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秋季幼儿园中班工作计划四篇2023【精选】秋季幼儿园中班工作计划四篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是为大家整理的秋季幼儿园中班工作计划4篇,欢迎大家分享秋季幼儿园中班工作计划篇1
一、班级情况分析经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演待加强的工作要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力通过讲故事比赛等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性逐步让孩子想画、敢画、喜欢画争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶
二、班级工作措施
1、建立民主、平等的伙伴式师生关系,参与幼儿的活动,分享成果,善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感
2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来,学习具体的行动方法在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论,并在教师的引导下自己解决问题
3、扩大幼儿的活动范围,让幼儿多参观、探索、交流、讨论,积累丰富的感性经验引导幼儿多接触自然环境,引起他们对自然现象、事物的探究欲望积极鼓励幼儿提问,满足幼儿的求知欲和认识兴趣,通过多种途径,丰富幼儿知识
4、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现师幼共创在游戏过程中,要鼓励、支持幼儿相互合作,自主开展游戏,注重幼儿愉快的游戏体验
三、家长工作
1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合
2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参加“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等,参与幼儿园一日活动的交流
四、保育工作
1、进一步提高教师的保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保养员做好消毒等工作
2、在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮孩子把鞋子晒晒,并且轮流帮孩子晒棉被和垫被
3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料
4、增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏被子脏床单带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做
5、察言观色,注重幼儿的心理活动,发现问题及时解决秋季幼儿园中班工作计划篇2指导思想全面贯彻《纲要》精神,以园务工作思路为依据,以围绕四个“强化”为工作目标,争创平安班级,树立以为本的教育思想,运用科学的教育理念,努力做好低幼衔接工作,细心、耐心做好家长工作,为幼儿做好入学前的心理准备情况分析我班共有幼儿四十四名,经过两年半的在园学习,全班幼儿各项能力都有所增强全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,喜欢和班上的老师小朋友一起学本领由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够理想,学习上思维不积极,完成任务速度慢,少数幼儿存在一些攻击性行为,有打人、争抢东西的现象本学期要组织好计划活动的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,创建平安班级,培养幼儿良好的生活和学习习惯在思维的创造性,学习的积极性,完成任务的似速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础创建平安班级的措施认真执行保教十六个环节,作好晨检,教师协助保健教师检查幼儿的衣袋,防止一些尖锐物品带入幼儿园,杜绝不安全隐患帮助幼儿养成良好的进餐习惯,提醒幼儿细爵慢咽,饭后漱口,不将残留物滞留口中加强午睡巡视,纠正幼儿睡姿,发现异常情况及时报到,提高幼儿的午睡质量在游戏活动中,提醒幼儿不追逐奔跑,互相谦让,合作游戏启动入学准备工作在思想上,克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习在生活上,克服依耐性,培养独立性,提高自理能力在学习上,克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展加强“软”、“硬”件建设,培养幼儿多渠道接受处理信息的能力开展主题活动,利用科技节、艺术节,加强与社会的联系,充分调动幼儿多种感官,让幼儿接受信息月工作安排*、*月份主题教育过节真热闹亲亲热热一家人品德教育情感教育工作中心
一、开学准备工作完成各项计划调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络,重点在活动区提供新的玩具,材料、磁带告家长新学期的幼儿园工作目标,收费情况等,做好幼儿报到交费工作创设喜庆环境
(二)、开学的保教活动
1、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防
2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册
3、各年级编排操节*月份主题教育我是贺幼小主人品德教育情感教育中心工作
1、家长学校上课(小、中班)
2、做好春季疾病的防治
3、开展杀子活动和春游
4、安全教育,紧急预案
5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动*月份主题教育我身边的科学保护环境品德教育热爱科学工作中心
1、园庆庆典活动
2、制定全园第十一届科技节活动方案,
3、招生工作的宣传
4、做好课题结题准备工作
5、参加区六一文艺活动和参加园长培训班*、*月份主题教育快乐的节日你快乐,我快乐品德教育向往小学的教育工作中心
1、做好中班毕业工作,
2、做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案
3、核对物品,完成各项总结
4、做好暑假维修方案作为中班,处于中间阶段,很多东西还需要加强,这样才能为孩子们步入小学打下一个好的基础,我们为了能够更好的开展工作,制定了这个计划,只希望能够对孩子有帮助秋季幼儿园中班工作计划篇3
一、班级情况分析我班现有幼儿36名,男子18名,女18名经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的在这里,他们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动特别是在自理方面有明显的进步,有852%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表这些成绩是可慰的,与家长的密切支持是离不开的,家长们很重视幼儿的早期教育,在各种活动中都涌现了许多热心家长,协助配合老师开展班级工作总结小班一学年的班级工作情况,孩子的进步是有目共睹的,但仍存在着许多不足的地方,例如幼儿爱护图书的意识差,损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性,自信心不足针对以上情况,我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施,使孩子们都能在原有的水平上得到提高
二、主要工作任务
(一)、保教工作
1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的‘讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板
2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿的自信心在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格
3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操请家长共同协助制作沙包、犍子、纸球等玩具,保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质
(二)、教研工作
1、配合年段开展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长”的年段教研活动
2、研究分析当前幼教研究动态,根据年段,班级教育教学的实际情况继续开展研究《在美术活动中培养幼儿的创新精神》的课题,并针对上学年所存在的不足深入有效地继续探讨,主要有以下几方面
①幼儿对教师的依赖性很大,有50%的幼儿在作画中不够大胆通过在下学期中多开展画展,画画比赛等的艺术活动,培养幼儿的自信心
②幼儿在区域活动中喜欢在动手角画画,但形式较单一下学期着重增设动手角的材料,所提供的材料具有多样性,启发性,同时加强区域活动的指导
③继续从培养幼儿对美术活动的兴趣入手,通过及时地捕捉机会,开展《五彩的颜色》《多变的圆》等美术活动培养幼儿的创新意识
(三)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展,我班的家长对教育较为重视,这正是我班的一大优势本学年,我们将密切搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获
