学生消防安全手册课件版

学生消防安全手册生命安全从我做起本手册旨在帮助学生了解消防安全知识，提高安全意识，学会在火灾发生时如何自救，共同维护校园安全课程概述与学习目标课程概述学习目标本课程将全面介绍学生消防安全知识，包括火灾预防、火学习完本课程，学生将能够

1.了解火灾的危害性、火灾灾逃生、消防设施使用、火灾事故应急处理等内容发生的原因及发展过程

2.掌握火灾预防的知识和技能，并能将其应用于日常生活中

3.学会使用消防设施，在火灾发生时及时报警和逃生为什么要学习消防安全知识生命安全至上火灾是造成人员责任与担当作为一名大学生，技能提升学习消防安全知识可伤亡和财产损失的重要原因之一学习消防安全知识是每个人的责以提升学生的安全意识和自救能，学习消防安全知识可以有效预任和义务，积极参与消防安全工力，在紧急情况下可以更好地保防火灾，保障生命安全作，维护校园安全护自己和他人火灾事故的危害性人员伤亡财产损失火灾易造成人员烧伤、窒息火灾会造成房屋、财物等财、中毒等严重伤亡，甚至危产损失，给个人、家庭和社及生命会造成巨大的经济损失环境污染火灾会产生大量烟尘、有毒气体，污染环境，影响人们的生活和工作校园消防安全事故案例分析案例一1某大学宿舍楼发生火灾，起火原因是学生使用电器不当，造成多人受伤，财产损失惨重案例二2某学校实验室发生火灾，起火原因是实验操作不规范，造成实验设备损坏，幸好人无伤亡案例三3某高中食堂发生火灾，起火原因是油锅着火，幸亏消防员及时赶到扑灭火灾，避免了更大的损失火灾的基本知识火灾是指突然发生的、不受控制的燃烧现象，一般指由于各种意外原因造成火源、可燃物和助燃物同时具备条件，并达到一定规模的燃烧现象火灾会对生命安全、财产安全和社会环境造成严重损害，需要我们重视消防安全，采取有效措施预防和应对火灾火灾三要素详解助燃物助燃物是指能够支持燃烧的物质，如空气中的氧气可燃物火源可燃物是指能够燃烧的物质，如木材火源是指能够点燃可燃物的热源，如、纸张、油类等火柴、电气故障等213可燃物的类型木材类油类纺织品塑料包括木材、木制品、纸张等包括汽油、柴油、煤油等包括棉花、麻、丝、毛等包括聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等常见助燃物介绍氧气氮气12空气中含有大约21%的氧空气中含有大约78%的氮气，是助燃物的主要成分气，本身不燃烧也不助燃，但可以稀释空气中的氧气浓度，降低燃烧速度二氧化碳3二氧化碳不燃烧也不助燃，可以用来灭火火源种类分析明火电气火源机械摩擦火源包括火柴、打火机、蜡烛、燃气灶等包括电线短路、电器过载、电器故障包括机器运转摩擦、轴承磨损等产生等的高温火灾的分类类火灾A固体物质火灾，如木材、纸张、橡胶等类火灾B液体火灾，如汽油、柴油、煤油等类火灾C气体火灾，如天然气、液化石油气等类火灾D金属火灾，如镁、铝、钾、钠等类火灾固体物质火灾AA类火灾是指由木材、纸张、棉布、橡胶等固体物质燃烧引起的火灾这类火灾的特点是燃烧速度较慢，但产生的烟雾较大，容易造成人员窒息和中毒扑灭A类火灾通常使用水、泡沫灭火器等类火灾液体火灾BB类火灾是指由汽油、柴油、煤油等液体物质燃烧引起的火灾这类火灾的特点是燃烧速度较快，容易蔓延，产生高温火焰，容易造成人员烧伤扑灭B类火灾通常使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类火灾气体火灾CC类火灾是指由天然气、液化石油气等气体物质燃烧引起的火灾这类火灾的特点是燃烧速度极快，容易爆炸，产生高温火焰，容易造成人员伤亡扑灭C类火灾通常使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类火灾金属火灾DD类火灾是指由镁、铝、钾、钠等金属物质燃烧引起的火灾这类火灾的特点是燃烧温度极高，不易扑灭扑灭D类火灾通常使用专用金属灭火器、沙子或干粉等电气火灾的特点电气火灾是指由电气设备、线路故障或操作失误引起的火灾这类火灾的特点是燃烧速度快，容易蔓延，产生高温火焰，容易造成人员伤亡扑灭电气火灾前要先切断电源，然后使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等火灾发展阶段衰退阶段1火势逐渐减弱，燃烧速度下降，火焰开始熄灭全盛阶段2火势达到顶峰，燃烧速度最快，火焰最高，热量最大发展阶段3火