职业教育招生工作主持会讲话与职业能力建设交流会讲话范文

职业教育招生工作主持会讲话与职业能力建设交流会讲话范文汇编职业教育招生工作主持会讲话在全市职教招生工作会议以后，经县委、县政府研究，决定召开全县职业教育招生工作会议，主要是研究与全面建设秫归小康社会、与全县经济社会发展、与农民增收致富息息相关的全县职业教育发展大计刚才教育局就今年全县职业教育招生工作作了周密安排，请大家认真抓落实，下面我就全县职业教育发展问题着重讲三个方面的意见

一、统一思想，提高认识，增强发展职业教育的责任意识目前，世界各国已越来越深刻地认识到，未来经济的竞争，综合国力的增强，既需要高层次的创新人才，更需要大批有文化、懂管理、能够将先进科技转化为生产力的普通劳动者因此，重视教育和发展教育，特别是大力发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求《中国教育改革与发展纲要》明确地把职业教育列为我国当前教育发展的重点中央、省、市都在强调全社会要提高对职业教育的认识，通过大力发展职业教育来促进经济社会发展，已成为全社会的广泛共识但在具体工作中，重普教轻职教的现象仍不同程度地存在每一位教育工作者都应该站在时代的前列，增强发展职业教育的自觉性和责任感，要从思想上、观念上、行动上，贯彻落实中央决定和省、市文件精神，把各项措施真正落到实处面向全体劳动者职业培训制度上，我们提出了坚持“城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训”的原则；在职业资格管理上，我们提出了要“完善制度、规范管理、狠抓质量、树立信誉”；在工作的着力点上，我们提出了要“打造硬实力、强化软实力、增强吸引力、扩大社会影响力”这些理念和思路，不是空洞的口号，而是根据形势变化从实践中概括总结出来、带有普遍性和丰富内涵的工作原则这些理念和思路，同样需要各地结合实际抓好落实，将其转化为具体的措施和行动强调抓落实，是因为王部长在报告中对今年重点工作从六个方面提出了明确要求这六个方面的工作，体现了中央国务院对我们的要求，体现了人力资源和社会保障工作会议提出的“民生为本、人才优先”的工作主线，也体现了经济社会发展对职业能力建设工作的需要，符合我们工作实际因此，我们必须要进一步增强工作责任感和使命感，通过精心组织部署、广泛宣传发动、层层落实责任、加强监督检查等一系列措施，切实抓好职业能力建设各项工作的落实为了进一步做好抓紧落实的工作，今年部里将在二季度举办地市以上职业能力建设处（科）长政策培训班，

二、三季度将对各地制定相关政策配套文件情况进行调度和通报，四季度将会同有关部门开展调研督查工作

四、团结协作，增强合作意识职业能力建设工作涉及面广，职能交叉点多，工作手段不够强，推动工作顺利开展需要加强协调沟通，搞好团结协作新部组建后的不断融合，新的系统整体职能优势更加明显，充分发挥好新的职能优势，增强协调对话的能力，需要我们加强协调配合，搞好团结协作职业能力建设事业不断向深度和广度发展，工作任务更加艰巨繁重，凝聚相关方面的力量完成好既定工作目标任务，同样需要我们加强协调配合，搞好团结协作一是要加强与财政、发展改革、教育、法制等职能部门的协调沟通，争取更多的理解与支持；二是要加强与系统内就业、专技、公务员管理、规划财务等单位的团结协作，充分发挥两部门整合后的职能优势，协调解决工作中遇到的难题三是要加强与共同从事职业能力建设工作的鉴定、教材教研、协会学会和科研机构的团结合作，进一步发挥我们的力量优势，全面推动职业能力建设工作的开展这次会议十分重要，今年职业能力建设工作的重点任务、工作要求都已明确会后，要切实抓好会议精神的学习、传达和贯彻落实工作同志们，职业能力建设工作的任务十分艰巨，作用和地位越来越重要我们要以贯彻落实本次会议精神为契机，振奋精神，开拓创新，扎实工作，为圆满完成职业能力建设各项工作任务，努力实现“十二五”良好开局而努力奋斗从我县的情况来看，农民的整体素质还很低据统计，全县农村劳动力中文盲和半文盲占

3.5%,初中以下文化程度占

81.7虬高中文化程度占

12.7%,大学专科以上文化程度仅占

2.1%,而且受过专业技能培训的不到20%,农民现有的文化素质和专业技能，远不能适应科技致富和科技兴农的时代要求还有将向非农产业和城镇转移的八万多农村富余劳动力，他们的基本素质和就业能力也有待提高这些工作都需要通过职业教育来完成近几年初中毕业生每年都在8000人左右，升入高一级学校的人数只占50%,加上高中不能升学的毕业生，每年新增农村劳动力近5000人，这些人如果不加强职业技能和就业能力的培训，又将成为新的素质不高、竞争求生能力不强的劳动力群体中央反复强调就业是民生之本要就业就必须有求生的基本技能我们的学校教育特别是职业教育必须在培养学生务工、务农、经商、服务等竞争就业的基本技能上下功夫唯有如此，秫归的经济和社会发展、全面建设小康秫归的目标才能实现

