职业发展与就业指导协会工作总结范文与职业安全健康教育制度

职业发展与就业指导协会工作总结范文与职业安全健康教育制度汇编职业发展与就业指导协会工作总结范文【活动回顾】9月29日与校招生就业处合作承办“校第二届职业规划比赛”决赛地点温州厅10月8日一9日举办“职业规划培训”主讲全球职业规划师王丽老师地点教A502培训对象协会成员10月16日参加“杭州创业就业社团交流会”，地点浙商大学生创业园并有幸上台进行协会展示10月29日举办“协会第一次成员联欢会”地点教A40311月1日成为浙商创业园战略合作学生组织（证书有效期$2至$2）11月4日承办“第四届大学生实战挑战赛”主办方工商经营师协会参与协会中国计量市场营销协会、杭州师范大学广传公关关系协会、财经创业者协会比赛规模五校联办11月9日主办“娃哈哈杯在杭高校案例分析大赛”主办方娃哈哈集团参与协会财经学院管理协会、浙江工商大学管理学会、中国计量学院未来企业家协会、杭州电子科技大学管理学会、杭州师范大学经济管理协会比赛规模六校联办11月15日组织“娃哈哈杯在杭高校案例分析大赛”案例分析培训主讲人林慧培训对象56组参赛团队成员11月14日参加“杭州大学生创业训练营”培训师富士康总经理、浙江大学全球创业研究中心主任等地点浙商大学生创业园12月4日开始策划和筹备“水专第一届梦想ING”活动，并成立“水专第一届梦想ING”项目组，并与商家谈合作事宜，与校老师领导沟通，以争取更多资源12月10日梦想ING项目受阻，重新策划筹备“水专第一届模拟招聘会”，成立项目组工作总结职业发展与就业指导协会于XX年4月12日正式在校团委注册成立，于这学期正式推出协会一方面举办了一系列大小活动，提高了协会在学校和在下沙社团中的知名度，另一方面积极构建和完善协会框架，以及打造核心团队所以这学期协会紧紧围绕“外部资源管理、框架模式构建、内部团队建设”这三个方面展开上半学期，由于我个人的性格、价值观以及兴趣的取向，协会把大量精力放在外部资源的争取和管理上，虽然取得不错的成绩，但大大忽视了协会的框架完善和团队建设因为协会不完善的框架以及没有很核心的团队，一方面使协会成员始终处在一种“散乱”的状态中，协会成员出现“两极化”一些成员积极参与一些大型活动，与我接触得较多，所以很多时候，我（越级管理）直接带他们参加一些校外的交流会，座谈会以及一些培训，能力得到了很大的提高而另一些成员，主要和我接触得不多，以及协会的组织框架以及层次管理概念还未完善，导致他们“默默无名”，这里，我代表协会向那些成员表示歉意，但自身也应该反思就没冒出为什么一开始就没冒出来，相对地随着社团的知名度提高，很多同学很想加入我们协会，更有一些态度积极，能力强的新成员加入另一方面，使协会的一些常规工作没有很好的落实和有效地执行无法消化外部大量资源，包括导致，由本协会发起，工商社团大力支持的“职业学社联盟计划”搁浅！职业安全健康教育制度

1、新职工进厂三级安全教育1凡新入厂的职工包括短期合同工和临时工，都必须经过公司、车间分厂、班组三级安全教育，经考试合格后，方可上岗作业，未经三级安全教育或考试不合格者不准上岗作业2一级公司安全教育由人力资源部会同安全环保部组织实施教育内容包括A国家安全生产的方针、政策、法规；B公司概况、生产特点及安全生产各项规章制度；C安全生产、职业健康基本知识3二级一间、分厂安全教育由车间、分厂负责人组织实施教育包括A、本单位主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域、危除因素及预防措施B、本单位安全生产规章制度及安全技术操作规程；C、结合本单位特点进行防火、防爆、防毒、防触电、防机具伤害等安全防护、危急抢救知识的教育4三班组安全教育由班组长组织实施，教育内容应包括；A、本岗位安全操作规程，标准化作业程序；B、本岗位工作特点、设备性能和安全注意事项；C、设备、工具及其使用方法，防护用品的合理使用5新职工三级安全教育经考试合格，填写三级安全教育卡片，报安全环保部存档

2、特种业人员培训教育1凡特种作业人员必须经上有关安全管理部门培训、考试合格取得特种作业人员操作证后，方可上岗操作无证上岗者按严重违章处理2特种作业人员的培训教育，执行公司《特种作业人员管理》规定3中层管理者、专兼职安全员培训教育

3、公司每年对中层管理者、安全员进行一次安全生产管理知识教育、培训教育培训内容包括国家的安全生产方针政策、法律法规、安全管理基本知识、安全技术知识等

4、班组长培训教育1公司每年组织一次班组长安全培训教育2教育内容国家的安全生产方针政策、班组安全管理知识等

5、全员教育车间分厂每月对职工进行不少于一次的全员安全教育，并认真做好记录，班组坚持每周一次全员安全教育

6、变换工种及复工安全教育职工调整工作岗位或离岗一年以上，在重新上岗时，必须进行相应的车间、班组、岗位安全教育

7、四新教育1四新教育是指采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备前，必须进行的安全教育2四新安全教育由主管单位和技术部门负责进行3四新安全教育主要内容有A、新工艺、新材料、新技术、新设备的特点和使用方法；B、安全防护装置的特点和使用方法；C、安全管理制度及安全操作规程的内容和要求；D、四新投产、使用后可能导致的危险、危害因素及其防护方法4涉及四新人员安全教育，要进行考试，合格后方可上岗，并报安全环保部备案

8、职业健康教育1职业健康教育分为上岗前健康教育、在岗期间健康教育、离岗健康教育2职业健康教育内容包括国家有关职业卫生的方针、政策、法规；职业卫生、职业健康知识；重点职业性有害因素防治知识；突发事故应急处理及个人防护知识3人力资源部负责组织新入厂接触职业危害作业人员的职业健康教育与公司三级安全教育同时进行，安全环保部、职工医院和各生产单位负责接触职业危害职工在岗期间、离岗职业健康教育4职业健讲学教育每年至少组织一次，可采取集中培训、健康知识竞赛、发放健康知识小册、黑板报、张贴宣传画面、闭路电视等多种方式进行。