势逐渐蔓延，燃烧速度加快，火焰逐渐增高初期阶段4火源点燃可燃物，燃烧面积较小，火焰较小初期阶段特征火灾的初期阶段，火源点燃可燃物，燃烧面积较小，火焰较小，温度较低，此时火势还比较容易控制，是扑灭火灾的最佳时机在这个阶段，要及时发现火情，并采取措施扑灭火灾，防止火势蔓延发展阶段特征随着火灾的发展，燃烧面积逐渐扩大，火焰逐渐升高，温度逐渐升高，燃烧速度加快，此时火势已经无法控制，需要及时报警，并采取措施进行疏散，防止人员伤亡全盛阶段特征火灾的全盛阶段，火势达到顶峰，燃烧速度最快，火焰最高，热量最大，此时火势已经无法控制，必须依靠消防员的专业力量才能扑灭火灾在全盛阶段，要做好人员疏散和救助工作，防止人员伤亡衰退阶段特征火灾的衰退阶段，由于可燃物减少，助燃物减少，火势逐渐减弱，燃烧速度下降，火焰开始熄灭此时要确保火场安全，防止复燃，并进行火灾事故的调查处理火灾预防措施消除火源使用电器要遵守安全操作规程，不乱接电线，不超负荷用电，定期检查电器线路，杜绝火源隐患1控制可燃物妥善保管易燃易爆物品，保持宿舍、教室、实验室等场所的清洁，及时清理2垃圾，防止可燃物堆积隔离助燃物保持良好的通风，及时更换空气，避免氧气浓度过高，3降低燃烧风险宿舍消防安全电器使用安全消防设施检查逃生通道畅通使用电器要严格遵守定期检查宿舍内的消保持宿舍门窗和逃生安全操作规程，不乱防设施，确保消防栓通道畅通，不堆放杂接电线，不超负荷用、灭火器等设施完好物，确保火灾发生时电，定期检查电器线有效，并熟悉使用方能够安全疏散路，杜绝火源隐患法教室消防安全上课期间要保持教室门窗定期检查教室内的消防设12通风，禁止在教室内使用施，确保消防栓、灭火器明火或进行危险实验等设施完好有效，并熟悉使用方法学生要自觉遵守学校的消防安全制度，不乱扔烟头，不乱动消3防设施实验室消防安全实验前准备1实验前要仔细阅读实验步骤，了解实验操作规范，做好安全防护措施实验过程中2实验过程中要严格遵守操作规程，注意安全操作，避免发生火灾事故实验后清理3实验结束后要及时清理实验台面，将易燃易爆物品妥善保管，避免发生火灾图书馆消防安全禁止吸烟图书馆是重要的知识宝库，禁止在馆内吸烟，以免发生火灾保持通道畅通保持图书馆的消防通道畅通，避免堆放杂物，确保火灾发生时能够安全疏散熟悉逃生路线熟悉图书馆的逃生路线和安全出口，以便在火灾发生时能够迅速安全地逃生食堂消防安全用火用电安全油烟控制食堂工作人员要严格遵守用食堂要加强油烟排放管理，火用电安全操作规程，防止定期清理油烟管道，防止油电器线路老化、超负荷用电烟积聚引发火灾消防设施完好定期检查食堂的消防设施，确保消防栓、灭火器等设施完好有效，并熟悉使用方法体育场馆消防安全疏散通道畅通保持体育场馆的疏散通道畅通，避2免堆放杂物，确保火灾发生时能够定期检查安全疏散定期检查体育场馆的消防设施，确1保消防栓、灭火器等设施完好有效安全演练，并熟悉使用方法定期进行消防安全演练，提高学生和工作人员的消防安全意识和自救3能力消防设施认知消防栓灭火器消防报警器消防栓是用于灭火的一种水源，由消灭火器是用于扑灭初期火灾的便携式消防报警器是用于发出火警信号，提防栓箱、消防水带、消防水枪组成灭火设备，根据灭火剂的种类可分为醒人们及时采取措施进行灭火和逃生水基灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等消防栓使用方法12打开消防栓箱连接水带找到消防栓箱，打开箱门将消防水带连接到消防栓出口处34连接水枪打开阀门将消防水枪连接到消防水带末端打开消防栓阀门，水流会通过水带和水枪喷射出来灭火器种类介绍水基灭火器泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器手提式干粉灭火器使用步骤拔掉保险销1一手握住灭火器，另一手拔掉保险销对准火源2将灭火器喷嘴对准火源根部按下压把3用力按下灭火器压把，干粉就会喷射出来扑灭火焰消防安全标志认知紧急出口标志疏散通道指示紧急出口标志通常为绿色底色，上面带有白色箭头，指向疏散通道指示通常为绿色底色，上面带有白色箭头，指向紧急出口的方向疏散通道的方向紧急出口标志紧急出口标志通常为绿色底色，上面带有白色箭头，指向紧急出口的方向在火灾发生时，要按照紧急出口标志的指示方向迅速安全地逃生疏散通道指示疏散通道指示通常为绿色底色，上面带有白色箭头，指向疏散通道的方向在火灾发生时，要