二、加强领导，强化措施，积极推动职业教育健康发展把发展职业教育工作落到实处，推动职业教育的新发展，必须加强领导，加大统筹力度职业教育是贯穿社会每一位成员终身的全民实用教育各级党委政府要把职业教育纳入重要的议事日程，各有关学校要组建专门班子，落实人员具体抓，全体教育工作者要做职业教育工作的义务宣传员，让职业教育深入人心，特别是要加大社会统筹力度，坚持实行“先培训、后就业，先培训、后上岗”制度，积极推行劳动预备制度，严格执行劳动就业准入制度积极推动职业教育健康发展，重点要做好两个方面的工作一方面要稳步适度地发展中专全日制办学规模，牢固占领中专学历教育这块主阵地另一方面要立足办大职教思想，面向社会，开门办学一是在培训对象上要扩展要向广大农村、农民扩展职业教育要服务地方经济，在我县重点是要服务农村、农民，提高了农民素质，也就提高了农村剩余劳动力增收致富的能力，现在我县农村富余劳动力已达到8万多人，而且还在逐年增长二是在培训方式上要灵活要采取招进来与走出去相结合，集中与分散相结合，长期培养与短期培训相结合三是在培训内容上要研究研究市场需要，研究地方需要，研究农民的需要四是在培训时段上要延伸树立终生教育的观念，把职业教育思想延伸到小学、初中、高中各个学段，延伸到职后的转岗再教育，以大职业教育思想为基础，建立全方位、立体式的职业教育培训网络

三、与时俱进，深化改革，努力开创职业教育新局面近年来，我县的职业教育发展取得了可喜的成绩，在全市的地位越来越高一是中专学历教育成绩显著县职教中心中专学历生的招生规模逐年扩大，取得了一定的规模效益，20*至20*年，连续三年招生人数都位居全市同类学校之首，学校近三年都是市教育局表彰的职业教育招生先进单位二是非学历教育的技能培训逐步启动以县职教中心为龙头对求职人员的技能培训工作，顺应了时代要求，符合中央1号文件精神和省政府关于加强对农民工培训工作的要求，此项工作经《宜昌日报》报道之后，在全市产生了较大的影响三是社会职业教育意识渐趋高涨从去年全县初中毕业生的择校情况看，升入普通高中的学生在2500人左右，接受职业教育的学生近XX人，基本是5:4的比例成绩的取得，离不开社会各界的大力支持，离不开全体职教工作者的艰苦努力但是我们也应该看到，全县职业教育发展的领域还很狭窄，还需要放宽视野，开拓新的发展领域职业教育是一项系统工程，是关系民族振兴、社会进步、国家强盛的千秋大业如果我们视野不开阔，思路不清晰，束手束脚，就很难把职业教育发展壮大县职教中心作为全县职业教育的龙头学校，为提高全县职业教育水平，制别是加强内部管理、突出职业教育教学特点起到示范作用为进一步开创全县职业教育新局面，还需从四个方面努力

（一）加强素质教育加强职业道德教育、文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养受教育者的专业技能、创新精神和创业能力，培养生产、服务、技术和管理第一线的高素质劳动者和实用人才

（二）加强实践教学要把教学活动与生产实践、社会服务、技术推广及技术开发等紧密结合起来，加强实践教学环节，强化职业技能训练，增强学生实践应用能力加强实验实习基地建设，加强与相关企事业单位的合作，利用其设施、设备等条件开展实践教学同时要加大力度改善办学条件，突出专业特色，真正让学生招得进，学得好，走得出，会就业，能致富

（三）加强队伍建设积极与高等职业技术学院和工厂、企业联合，加强对在职教师的培训工作，定期安排教师外出学习，提高教师的专业水平同时加强对专业带头人和骨干教师的培养，教育局和各学校要制定有关政策鼓励专业教师和实习指导教师报考相应专业技术资格或职业资格，积极争取企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到学校任教组建专兼结合、高素质的教师队伍

