职教中心心理健康辅导工作汇报与职教中心新校区建设项目情况汇报

职教中心心理健康辅导工作汇报与职教中心新校区建设项目情况汇报汇编职教中心心理健康辅导工作汇报提高学校教育质量，不但要遵循教育工作的要求和规律，还要了解中职生特定的心理特征，只有全面深入了解中职生的心理特点，才能有效地克服中职生教育方式上的偏差，把握好中职教育的脉搏我校学生正处于一个生理、心理都发生巨大转变的关键时期，然而由于当前教育模式、家庭、社会等多方面的原因，使不少学生面对学习、就业以及人际交往等诸多外界关系和内部矛盾时，与普高学生相比会遭遇到更多的挫折，产生更多的焦虑和困惑，出现更多的行为偏差，因而给我校学生的成长和教育带来很大的困难为进一步提升学校管理水平和教育质量，并把学生培养成具备健全人格与完善个性的人，使他们真正成为社会需要的实用型、健康型人才，学校领导决定从抓学生的心理健康教育入手，做好学生的教育和疏导工作本学期一开始，学校就成立了由专职心理辅导教师带队的心理辅导科，并配备了学生管理经验丰富、热爱学生心理辅导工作的2名教师，一同做好学生的心理辅导工作目前，我校心理辅导科主要通过三种形式开展工作一是通过心理健康教育讲座；二是开展学生心理团体活动；三是学生个体辅导另外，我们在班级中增设心理委员，并把它作为学校心理辅导工作的一种补充形式，以实现学生的自我辅导本学期我们主要尝试开展了以下工作一是普及心理健康知识我们利用“致全体同学的一封信”、“心理橱窗宣传专栏”“心理活动主题月”等形式，在师生中大力宣传和普及心理健康知识，积极营造学校健康和谐的氛围“心理橱窗宣传专栏”的设立，既宣传了心理健康知识，又为我们解答学生提出的心理问题提供了重要阵地二是举办了两期心理健康教育讲座

1、《成功从这里起步》新生入学教育专题讲座为帮助新生尽快适应学校环境、树立学习信心，我们以新生入学教育为契机，紧紧围绕学生关注的问题，从9月22日至9月28日，举办了以《成功从这里起步》为主题的新生入学教育专题讲座本次讲座从4个方面阐述了作为一名职专生如何结合本专业特点给自己准确定位、如何培养积极的心态和良好的职业品质，如何为将来成功走向就业岗位奠定良好的基础让学生建立“考上清华、考上北大、考上硕士研究生是成功；追求梦想、实现自我是成功；自己成家、自己立业，不需要家长更多的操劳同样也是成功”的多元化成功观;建立“不为失败找理由，要为成功找方法”的积极人生观；建立“铁饭碗真实的含义不是在一个地方吃一辈子代，而是一辈子到哪儿都有保吃”的现代职业观讲座分五次进行，全校1200多名新生参加在学校领导的支持和各专业科的积极配合下，顺利完成了讲座，并取得初步成效

2、《心窗打开，你的世界就会亮起来》心理健康辅导讲座为普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质和健康的心理品质，在新生入学教育的基础上，我们又面向全体学生，于10月28-11月6日分6次举办了以《心窗打开，你的世界就会亮起来》为主题的心理健康辅导讲座本次讲座使学生通过学习心理健康知识和现场体验“敞开心扉”等四个心理团体活动，让学生体验通过自我调整和寻求帮助，使自己保持健康的心理状态，掌握与他人交流和沟通的方法特别是师生共唱“让世界充满爱”手语歌曲，不仅拉近了师生和同学之间的心理距离，而且把讲座推上了高潮三是开展学生心理团体活动本学期，我们运用“汪洋中的一条小船”、“接受父母法”等心理团体活动，结合励志手语歌曲，有针对性地开展了心理团体辅导活动通过活动，使学生在团体情境中通过亲身体验，学习新的态度与行为方式，重新认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，以发展良好的个人生活适应这种团体辅导方式得到了师生的广泛认可和欢迎最近我们又针对我校外地学生想家的情况，设计了“相亲相爱一家人”团体心理辅导活动四是建立健全心理辅导工作的组织体系我们知道，学生心理辅导工作仅靠有限的几个人，是远远满足不了实际需要的为了更好地开展工作，在学校分管校长的领导支持下，我们在各班中设立了班级心理委员，并从各科心理委员中选拔优秀者成立了心理委员协会，初步构建起了学校、专业科、班级心理健康辅导三级组织网络辅导科对班级心理委员进行必要的指导和培训，引导他们开展学生心理健康自助活动，协助老师做好本专业、本班学生的心理辅导工作为此，我们制定并实行了单周一次的心理委员例会制度，开展了双周一次的心理委员培训活动，并通过每周的“学生心理健康状况晴雨表”、“给专业课建议”等措施，及时了解和反馈学生出现的心理问题心理辅导组织体系的建立，为我们开展心理辅导工作提供了极大的便利和有效的帮助五是做好学生个体咨询工作目前，我们学校心理咨询室正在筹备建设中，我们计划在心理咨询室建立之后，多方位开展学生个体咨询工作，如“电话咨询”、“网络咨询”、“书信咨询”等为进一步普及心理健康知识，深化心理健康教育理念，我们准备在本学期开展“心理健康教育主题月”活动，通过“学生心理漫画比赛”、“学唱励志手语歌曲”等形式，不断强化和提高师生心理健康水平以上是我校心理辅导科为做好学生心理辅导工作所做的几点努力，我们知道，我们目前的工作水平离上级领导的要求还有很大的差距，在今后的工作中，我们将不断努力学习和突破自己，以提高我校师生心理健康辅导水平我个人认为，要做好心理健康辅导工作，学校不仅要建立学生心理咨询室、配备专业的心理健康辅导教师，而且还应注意以下两点

