《平抛运动实验》课件

《平抛运动实验》实验目的验证平抛运动规律探究平抛运动的运动轨迹学习数据处理与分析方法通过实验观察和数据分析，验证平抛观察并记录小球的运动轨迹，并分析掌握用图像和公式分析实验数据的方运动的水平方向匀速直线运动，垂直其形状，验证其为抛物线法，提高实验数据处理和分析的能力方向自由落体运动的规律实验原理平抛运动水平方向12物体在水平方向不受外力作用平抛运动的水平方向速度保持，仅在重力作用下运动，称为不变，即匀速直线运动平抛运动垂直方向3平抛运动的垂直方向速度会随着时间不断增大，即自由落体运动实验器材本次实验需要以下器材平抛运动实验装置•小球•白纸•复写纸•刻度尺•秒表•实验步骤准备器材1准备好实验所需器材，例如斜面、小球、打点计时器、纸带、刻度尺等安装器材2将打点计时器固定在斜面上，并连接电源将纸带穿过打点计时器，并固定在小球上进行实验3将小球从斜面上释放，让小球在斜面上运动并打出纸带观察记录4观察纸带上打出的点迹，记录下各点之间的距离第一组实验实验目的实验步骤验证平抛运动的规律，并测量平抛

1.将小球从斜槽上不同高度处水平物体的初速度抛出

2.观察小球的运动轨迹，并记录数据观察记录学生需要仔细观察实验现象，记录实验数据，并完成实验报告在进行实验过程中，需要认真观察小球的运动轨迹，并记录小球运动的时间和距离在记录数据时，要保证数据的准确性和完整性数据处理与分析步骤数据处理方法分析目的计算水平位移测量水平位移验证水平速度是匀速运动计算垂直位移测量垂直位移验证垂直速度是匀加速运动绘制位移-时间图像利用图表工具绘制图直观地展示运动规律像绘制位移时间图像-绘制方法图像类型将实验数据以时间为横坐标，位移为纵坐标，绘制成位移-时间图像通常为抛物线形状，反映了平抛运动的位移随时间的变化规图像律计算水平速度利用水平位移和时间，计算出平抛运动的水平速度计算垂直速度12时间距离测量物体下落的时间测量物体下落的垂直距离34公式结果使用公式计算垂直速度单位为米秒v=g*t/m/s验证公式计算加速度比较分析利用竖直方向上的位移公式和时间数将计算得到的加速度值与标准重力加据，计算出重力加速度的值速度值进行比较，分析误差来源第二组实验改变发射高度记录数据改变小球发射的高度，重复实验步记录不同高度下小球的水平位移和骤时间观察记录记录小球在水平方向上的位移，以及小球从斜槽上滚下到落地的垂直距离记录每次实验中，小球在不同位置的水平位移，以及每次实验中，小球的垂直距离记录多次实验的数据，并使用表格来整理数据，方便分析比较数据处理与分析水平位移cm垂直位移cm使用实验数据，绘制水平位移和垂直位移随时间变化的图像绘制位移时间图像-根据实验数据，绘制水平位移时间图像和竖直位移时间图像--水平位移时间图像应该是一条直线，说明水平方向的运动是-匀速直线运动竖直位移时间图像应该是一条抛物线，说明竖-直方向的运动是匀加速直线运动计算水平速度12公式数据水平速度等于水平位移与时间之比从实验记录中获取水平位移和时间数据3计算利用公式计算水平速度计算垂直速度公式vt=gt其中vt为垂直速度，g为重力加速度，为时间t验证公式公式公式12利用实验数据验证水平方向上的匀速直线运动公式，其利用实验数据验证竖直方向上的自由落体运动公式x=vt y=中为水平位移，为水平速度，为时间，其中为竖直位移，为重力加速度，为时间x vt1/2gt^2y gt实验结果对比第一组实验第二组实验实验结果表明，平抛运动的水平速度与初速度相同，垂直速度随实验结果再次验证了平抛运动的规律，不同初速度下，水平速度着时间增加而线性增加保持不变，垂直速度与时间呈线性关系影响因素分析空气阻力初速度空气阻力会影响小球的水平运动小球的初速度会直接影响水平位轨迹，导致实际水平位移小于理移和垂直位移，准确测量初速度论值至关重要摩擦力小球与轨道之间的摩擦力会减慢小球的运动速度，影响实验结果的准确性实验误差来源测量误差计时误差实验操作误差使用仪器进行测量时，例如测量距离、时使用秒表进行计时时，由于反应速度和操在实验操作过程中，例如释放小球的瞬间间等，存在一定的误差作精度等因素，会导致计时误差、球的运动轨迹等，也可能产生误差实验误差控制使用精度更高的仪器多次测量取平均值注意环境因素影响实验应用体育军事工程平抛运动的原理广泛应用于各种体育运在军事领域，平抛运动的知识可以用于在工程领域，平抛运动的原理可以用于动，例如篮球、足球、跳高、跳远等设计和发射炮弹、导弹等武器设计桥梁、建筑物、飞机等结构课堂讨论讨论平抛运动的本质和特点分析实验数据，验证平抛运动的规律分享实验经验，探讨实验误差的影响因素总结反思实验结果实验误差应用场景123通过实验，我们验证了平抛运动的分析了实验误差来源，并探讨了如认识到平抛运动在现实生活中的应规律，并了解了影响平抛运动的因何减小实验误差用，如投掷物体、发射炮弹等素课后作业回顾实验思考拓展仔细回顾本节课的实验过程，思考实验中遇到的问题和解决方法思考平抛运动的应用，如篮球投篮、跳水运动等，尝试用物理知识解释这些现象参考文献高中物理教科书物理实验教程《普通高中物理教科书·必修一》《大学物理实验教程》网络资源相关物理实验网站。