《中学生心肺复苏》课件

中学生心肺复苏了解心肺复苏的重要性，学习急救技能，保护生命安全什么是心肺复苏心脏骤停心肺复苏心脏骤停是指心脏突然停止跳心肺复苏是一种紧急救治方法，动，导致血液无法流向大脑和其通过胸外按压和人工呼吸，帮助他器官，如果得不到及时救治，心脏恢复跳动，恢复血液循环会造成生命危险生命之桥心肺复苏可以为患者争取宝贵的抢救时间，为专业医护人员赶到提供生命支持心肺复苏的重要性挽救生命，防止脑死亡增加患者存活率和康复机会提高突发事件的应急处理能力中学生学习心肺复苏的必要性紧急情况下的救助增强自我保护意识12在意外事故或突发疾病发生学习心肺复苏可以提高学生的时，及时进行心肺复苏可以挽安全意识和应急能力，学会如救生命，提高生存率何在紧急情况下保护自己和他人培养社会责任感3掌握心肺复苏技能可以让学生在需要的时候帮助他人，展现出社会责任感和爱心心肺复苏的基本步骤确认意识轻轻拍打患者肩膀，并大声呼唤，观察患者是否有意识反应检查呼吸观察患者胸部起伏，倾听呼吸声，判断患者是否有呼吸拨打急救电话立即拨打120，并清楚地描述患者情况和地点开始胸外按压将双手叠放在患者胸骨下半部，以每分钟100-120次的频率进行按压进行人工呼吸打开患者气道，用口对口吹气，每次吹气约1秒钟确认意识和呼吸呼叫1呼叫患者，看其是否清醒轻拍2轻拍患者肩膀，观察反应查看3观察患者是否有呼吸拨打急救电话快速拨打1拨打120清晰描述2告知位置、患者状况耐心等待3听从指示开始胸外按压找到正确位置1将一只手的手掌放在胸骨下端，另一只手叠放在上面，手指交叉并锁住垂直向下按压2保持手臂伸直，垂直向下按压，按压深度至少5厘米按压频率3每分钟按压至少100次，保持均匀的节奏胸外按压的正确位置正确位置注意找到胸骨，在两乳头连线的中点，即胸骨下端2横指处不要按压在肋骨上，以免造成肋骨骨折胸外按压的节奏和力度节奏力度每分钟按压100-120次按压深度至少5厘米人工呼吸的方法打开气道捏住鼻子将患者头部轻轻向后仰，并用一用您的另一只手捏住患者的鼻只手托住其下巴，使气道畅通子，防止空气从鼻子泄漏深吸一口气观察胸廓深吸一口气，将您的嘴巴完全覆在吹气时，观察患者胸廓是否隆盖患者的嘴巴，并轻轻吹气起如果胸廓没有隆起，则需要重新调整位置或用力吹气胸外按压和人工呼吸的比例成人儿童婴儿30:215:23:1心肺复苏的流程图心肺复苏是一个救命的步骤，需要按照正确的顺序进行流程图可以帮助我们更好地理解各个步骤的联系，并提高救治效率以下是心肺复苏的基本流程图

1.确认意识和呼吸

2.拨打急救电话

3.开始胸外按压

4.进行人工呼吸

5.重复步骤3和4，直到医护人员到达心肺复苏的注意事项安全第一不要放弃寻求专业帮助在进行心肺复苏时，应确保自身安全，即使施救者感到疲劳，也不要轻易放应尽快拨打急救电话，寻求专业医疗人避免二次伤害弃，应坚持不懈地进行心肺复苏员的帮助如何判断昏迷呼叫患者观察患者反应12大声呼叫患者的名字，并轻拍患者是否能听到你的声音，并其肩膀作出反应，例如睁开眼睛或点头判断是否昏迷3如果患者没有反应，则判定为昏迷如何判断呼吸倾听靠近患者的口鼻，仔细倾听是否有呼吸声观察观察患者胸部是否有起伏，是否有呼吸运动触碰轻轻触碰患者的颈部或胸部，感受是否有呼吸如何正确拨打急救电话保持冷静准确报出位置12不要慌张，冷静地描述情况详细说明地点，以便救护车快速找到描述病情耐心等待34清楚地告知患者的症状和状况等待医护人员的指导，并按照指示操作如何进行胸外按压定位1找到患者胸骨正中，两乳头连线的中点，即按压部位姿势2双臂伸直，垂直向下，手掌根部置于按压部位，手指交叉力度3每次按压深度至少5厘米，按压频率为每分钟100-120次节奏4按压时，应保持规律的节奏，每次按压后完全放松，让胸腔回弹如何进行人工呼吸打开气道

1.将患者的头轻轻向后仰，抬起下巴，打开气道口对口吹气

2.捏住患者的鼻子，用自己的嘴包住患者的嘴，吹气观察胸廓

3.吹气时，观察患者的胸廓是否隆起，如果隆起，说明气道畅通重复吹气

4.每次吹气时间约1秒，吹气后观察胸廓是否回落，重复步骤2-3，每分钟吹气10-12次心肺复苏的禁忌症已确定死亡的患者有明显致死性损伤的患者心脏骤停且已实施心肺复苏30分钟以上，但患者无反应的心肺复苏的并发症肋骨骨折肺部损伤胸外按压可能导致肋骨骨折人工呼吸可能导致肺部损伤呕吐过度按压或人工呼吸可能引起呕吐心肺复苏的急救设备自动体外除颤仪人工呼吸器急救箱AEDAED是一种便携式设备，可以分析心律人工呼吸器可以帮助患者呼吸，直到专急救箱包含必要的医疗用品，例如绷并提供电击，帮助恢复正常心跳业人员到达带、消毒液和止血带自动体外除颤仪的使用识别1识别心脏骤停连接2连接电极片分析3分析心律电击4根据需要电击急救箱的配备手套绷带消毒湿巾剪刀保护急救人员免受感染用于包扎伤口清洁伤口用于剪断绷带或衣服心肺复苏练习桩的使用模拟场景重复练习安全保障练习桩可以模拟真实的心肺复苏场景，通过反复练习，学习者可以提高操作熟练习桩可以避免在实际操作中对患者造帮助学习者熟悉操作步骤和技巧练度，并增强对心肺复苏的信心成伤害，确保练习过程的安全心肺复苏演练流程模拟场景1模拟突发情况，例如心脏骤停、呼吸停止评估状况2检查患者意识、呼吸、心跳实施救助3进行胸外按压、人工呼吸等操作总结反馈4回顾演练过程，改进不足紧急情况下的心理准备保持冷静评估环境12慌乱只会加剧情况，冷静思考确保自身安全，避免受到二次才能做出正确的判断和行动伤害，然后判断事故的严重程度和需要采取的措施寻求帮助3不要犹豫，立即拨打急救电话，并向周围的人寻求帮助，共同采取救援行动学习心肺复苏的意义和价值挽救生命提高急救能力增强社会责任感普及心肺复苏知识的重要性提高应急救治能力增强安全意识营造良好社会氛围掌握心肺复苏技能，能够在紧急情况下及了解心肺复苏知识，能够预防意外发生，普及心肺复苏知识，能够提高公众的急救时施救，挽救生命并采取必要的安全措施意识，形成良好的社会救助体系中学生学习心肺复苏的建议课堂学习模拟训练学校可以开设心肺复苏课程，邀利用模拟人偶进行心肺复苏练请专业人士进行教学和实践演习，提高熟练度和应急反应能练力志愿服务参与社区志愿服务，学习急救知识，并有机会参与实际救助结语学习心肺复苏，关爱生命健康。