按照疏散通道指示的方向迅速安全地疏散到安全区域禁止标志禁止标志通常为红色底色，上面带有白色斜杠和黑色图形，表示禁止进行某些行为在校园内，常见的禁止标志包括禁止吸烟、禁止使用明火等警告标志警告标志通常为黄色底色，上面带有黑色图形，表示警告某些危险在校园内，常见的警告标志包括高压危险、易燃易爆等火灾报警设备使用火灾自动报警系统是校园手动报警按钮是火灾报警12内常用的火灾报警设备，系统的重要组成部分，当它可以自动检测火情，并发现火情时，可以按下手发出报警信号动报警按钮，发出报警信号火情侦测器是火灾报警系统的重要组成部分，它可以检测火灾3发生的迹象，并发出报警信号火灾自动报警系统火灾自动报警系统是校园内常用的火灾报警设备，它可以自动检测火情，并发出报警信号火灾自动报警系统通常由火灾探测器、火灾报警控制器、火灾报警装置等组成手动报警按钮位置手动报警按钮通常安装在醒目的位置，方便学生和工作人员在火灾发生时及时报警手动报警按钮的旁边通常会有明显的指示标志，方便人们找到报警按钮的位置火情侦测器工作原理火情侦测器是火灾报警系统的重要组成部分，它可以检测火灾发生的迹象，并发出报警信号火情侦测器根据检测原理的不同，可以分为烟雾探测器、热感探测器、光感探测器等火灾逃生技能保持冷静迅速逃生在火灾发生时，不要慌张，发现火情后，要迅速逃生，要保持冷静，迅速做出正确不要贪恋财物，不要返回火的判断和行动场选择安全路线逃生时要选择安全路线，不要走浓烟弥漫的区域，不要乘坐电梯火场逃生基本原则低姿行进湿毛巾掩鼻选择安全出口逃生时要尽量贴近地面，因为靠近地逃生时要用手帕或湿毛巾捂住口鼻，逃生时要选择安全出口，不要走火势面空气相对清新，浓烟较少防止吸入浓烟和有毒气体蔓延的方向，不要乘坐电梯烟气中的避险方法在烟气弥漫的火场中逃生，要尽量贴近地面，因为靠近地面空气相对清新，浓烟较少逃生时要用手帕或湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟和有毒气体如果无法辨别方向，可以沿墙边行走，因为墙壁温度相对较低，可以减少吸入浓烟的风险高层建筑逃生技巧在高层建筑发生火灾时，要迅速逃生，不要乘坐电梯，因为电梯在火灾时可能会停运，甚至会成为“火灾陷阱”要选择安全通道或楼梯进行逃生，并用手帕或湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟和有毒气体触电事故应急处理在发生触电事故时，要立即切断电源，并迅速将触电者脱离电源如果触电者呼吸心跳停止，要立即进行心肺复苏，并拨打120急救电话灭火方法详解冷却灭火法利用水或其他冷却剂降低可燃物的温度，使之降至燃点以下，从而达到灭火的目的窒息灭火法利用不燃烧、不助燃的气体，如二氧化碳、氮气等，将可燃物与空气隔绝，使之因缺氧而熄灭隔离灭火法将可燃物与火源隔开，使之无法接触，从而达到灭火的目的抑制灭火法利用抑制剂降低可燃物的燃烧速度，使其无法持续燃烧，从而达到灭火的目的冷却灭火法冷却灭火法是利用水或其他冷却剂降低可燃物的温度，使之降至燃点以下，从而达到灭火的目的水是常见的冷却剂，其特点是价格低廉，易获得，但水灭火法不适用于扑灭油类火灾窒息灭火法窒息灭火法是利用不燃烧、不助燃的气体，如二氧化碳、氮气等，将可燃物与空气隔绝，使之因缺氧而熄灭二氧化碳灭火器是常用的窒息灭火器，其特点是灭火效率高，但使用时要避免吸入二氧化碳，以免窒息隔离灭火法隔离灭火法是将可燃物与火源隔开，使之无法接触，从而达到灭火的目的沙子是常用的隔离灭火剂，其特点是价格低廉，易获得，但使用时要注意安全，防止沙子溅入眼睛抑制灭火法抑制灭火法是利用抑制剂降低可燃物的燃烧速度，使其无法持续燃烧，从而达到灭火的目的干粉灭火器是常用的抑制灭火器，其特点是灭火效率高，适用范围广，但使用时要注意安全，避免吸入干粉报警要点火警电话是119，报警时要保持冷静，清楚地说明火灾发生的1时间、地点、火势大小、燃烧的物质等信息报警时要留下自己的姓名、电话号码等联系方式，方便消防员2与你取得联系火警电话使用规范火警电话是119，拨打火警电话时要保持冷静，清楚地说明火灾发生的时间、地点、火势大小、燃烧的物质等信息，方便消防员及时赶到现场进行灭火救援报警时要留下自己的姓名、电话号码等联系方式，方便消防员与你取得联系不要因为好奇或恶作剧拨打火警电话，以免耽误消防员救火报警内容要素火灾报警时要提供以下要素

