中小学新学期工作计划

中小学新学期工作计划

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神,坚持党的教育方针和立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心，牢记办好人民满意教育的使命以建设高素质教师队伍为核心，以提升教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，不断增强学校可持续发展的能力，促进教育全面、协调、持续、健康地发展，为推动郑东新区教育事业持续繁荣发展而不懈努力

二、工作目标

1.强化科学规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2.完善并严格执行教学常规管理制度，对教学过程进行全程督促与指导，确保教学质量稳步提升

3.继续加强课程建设，优化教学方法，改进教学方式，推动教学质量持续提开开展教学研究与教师培训，提高教师的专业素养和教学能力

4.在全员德育思想指导下，进行有年级特色的班级文化建设打造出一支数量充足，结构合理，有扎实专业基础和复合知识结构，有较强的建班育人能力和研究能力，并能有效促进学校德育特色发展的高素质德育队伍

5.加强安全教育，完善安全教育形式，创设安全美丽的校园环境，确保师生身心健康和安全，提升师生安全能力和自救水平

三、工作任务和措施

（一）强化思政建设，扎实开展党建引领注重党员队伍建设，持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届三中全会精神学习教育，把加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、党的纪律条例等基本理论教育作为当前思想政治工作的主题和中心任务，进一步加强党员教师的思想政治建设按照上级部门的工作要求和学校的实际情况，，定期开展党员活动日活动、民主生活会等党员活动，以增强党组织凝聚力认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度，加强党员教师的管理认真开展党员志愿服务活动，加强教职工思想教育，以学习滋养全体党员教师的初心，以高质量学校党建工作推动高质量“美好教育”的建设

（二）聚焦素养教育，助推高质量教学实效

1.规范课程实施组织各学科教师深入研究课程标准与教材，明确教学目标与重点针对目前学生结构，结合课程情况，指导各备课组制定详细的教学计划，确保课程实施的有序性和有效性明确特色课程要求，在分层教学中不断总结出适用于我校学情的特色课程,不断完善和推广，促进我校分层教学的需求同时，以特色课程为依托，结合一中的创新人才培养计划，不断培养出更多的各学科创新人才

2.强化教学常规管理学校将进一步改进教学常规管理，研究并探讨如何有效地组织教学检查，如教案审查、课堂观察、作业批改检查等强化目标考核,更加公平公正地做好评价进一步落实教研组长和备课组长责任制，落实领导下沉一线教学要求及时发现并解决教学中存在的问题，提高教学质量和教学服务水平

3.深入开展教学研究与教师培训继续推进新课标的学习从教师命题，教师参与公开课，评课等角度推进新课标的学习通过名师引领，名师分享等多样化的教学研讨活动提升新课程标准的入心教育通过专业培训和进修，提高教师的专业素养和教学能力近三年来，教师的校外培训工作一直停滞不前，根据学校的情况和上级部门的要求更进一步做好教师培训既要保证新教师的培训，也要保证原有教师的培训新教师的培训立足于入职培训，让新教师有更加娴熟的教育手段面对工作的挑战原有教师的培训更要立足新教育理念的学习，转变教育的固有观念，匹配新课程标准和新教材的推广使用

4.扎实做好毕业年级教学工作毕业年级是学生学习生涯的重要阶段，它不仅是九年义务教育的终结，更是中学生迈向新征程的起点因此，做好毕业年级的工作至关重要我们将会针对不同层次的学生制定个性化的辅导计划一方面关注优秀学生的提升，帮助他们拓宽视野，挖掘潜力；另一方面对学困生给予更多的关爱和支持，帮助他们解决学习中的困难，提高他们的学习兴趣和自信心同时，加强与家长的沟通家长是孩子成长的重要陪伴者，他们的支持和配合对学生的学习有着重要影响教师需要定期与家长交流，了解学生的学习情况，为家长提供教育建议，共同促进学生的全面发展关注学生的心理健康同样重要青春期是一个心理波动较大的阶段，尤其是毕业年级的学生，更需要关注他们的心理健康，及时发现和解决心理问题

5.全面落实健康教育学校将持续通过多种途径如公众号、每月一期的校报、每周的班会、国旗下演讲等，向学生宣传传染病防治知识和常见疾病预防、心理卫生、营养卫生等知识同时密切关注学生晨午晚检出勤情况、疾病状态，积极关注学生情绪问题，及时提供心理关怀，对需要重点关注的学生建立“一生一策”成长档案，利用班主任、任课教师、心理教师组成的辅导团队，及时关注学生心理健康状态，及时发现问题，及时疏导

6.具体措施及实施计划1加强教师培训和学习组织全体教师学习教学常规管理制度，确保每位教师明确工作要求定期举办教师培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力2加强教学督导和评估加强教学督导工作，定期进行教学检查和评估对教学质量进行监测和跟踪,及时发现问题并采取改进措施3优化教学管理机制完善教学管理流程和制度，确保教学工作和教师评价工作的顺利进行加强与各部门的沟通与协作，形成良好的教学管理机制主要领导人学科，包年级,做到人人讲教学，事事说教学三丰富德育内涵，打造多元德育建设

1.加强育人队伍专业化建设，促进德育工作科学有效开展1统一以人为本、全员德育的德育思想德育教育在首位，实现德智体美劳和谐发展，把学生能力培养、个性发展和人格形成当做教育之本，充分尊重学生的主体地位,要从培养人的角度出发,德育要全员全程参与，时时事事育人2以班主任学习共同体为平台，推进班主任这个德育队伍专业发展班主任学习共同体定期开展学习交流活动，从班主任班级管理等实际问题出发，真正解决班主任在工作中的疑难杂症每次沙龙和日常学习中，会邀请校内外专家参与并指导工作3加强全员班级管理，学生管理培训、学习和交流，提高整体德育育人水平加强班主任队伍专业化建设，继续做好班主任培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任工作水平和能力在条件允许的情况下，为班主任提供培训资源，家庭教育指导师或邀请专家进校园进行培训等方式，开展班主任培训工作

