析,说明立体图形的相关知识在生产生活中的运用,让学生能够更加深入的了解立体图形,将理论与实际结合,锻炼学生的思维,培养学生的创新精神解题思路总结
(一)全面思考1总结公式2分析题目3在做表面积计算的题目时,要先分析题目,记住常用的方法和注意事项总结公式,全面思考题目,这样在计算是,才能思路清晰,减少错误的发生,提高计算的准确性解题思路总结
(二)体积计算解题技巧易错点体积计算是立体几何中重要的组成部分分析题目给出的已知条件选择合适的单位不统一计算前,务必将所有尺寸,其计算方法是需要学生牢牢掌握的体积计算公式进行精确的计算检查单位统一公式记错确保使用的体积不仅要掌握各种立体图形的体积计算公结果的单位和合理性多加练习和总结公式正确无误忽略空心部分对于空式,还要灵活运用解题技巧,注意易错,提高解题效率和准确性心立体图形,需要减去空心部分的体积点,才能在考试中取得好成绩计算错误计算时要仔细,避免出现计算错误综合练习
(一)基础题型通过基础题型的练习,巩固立体图形的基本概念和计算方法例如,计算长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体等的表面积和体积解题示范通过解题示范,展示规范的解题步骤和技巧,帮助学生掌握正确的解题方法例如,详细讲解一个计算组合图形表面积的例题练习题提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意培养空间想象能力和分析能力综合练习
(二)中等难度解题思路12通过中等难度的练习,提高立分析题目,明确已知条件和求体几何的解题能力和应用能力解目标选择合适的解题方法例如,计算组合图形的表面,例如公式法、分解法、转化积和体积、判断空间直线和平法等进行规范的计算和推理面的位置关系等,注意单位统一和计算精度练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意培养空间想象能力和逻辑推理能力综合练习
(三)难题突破1通过难题的练习,培养学生解决复杂立体几何问题的能力例如,证明空间直线和平面的位置关系、求解截面图形的面积等解题方法2灵活运用各种解题方法,例如辅助线法、向量法、坐标法等进行严谨的逻辑推理和证明,注意表达的规范性和准确性练习题3提供不同难度的练习题,帮助巩固知识、提高解题能力、培养数学思维注意培养空间想象能力、逻辑推理能力和创新思维考试重点回顾重要概念常考题型立体图形的定义、基本要素、特计算表面积和体积、判断空间位征等例如,长方体、正方体、置关系、求解截面图形的面积等圆柱体、圆锥体、球体、棱柱、例如,计算组合图形的表面积棱锥等的概念和特征和体积、证明直线与平面平行或垂直等解题技巧灵活运用公式、注意单位统
一、善于观察图形特征、采用多种解题方法例如,辅助线法、向量法、坐标法等易错点总结解决方法21常见错误注意事项3总结立体几何中常见的错误,并提供解决方法和注意事项,避免在考试中犯同样的错误,提高解题的准确率和效率例如,单位不统
一、公式记错、计算错误、空间想象能力不足等知识点梳理概念框架公式总结方法归纳梳理立体几何的基本概总结立体几何中常用的归纳立体几何中常用的念,建立完整的知识框公式,例如表面积公式解题方法,例如辅助线架,帮助学生系统地理、体积公式、距离公式法、向量法、坐标法等解和掌握立体几何知识等熟练掌握这些公式灵活运用这些方法可例如,立体图形的定是解决立体几何问题的以提高解题效率和准确义、分类、特征等关键性课程总结核心要点回顾1回顾本课程的核心要点,巩固所学知识,加深对立体几何的理解例如,立体图形的定义、特征、表面积、体积等学习方法建议2提供有效的学习方法建议,帮助学生更好地学习立体几何例如,培养空间想象能力、多做练习、及时复习等进阶学习方向3指出立体几何的进阶学习方向,引导学生深入学习立体几何例如,解析几何、高等几何等。
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