1.火灾发生的时间；

2.火灾发生的地点；

3.火势的大小；

4.燃烧的物质；

5.报警人的姓名和电话号码这些要素有助于消防员及时了解火灾情况，并采取有效的救火措施疏散演练指南紧急情况互助确定集合地点在疏散过程中，学生和工作人员要互熟悉逃生路线在火灾发生时，学生和工作人员要按相帮助，照顾老人、儿童和行动不便熟悉学校的消防安全疏散路线，以及照学校的规定，迅速安全地疏散到指的人员，确保每个人都能安全撤离安全出口的位置定的安全区域逃生路线规划学校应该制定明确的消防安全疏散路线，并在学校的醒目位置张贴逃生路线图，方便学生和工作人员在火灾发生时能够迅速安全地逃生逃生路线要简洁明了，易于理解，并要定期进行更新和维护集合地点确认学校应该确定多个安全区域，并在安全区域附近设置明显的标志，方便学生和工作人员在火灾发生时能够迅速安全地疏散到安全区域安全区域要远离火源，周围环境要安全，确保学生和工作人员的安全紧急情况互助在火灾发生时，学生和工作人员要互相帮助，照顾老人、儿童和行动不便的人员，确保每个人都能安全撤离在帮助他人逃生的同时，也要注意自身的安全，不要冒险进入火场消防安全小常识不乱扔烟头，不乱动消防设施，不使用明火或进行危险实验，是预防火灾发生的重要措施定期检查电器线路，及时更换老化电线，防止电器故障引发火灾保持宿舍、教室、实验室等场所的清洁，及时清理垃圾，防止可燃物堆积熟悉逃生路线和安全出口，并定期进行消防安全演练，提高消防安全意识和自救能力危险品使用规范在使用危险品时，要严格遵守危险品的使用规范，佩戴相应的防护装备，避免发生危险事故危险品的使用应在指定的安全场所进行，并要有专人负责管理和使用使用危险品后要及时清理现场，并妥善保管剩余的危险品。