党支部学习制度1

党支部学习制度党支部学习制度党支部学习制度

（一）为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务本事，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度

一、参加人员参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加

二、学习资料学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识

三、学习时间原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情景，可酌情调整，并提前半天通知

四、学习方式

（一）以集中为主，分散自学为辅分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学资料，或按通知要求的资料进行，并做好笔记

（二）每月安排集中学习不少于2次，采取团体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行

（三）通常每月安排一次局领导或处（室、站）牵头负责学习课题的集中宣讲、交流

五、学习要求

（一）党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和资料的审定，组织对学习制度落实情景的考核

（二）宣传委员负责每年年初制订学习计划,报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备,学习时间和资料的通知，学习情景的记录和考勤工作

（三）各处（室）、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作

（四）参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习；因故不能参加的，要向支部书记请假

（五）学习中，要遵守有关会场规定手机设置于振动或静音状态，无特殊情景不在学习室内接、打电话，不随意走动；要准备专用笔记本，认真记录学习资料，以备查阅；组织讨论时，要进取发言党支部学习制度

（二）

一、参加学习人员支部全体党员

二、学习资料、时间每季度集中学习一次，具体学习资料、时间按年（季度）计划围绕部门中心工作进行学习

三、学习形式采取自学、集中学习和讨论交流相结合的方式集中学习将采用分类设专题,联系实际研讨，观看电教片等形式，并不定期聘请理论教员上课

四、学习要求1学员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位、思想到位

2、学员要有专用笔记本、写学习体会文章，年底上交备查

3、参加学习的学员要实行签到制度，一般情景下不得请假

4、支部委员负责各阶段学习资料的组织、资料的准备并做好学习记录

5、经过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题党的本事，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为群众服务党支部学习制度

（三）

一、学习任务学习资料包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，党的路线方针政策和决议，中央、四川省委、民航局党组、学校和学院党委有关会议、文件精神；党的基本知识；科学、文化、法律、法规；学校有关政策、规定；学校党委、学院党委安排的学习资料根据形势任务需要，及时充实新的学习资料政治理论教育要突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定梦想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法

二、学习时间根据学院党委年度学习计划安排，结合党支部实际，组织进行集中学习原则上每月第一周周三午时半天，固定为支部学习日，遇节假日时间顺延必要时可随时安排学习支部集中学习每年不少于12次

三、学习要求

（一）学习做到“四有”党支部组织学习要做到年有计划、月有安排、支部有记录、个人有学习笔记，具体要求如下

1.认真制定年度学习计划每年年初，根据学院党委的统一安排，制定党支部学习计划学习计划要体现理论联系实际，紧紧抓住如何深入学习，怎样学以致用这个重点，突出主题、构成特色根据不一样时期的要求，及时安排学习资料,支部学习计划和学习情景及时报学院党委备案

2.精心组织每月集中学习每月学习日的学习资料，原则上按照年度计划进行，特殊情景需要调整学习资料或时间，由党支部书记确定宣传委员负责准备学习资料，拟定学习安排，通知与会人员，并做好考勤、会议记录、信息报送等工作宣传委员要提前将学习的资料安排通知每名党员，并就学习的主题资料确定中心发言人中心发言人做到准备充分，先学一步、学深一步,负责组织领学、解读学习资料，要结合实际有针对性组织学习，做到有的放矢其他党员要围绕学习主体资料认真准备发言提纲

3.确定专人做好学习记录一般由宣传委员负责支部集中学习的记录，宣传委员因故不能到会的，由支部书记确定一名支部委员记录在学习记录本上，参加集中学习人员要签到记录人要准确记录学习的主题、会议时间、地点、出席或列席人员范围、缺席人员名单、会议主持人、学习主要资料、参会人员发言、支部书记的讲评、记录人签名等资料,，书写要认真严谨、字迹规整4,严格要求做好学习笔记支部统一配发学习笔记本，支委委员要带头示范，组织党员同志认真做好学习笔记党支部采取检查学习记录、读书笔记、个别谈话等方式检查党员干部的学习情景及效果，并以适当形式进行反馈和交流

（二）开展“四个一”活动经过开展每一天学习1小时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座的“四个一”活动，推进学习型基层组织建设

