社工小组工作计划书范文与社工科科长个人工作计划范文

社工小组工作计划书范文与社工科科长个人工作计划范文汇编社工小组工作计划书范文社工小组工作计划书XX参与人员XX30820308李A（小组长，初期，后期）XX30820306黄B（结束）XX30820309李C（中期）XX30820310梁D XX30820311梁E（前期）XX30820316刘F XX30820322吴G（中期）XX31060225唐F在确立“成长新动力”这个小组之前，我们首先针对我校大二学生做了一系列的调查和了解，再通过厘定需要来构建理论构架，最终确定目标

一、理念一一厘定需要（小组成立的目的）

1.规范需要（专家需要）网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持然而，网络却给他们带来了一系列危害

①身心健康受损;

②无心上学，学习成绩下降;

③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;

④人际关系的正常发展受影响;

⑤人生观、价值观扭曲

2.比较需要很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱问题的困扰，因此选择网络来逃避现实

3.表达需要

①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支持;

②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己；感觉需要大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感到迷茫无助；此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用

二、理论基础

1.弗洛伊德的人格发展理论这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期（19-21岁），在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力

2.埃里克森的心理社会发展理论青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战相反如果获得自我的同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同；当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知

3.班杜拉的社会学习理论在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧

4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论正面增强一即特定行为后，满足此人的需求例如做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用三.目标通过小组工作的方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力明确的目的

①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情

②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量四.小组成员对象沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生资格华农大内沉迷于网络的大二学生（问题具有同质性），小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象五.小组的特征

1.性质治疗小组

2.节数5节

3.日期20xx年10月15日至12月10日

4.时间根据组员的空闲时间安排

5.地点小组工作活动室（地点可能因活动性质而有所更改）

6.人数8名华农大二学生六.招募计划

1.招募时间20xx年9月15日至10月5日

2.招募方法

①在华农大宿舍区内张贴海报；

②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象；

③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生；

④利用网络宣传途径（Q群、微博、博客）

⑤到校内心理咨询组织（如晴天工作室）等了解情况，寻找合适对象

3.招收方法在社区社会工作办公室交收活动报名表七.各个阶段活动小组初期阶段（第一节）社工李A组员黄B、李C、梁D、梁E、刘F、吴G、唐F时间20xx年10月15日星期五15:00-16:30活动安排通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础社工梁E组员黄B、李C、梁D、李A、刘F、吴G、唐F时间20xx年10月17日星期日15:00-16:00活动安排通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度小组结束阶段社工黄B组员李A,李C,梁D,梁E,刘F,吴G,唐F时间安排20xx年11月19日星期五1500T655活动安排组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心八.所需资源

1.人手社工2名、义工2名（将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任其中一名协助工作员作小组并负责杂务；另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作）

2.物资与经费预算社工科科长个人工作计划范文社工科科长工作打算范文我市把XX年订为全面提升年，是着力推进产业发展、投资水平、城镇建设、民生服务、生态环境、机关效能、党的建设等方面工作全面提升的一年，我将围绕这一主题，按照上级要求部署和领导需要，在原有基础上进一步提升工作标准、工作能力和工作效率一是加强学习，提升自身工作能力和服务水平深入学习XX年政府工作报告、张旋宇同志在开展“全面提升年”活动誓师大会上的讲话以及相关文件政策精神，通过学习，提高思想和政策理论水平，增强工作的政策性和主动性此外，还要扎扎实实搞好教育、卫生、民族宗教、残疾人、体育、老龄工作等方面的文件、政策和法律学习，拓宽其他常识的知识面，在工作中努力做到活学活用，为领导提供更高水平的服务二是提高办文水平，继续细致认真做好文件下发工作在办文方面做到一丝不苟、精益求精，积极发挥助手作用，进一步做好公文起草工作，把好审核关、文字关、格式关，斟酌每一个用词和标点，使领导讲话、下发文件能够符合上级会议、文件政策精神，精确传达领导意图，以认真负责的工作态度办好每一份文件，确保不出任何差错三是认真做好会务工作从会议的组织、通知、材料准备、会中服务、会后总结等各个环节为会议的召开做好服务，不断提高办会水平，注意会务工作的每一个细节，按照精心、细致、高效的原则，全力做好会务组织工作，确保每项会议不出维漏，保证会议的顺利进行四是抓好日常工作，实现全方位服务办公室是一个分工不分家、联系紧密、运转高效的集体，我作为办公室的一个普通工作人员，一定会牢牢树立集体荣誉感，切实尽到职责，平时做到不迟到不早退，随叫随到，在做好本职工作的同时，做好值班工作，兼顾好分配的其他工作，为政府办公室发挥好中枢作用增添力量。