一、认清形势，增强机遇意识副总理在全国职业培训电视电话会上的讲话，充分肯定了职业培训在促进就业和经济社会发展中的重要作用，体现了党中央、国务院对职业培训和技能人才队伍建设工作的高度重视王部长的报告从保障和改善民生、加快转变经济发展方式、促进区域协调发展和落实中央有关会议精神等方面，深入阐述了职业能力建设工作面临的难得的发展机遇学习副总理的讲话和王部长的工作报告，从职业能力建设工作更好地服务就业和经济发展的角度看，我体会对形势可以做这么三句话的判断一是就业的结构性矛盾比总量矛盾更突出；二是提高就业的质量比扩大就业的数量更重要；三是转变经济发展方式比追求经济发展速度更迫切解决就业结构性矛盾，需要加强职业能力建设，以解决岗位需求与劳动者技能素质不匹配不适应的问题；提高就业质量，需要加强职业能力建设，以增强劳动者稳定就业和增加收入的能力；转变经济发展方式、同样需要加强职业能力建设，为发展方式转变和结构调提供技能人才支撑胡锦涛总书记在视察珠海高级技工学校时指出“没有一流的技工，就没有一流的产品“，深刻阐明了技工教育对于经济发展的重要性如果将此延伸到就业上，我们同样可以做出这样的推断没有一流的技工，就没有高质量的就业；没有一流的技工，就业的结构性矛盾就难以缓解因此，我们必须充分认识到，新形势下的职业能力建设工作在经济社会发展全局中的地位和作用越来越重要，牢牢把握党中央、国务院高度重视职业培训和技能人才队伍建设，以及经济社会发展对职业能力建设的迫切需求的良好机遇，切实把思想和行动统一到会议对形势的分析判断上来，准确把握形势，抓住发展机遇，加快推进职业能力建设事业的新发展

二、正视问题，增强忧患意识副总理的讲话和王部长的报告，对职业能力建设工作所取得的成绩都给予了充分肯定，这既是我们这条战线的同志们共同努力、奋力拼搏的结果，也是我们在新的起点上进一步做好工作的良好基础但与此同时，我们必须清醒地认识到前进道路上存在的困难和问题就客观环境看，技能人才的社会吸引力不强，一些青年劳动者和部分企业参加和开展职业技能培训的积极性不高；初、高中毕业生生源逐年下降致使职业院校招生竞争更加激烈就管理体制看，技工学校始终难以摆脱体制上的牵制而成为相对独立的体系，不仅在享受平等待遇上会经常产生磨擦，有时在管理职能上也要产生“地震”；在职业培训的统筹管理上，也同样面临内外部管理职能上的纠结，给资金和培训资源的统筹管理和有效利用带来不小的困难，也严重影响培训的针对性有效性，甚至产生资金使用不安全问题就制度完善看，技能人员职业资格与专业技术人员职业资格如何区分、机关事业单位工勤人员与其它技能人员制度如何统一，客观、公平、权威的职业技能鉴定质量保证的制度和机制如何进一步完善，民办培训机构的管理如何进一步制度化、规范化等，都是我们平常在工作中时常遇到并一直困扰我们的问题就基础工作而言，职业分类如何进一步科学化、职业标准的开发和更新如何更好地适应技能人才培养和评价的需要，技工院校和职业培训教材如何坚持开发和使用两手抓，职业培训补贴和技工院校家庭困难学生资助的信息化管理如何进一步加强等，也都是摆在我们面前不可回避的问题工作中存在这样那样的困难和问题是正常的讲困难和问题，不是为了一味抱怨而无所作为，而是为了始终保持清醒的头脑，增强忧患意识，针对存在的问题，找到有效的解决办法，谋求新的更大的发展应对客观环境和条件的变化，我们要做到未雨绸缪，及时调整工作思路和对策；应对体制和职能上的磨擦和纠葛，我们要加强工作协调的力度，为工作的顺利开展尽可能创造较为宽松的条件和环境；针对制度不完善和基础工作薄弱的问题，我们要进一步加强调查研究，做好相关资源的整合，加大工作投入，解决突出问题

三、狠抓落实，增强责任意识强调抓落实，是因为我们在面上的一些政策和项目上已经取得重大进展和突破，需要抓落实近年来，党中央、国务院先后下颁发了《国家人才规划纲要》、《大力加强职业培训促进就业的意见》、部里下了《进一步深化技工学校改革发展的意见》、高技能人才队伍建设规划等政策文件，继中职基础能力建设项目后又开辟了中职示范校建设项目，一体化课程改革也已经取得阶段性成果要真正把这些政策、项目、成果落实到技工学校、培训机构、企业和劳动者身上，转化为提高劳动者职业能力和高技能人才队伍建设的成果，抓落实的任务十分艰巨强调抓落实，是因为通过多年的实践总结，我们逐步形成了比较系统的工作理念和工作思路在工作理念上，我们始终强调职业能力建设要坚持服务就业和经济发展这一宗旨；在技工院校改革发展上，我们提出了“高端引领、内涵发展、多元办学”十二字方针；在建立。