1、定期召开家长会,家访以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿
2、我们创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活我们的栏目设有反映幼儿园近况的信息栏、教育动态;体现教育实况的主要教育目标与内容介绍;有介绍、交流科学的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时,还辟有温馨的“我来说两句、“热点空间”等不定期出现的小栏目内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱,走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼
3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造机会让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流
(四)、月份安排九月份;
1、围绕教育目标布置活动室,迎接幼儿入园
2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划
3、召开期初班级家长会
4、编出一套适合中班幼儿的早操,教会幼儿新早操
5、结合教师节,国庆节开展多彩的主题活动
6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病与霍乱的预防,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,教会幼儿不吃生食,不吃路边摊等十月份
1、围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动,教育幼儿要从小爱祖国,爱家乡,爱人民
2、结合老人节进行“尊老爱幼”的活动
3、结合课题开展“小小画家”创意活动
4、组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的情感
5、开展“爱护图书”的活动,以修补图书的比赛形式进行,从中教育幼儿要爱护图书,不乱撕折图书十一月份
1、开展“秋天来了”等主题活动
2、与保育员配合,共同做好防寒保暖的工作十二月份
1、开展冬季户外体育锻炼的活动,加强动作技能的训练
2、组织幼儿参加年段开展卡拉0K才艺表现活动
3、结合元旦开展“迎新年运动会”元月份
1、全面评价幼儿发展情况
2、召开期末家长会,向家长汇报一学期来幼儿的发展情况,并请家长注意幼儿的假期安全教育,合理安排幼儿的假期生活秋季幼儿园中班工作计划篇4
一、教育教学方面新学期,我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的班级一一中一班我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平,从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人二,保育工作方面在对幼儿的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细致周到,如要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心
三、安全工作方面
1、做好晨午检的检查情况,确保每位幼儿的卫生良好
2、对活动室、、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒
3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗手,养成幼儿良好习惯
4、坚持在玩时,眼不离孩子,时刻注意孩子
5、不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能因为任何原因而放松警惕
四、家长工作方面
1、积极取得家长配合
2、加强家园联系,随时向家长反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家庭中的具体情况
3、开展丰富多彩的亲子活动,吸引家长积极参与,并能出谋划策
4、通过开家长会,让家长间能互相交流切磋育儿经验在新的一学期里,我们还有许多需要学习的地方,就让我们一起共同加油吧!(可删改)相关推荐一12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段,在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成,安全意识逐步建立,但任然需要教师指导和建议,即使经过一年的集体生活,但仍需要发展培训因此,根据我班幼儿的实际情况,本学期将以独立自主能力培养为基础,加强常规训练,逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识,我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体工作计划如下
(一)教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园,严禁孩子外出2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全
(二)教育幼儿方面1,教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全(可删改)相关推荐二12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段,在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成,安全意识逐步建立,但任然需要教师指导和建议,即使经过一年的集体生活,但仍需要发展培训因此,根据我班幼儿的实际情况,本学期将以独立自主能力培养为基础,加强常规训练,逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识,我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期,各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,具体工作计划如下
(一)教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园,严禁孩子外出2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全
(二)教育幼儿方面1,教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全(可删改)相关推荐三15年幼儿园中班周计划表15年幼儿园中班周计划表工作计划网发布15年幼儿园中班周计划表,更多15年幼儿园中班周计划表相关信息请访问工作计划网工作计划频道生活活动1天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法1学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯1能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性区角游戏1美工区发现事物美的特征,用已掌握的绘画方法,进行有奇特想法的‘自由创作1建筑区引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物1图书区引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流教学活动1周一
1、数学比厚薄
2、健康小狗熊生病
3、科学叶子保鲜1周二
1、语言猜一猜
2、社会黑天
3、奥尔夫动动鼓
(一)1周二
1、数学简单规律排序
(一)
2、识字小鸡你别看1周四
1、语言玩具小孩的愿望
2、美术树宝宝穿花衣1周五
1、识字搭积木
2、奥尔夫动动鼓
(二)户外活动集体活动新游戏《小青虫,爬爬爬》目标
(1)尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活、协调
(2)乐于参加体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质分散游戏脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导
1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法
2、利用脚踏车玩具,锻炼幼儿的协调能力
3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力环境创设精神环境班级中老师之间互相关心,潜移默化的影响幼儿引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,居住的楼房物质环境
1、美工区老虎折纸的步骤图
2、建筑区建筑图片引导幼儿观察欣赏,辅助材料建筑图例,支撑物半圆形、三角形的板,表达建筑特征
3、图书区提供有关秋天的书籍和图片家长工作
1、11月份的主题是《动物世界》,请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的,及动物的种类习性
2、11月中班开展10米往返跑的运动项目,加强幼儿冬锻炼的兴趣
3、识字饭碗别改坏搭积木工程。
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