（三）学习方式灵活多样分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习重在平时自学，每位党员干部要围绕支部学习计划坚持自学为主，做到学习有安排、有资料、有读书笔记、有心得体会文章集中学习主要采取学习文件、主题发言、聘请专家作专题报告、看辅导录像、参与社会实践、外出培训等形式，深化学习效果

四、保障措施

（一）提高学习的政治觉悟每名党员要以做“不忘初心、牢记使命”合格党员的要求，自觉加强政治理论武装，由理论的清醒带动思想的转变，进而更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗要切实增强学习的主动性、针对性、实效性，学习做到认真扎实、不走过场，坚持做学习笔记、写心得体会、定期交流，每学期至少写一篇专题学习心得，作一次主题发言，确保学习有收获，思想政治受洗礼

（二）坚持学习的考勤制度支部书记、支部委员应带头参加学习、带头发言讨论，提高学习效果全体党员应按时参加支部的学习活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向支部书记请假，并主动做好补课工作每季公布出勤情景，确保参学率90%以上

（三）定期考核学习的实际效果支部要将党员学习情景纳入民主评议党员、党内争先创优的考核中年末对党员干部学习成效进行综合测试，成绩优秀者给予表扬年度学习缺勤10次（含10次）以上，无故缺勤2次（含2次）以上，年度学习测试或笔记检查不合格者，进行批评教育，年度评先评优不予以研究并通报批评对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、学习笔记和心得体会未到达要求的，以及学习迟到、早退和无故缺勤的，支部要及时与其约谈党支部学习制度

（四）

1、党员领导干部要坚持中心组学习制度，每年累计学习时间一般要50小时左右党员领导干部要根据实际情景，搞好自学要结合实际工作每年写出

一、二篇心得体会或论文要定期给党员进行学习辅导

2、党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法集中学习要以党支部或党小组为单位，可结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行集中学习的时间每月应在四小时左右要提倡党员自学党员学习一般要有学习笔记和学习心得

3、要充分利用党校、党员活动室等阵地，为党员创造学习条件对党员学习的资料要统一安排，学习形式要多种多样，既能够集中学习、辅导，也能够举办各种不一样类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等活动要发扬理论联系实际的学风，真正到达提高理论水平，增强党性觉悟,改善工作的目的

4、党支部要定期检查党员的学习情景和学习笔记，并经过必须形式进行考核，对学习好的给予表扬，差的给予批评党支部学习制度

（五）为进一步贯彻中央和省市委关于加强党员干部政治业务学习的要求，不断提高党员干部的政治业务理论水平，创立模范党支部，结合机关支部实际，制定如下学习制度

一、学习资料马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平总书记系列讲话精神；党的路线、方针、政策，中央和省、市、交通运输局党委有关会议、，整理，文件精神；党建工作业务知识；现代经济、科技、现代法律及其他知识根据形势任务需要，及时充实新的学习资料

二、学习要求

（一）每年年初根据局党委的统一安排，制定机关支部学习计划，学习计划要体现理论联系实际，紧紧抓住如何深入学习，怎样学以致用这个重点，突出主题、构成特色

（二）学习采取自学和集中学相结合的方法重在平时自学，每位党员干部每周不少于安排2个学时自学，做到学习有安排、有资料、有读书笔记、有心得体会文章集中学习主要采取学习文件、主题发言、聘请专家作专题报告、看辅导录像、参与社会实践、送出培训等形式，深化学习效果

三、学习时间机关支部组织集中学习，根据局党委年度学习计划进行，原则上每月集中学习2次，每年不少于24次，也可根据工作情景进行调整

四、学习准备与考勤

（一）机关支部学习的资料、时间，原则上按照年度计划进行，特殊情景或需要调整学习资料或时间，由机关党支部书记确定支委会负责准备学习资料，拟定学习安排，通知与会人员，并做好考勤、会议记录、信息报送等工作

（二）严格学习考勤，整理，集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向机关支部书记请假，并主动做好补课工作每季公布出勤情景，确保参学率90%以上

五、学习检查统一配发学习笔记本，党员干部要认真做好学习笔记党支部采取检查学习记录、读书笔记、个别谈话等方式检查党员干部的学习情景及效果，并以适当形式进行反馈和交流

六、学习考核年末对党员干部学习成效进行综合测试，成绩优秀者给予表扬年度学习缺勤10次（含10次）以上，无故缺勤2次（含2次）以上，年度学习测试或笔记检查不合格者，进行批评教育,年度评先评优不予以研究并通报批评。