2.落实各项常规管理教育工作加强学生日常行为规范教育、文明礼仪教育和养成教育充分利用升旗仪式、班会、板报等对学生进行养成教育，加强文明班级建设定期开展仪容仪表检查，学生一日行为习惯检查等，时时处处加强学生各项行为规范，促进学生养成良好习惯

3.加强团队活动系列化、多样化、专业化建设1结合重大节日适时地组织活动，开展学生校外活动组织学生参与校外的场馆研学活动，开阔学生眼界，丰富学生生活对学生进行教育2加强安全生产教育、法制教育等各班利用班会等实际大力开展珍爱生命、网络安全、交通安全、水电防火安全等教育，加强学生自我保护意识3加强学生会队伍专业管理进一步明确学生职责，对各班卫生、纪律、两操等检查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，维护良好的校风学风四开展创建工作，提升文明创建成果坚持抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展

1.重视创建工作成立创建工作领导小组，召开创建专题会，按照省级文明校园测评体系确定分工，明确各部门创建工作职责，提出创建工作开展的具体要求和档案整理的相关要求确定各处室创建工作专干，做好档案高质量的整理与汇总

2.纳入日常管理做好文明办各项工作、通知的上传下达；把文明校园创建工作分解到日常具体工作中去，分层次融入德育、教学等工作中，提前布局，提前筹划，做到双赢

3.注重对外宣传加强对外宣传,注重各项新闻素材过程性材料收集和发布,扩大社会影响，充分利用学校公众号、视频号平台、网站和外媒平台，及时推送学校教育教学信息加强与其他媒体的联系，针对学校的大型、典型活动，积极推送相关新闻，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，增强学校办学的美誉度

4.加大送温暖工作力度关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，加强工会和教职员工的联系，积极开展多种形式的教职工文体活动，提高教职员工的职业幸福感，坚持“五必访”制度，把组织的温暖送到教职工的心里

（五）注重校园管理，创设平安校园环境

1.后勤队伍管理提升加大培训、管理力度，主要从责任意识、专业能力、管理制度、工作细则等方面入手，通过学习、培训、管理，提升后勤服务水平，提高服务质量和管理水平同时强化思想道德建设，强调团队意识，注重团队合作，互相尊重，互相信任端正工作态度，增强干好本职工作的责任感提高后勤服务水平，使后勤工作制度化、规范化、高效化运转，服务好广大师生

2.加强财务管理做好节水、节电、节办公耗材、财物保护等节流工作，做好各类资产的清查、登记、维护和保养工作，及时报废固定资产，增置新的设施、设备，满足当前教学需要严格遵守固定资产管理规定，严格借还手续，期末做好清查工作做好财物保护，加强公物的阶段性管理，细化公物管理责任到师生，学期初统计，阶段检查，及时反馈整改，纳入班级量化管理，充分发挥好检查评价的激励与导向作用教职工对自己使用的办公物品，各班的公物以及分管区域内的所有设施,要以高度负责的态度，认真使用、维护和管理，谁主管谁负责，谁使用谁负责;保证师生用水、用电畅通无阻，强化用水用电的检查监督，做到人走灯灭用电器停，锁好门窗，节约用水，杜绝一切浪费行为总务处安排专人进行检查、通报和整改

3.规范食堂管理严格执行《食品安全法》，加强对食品安全的监督检查，规范操作程序，加强内部管理，确保食品及原材料进货渠道可靠规范，确保食品的质量和卫生，做到物美价廉卫生清理高标准定位，严格落实，随时保持迎查状态对从业人员进行经常性的安全教育和定期健康体检主动向师生征求意见，根据需求调整花色品种，提高饭菜质量，提升师生满意率，为师生创造良好就餐环境

4.严抓安全保卫抓好门卫及值班护校工作，强化预防为主，安全第一的意识，加强对大门内外、地下电动车充电区、饮水机等重点区域的监管和机动车辆管理，值班人员认真学习护校职责，强化安全第一责任人的意识，坚守岗位，履行职责，落实责任，实现人防、物防、技防全覆盖，确保师生生命安全和学校财产安全

5.落实安全排查严格落实每月及重大节假日前做好安全排查，全员行动，发现隐患，及时消除，同时督促水电工加强学校的用电、消防安全管理工作

6.保障教育教学做好学校教学设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，接到报修单后，一个工作日内维修完毕，大型维修除外，因配件、技术问题不能当天解决的做好解释工作，同时要保证教育、教学等活动的顺利进行

7.美化校园环境加强学校绿化管理、卫生间和校园卫生保洁工作，及时给绿植浇水、施肥、除虫，养护好校园绿植，不断绿化和美化环境；提升卫生间环境卫生，做好卫生间除味、氛围营造工作；加大校园保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来“为者常成，行者常成”我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来新学期中将紧紧围绕学校的教育教学工作，发扬优良校风，团结协作，开拓创新，努力实现学校工作的新腾飞和新跨越L学校校本课程管理档案包含规章制度+文件模版+课程纲要+管理手册+考勤模版+课程简介+课程评价+部分课程资源等

2.中小学安全管理资料包含制度+方案+责任书+各类表格台账、培训等

3.中小学心理健康教育档案资料。