1、建议学校根据学生实际需要开设心理健康教育课程，这样更有利于心理健康知识的普及和学生心理健康观念的形成

2、提高班主任心理健康教育辅导水平因为在实际工作中，学生与班主任的接触是最多的，班主任的一言一行不仅直接影响到学生的行为和心理，也是有效解决学生心理问题的关键所在同时，班主任学习和掌握必要的心理健康知识和辅导技能，也为更好地进行班级管理和学生教育提供有效途径职教中心新校区建设项目情况汇报各位领导XX县职教中心是首批国家级重点职中，建校20余年来，为当地经济发展和社会建设培养了大量技能型人才，做出了重要贡献职教中心现下辖学校六所县职业中专、冯原职业中学、县财贸职校、县农机化学校、县技工学校、县卫生学校由于县职业中专两面临沟，两边靠村，受地理环境制约，缺乏继续发展的空间；冯原职业中学位于xx北部边缘，界于黄、白、澄三县之交，地处偏僻，距县城路途长达25公里以上，近年来，受城镇化发展的影响，生源逐年减少，难以生存，加之两校的实训实习基地无法建设，限制了我县职业教育的进一步发展为了全面贯彻全国职教会议精神，进一步落实国家大力发展职业教育有关政策，充分发挥职业教育在新农村建设和小康社会建设中的作用，县委、县政府高度重视，抢抓机遇，从XX年3月份开始，组织人员，聘请专家，对职教中心新校区建设在职教发展趋势、社会效益、经济效益等方面进行了全方位、多层面科学论证，经县政府常务会议研究决定，同意并立项建设xx县职教中心新校区为了保证职教中心新校区建设的顺利进行，县政府成立了由县长郭永峰任组长，县委、县政府主管领导任副组长，财政、建设、教育、土地、经发、环保、电力、审计等部门主要负责人为成员的工作领导小组项目建设由县教育局负责组织实施，县教育局也成立了相应的组织机构，落实了人员，明确了职责自去年5月份以来，先后两次组织相关人员赴我省千阳、旬阳和江苏省常熟、昆山等地考察学习，借鉴外省市的做法，做好我县职教中心建设；与此同时，又多次到国家教育部、省、市教育、计划、财政等部门汇报项目情况，争取各级的大力支持，现已被省教育厅列入重点职教中心建设项目之中，列入教育部XX年全国一千个重点职教中心建设规划；XX年10月份县建设、土地、教育等部门共同完成了项目选址、用地预审等工作，11月份由渭南市投资公司完成了项目的可行性研究报告，12月份市发改委批准立项建设；中国教育阵线联盟一行七人对校区建设进行了实地考察，并在设计、用途等方面提出了意见和建议；XX年3月份完成了环保测评工作目前，项目开工建设的前期工作已经全部完成现规划建设的职教中心新校区位于县城城市规划中的西禹大街以东，东六路至东七路之间新校区按在校学生x人并兼顾总体发展规模设计，计划总投资x万元，学校建设占地x亩，总建筑面积x平方米，建设教学楼2幢x平方米，实训楼1幢x平方米，学生公寓楼4幢x平方米，师生餐厅1幢x平方米，办公楼1幢x平方米，综合楼1幢x平方米，同时建设体育场馆及附助用房等，项目计划分期建设，一期工程计划投资x万元，建设教学楼1幢x平方米，公寓楼2幢x平方米，实训楼1幢x平方米，师生餐厅1幢x平方米，总面积达x平方米；二期工程计划投资x万元，建设综合楼1幢xx平方米，教学楼1幢x平方米，办公楼1幢x平方米，学生公寓楼2幢x平方米，以及体育馆和校园绿化、美化等附助工程建设现在，校区建设项目虽然列入中省有关项目建设之中，但资金到达还尚需一定的时间，县政府筹集的资金只能用于开工前的各项支出，为了尽快启动项目建设，缩短工期，使学校早日投入使用，特向国家开发银行贷款X万元，所贷的款项主要用于项目主体建设的土建工程部分和一些必要的项目配套工程贷款按XX年期限偿还，每年偿还利息约X万元，具体的时间划分是前3年主要是还付利息，从第4年起每年清息和本金x万元，用XX年时间还清偿还贷款的途径和办法，一是资产置换县职教中心现有两校四校区，职教中心新校区建成后，原有校区可通过拍卖或开发筹集一部分资金用于还贷二是该项目已列入中省市各级职业教育建设项目之中，每年可争取x万元以上，五年可拿出其中的x万元用于还贷三是每年县政府将从教育费附加中拿出x万元用于偿还贷款按计划还贷我们有基础、有信心、有能力，也敢负这个责任最后，诚恳地欢迎各位领导考察指导，提出意见和建议，以便我们更好地做好职教中心建设。