英语教研组第一学期工作计划

英语教研组第一学期工作计划英语教研组第一学期工作计划

一、工作目标根据本校学生实际的英语水平和学习能力，通过所有英语教师的努力，力争让各年级的英语成绩在原有基础上有一定程度的提高在重视双基的前提下，积极辅导学生参加各类竞赛，争取取得优秀的成绩

二、主要教学常规工作

1、备课由于我校学生生源状况的特殊性，要求全体教师在备课时尽量体现出自己对于各环节的处理特点，鼓励尝试有新意的教学方法和手段，以调动学生学习英语积极性，达到事半功倍的效果

2、上课课堂教学方面要求老师们做到教学目标明确，教学的各个环节都必须紧扣教学目标；教学内容准确，讲究知识的科学性、系统性，教学方法科学，能根据教学内容、学生实际和自身特点，科学地选择教学方法和教学手段；信息反馈及时，善于观察和分析学生的学习情绪、思想动态，适时调控教学过程，弥补学生在知识、技能上的缺陷；教学行为规范，教学艺术精当，教学效果明显

3、作业原则上“有发必收，有收必改，有错必纠”作业的布置和批改要有针对性，做到精心布置，细心批改，反馈及时，方法有效设计上做到结合学生的特点控制好作业量，并且作业的布置对于当天授课的.内容确实有一定的补偿作用由于我校大部分学生回家没有条件进行额外的学习，所以作业如果能在课上解决就尽量在课内完成对于评价手册上的练习，有选择的进行布置批改做到作业批改必须及时一，作业本应在下次作业前处理好发给学生，不得几次作业做一次处理批改作业后，应区别情况及时讲评作业，并及时督促学生纠正作业中的错误或不规范的问题，提供矫正性的作业或指导学生总结经验，重视对学生良好书写习惯的培养

4、评价注重过程，各种评价形式相结合，以促进和提高学生学习英语的热情和积极性

三、各年级主要工作内容初一完成中小学的衔接，重视并落实音标教学，力争缩小与同类学校的成绩差距同时降低要求，放慢节奏，注重兴趣的激发和习惯的培养初二继续巩固音标教学，加强阅读、词汇教学，加强学法指导，在稳固现有成绩的基础上，进一步夯实基础关心热爱每个学生，加强提优补差，个别辅导，努力提高及格率，尽可能减少差分,缩小与区均分的差距初三加强心理疏导，帮助学生们尤其是学困生树立自信，能让整体再上一个台阶

四、其他工作安排

1、认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力

2、加强教研组的管理，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，配合学校教务处进行教学常规检查，以便及时发现问题、解决问题

3、发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加，本学期要求教研组成员人人开一节组内公开课【可删改】相关推荐一13年初中英语教研组工作计划范文最新13年初中英语教研组工作计划范文工作计划网发布最新13年初中英语教研组工作计划范文，更多最新13年初中英语教研组工作计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道工作计划网工作计划频道为大家整理了《最新13年初中英语教研组工作计划范文》，供大家学习参考

一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平

二、工作重点本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高

三、具体措施

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容本学期要重点学习《英语课程标准》领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的‘教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台

2、组织本教研组教师撰写论文全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体

（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革

1、进一步抓好〃教学常规〃的学习和实施工作，组织本教研组全体教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动

2、加强集体备课集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量

3、组织好英语课外小组活动和竞赛活动做好每周测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强周测命题分析的研讨和落实在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教

4、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益

5、强化和完善英语教研组网络各备课组及教师将把有关资料的电子文本教学课件及时上传到校域网上各位老师及时掌握网络上的信息，并用到教学实践中

（三）加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率组织好初三英语口语测试工作认真做好两次模拟考试的复习工作和中考复习冲刺，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练【可删改】相关推荐二14年初中英语教研组工作计划14年初中英语教研组工作计划工作计划网发布14年初中英语教研组工作计划，更多14年初中英语教研组工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年初中英语教研组工作计划》文章，供大家学习参考！

一、指导思想

1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力

2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展

二、工作重点

（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高

（二）各年级

1.初一要抓好小学与初中的衔接教学初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯

2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度

3.初三教学要以本为本、以纲为纲在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率

三、工作措施

1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的〃六个基本理念〃，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率

2.做好〃教学常规〃的学习和实施工作在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行

3、建立初中英语教育教学资源库本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用

4.加快信息技术学习进程教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础

5.撰写教育教学论文全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文每学期至少一篇，期末时输入资源库备案

6.努力鞭策青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高

7、搞好教研组建设

（1）本组共8人，初三3人（），初二2人（），初一3人（）

（2）教研组会议每逢双周召开

（3）参会时要认真履行签到制度

（4）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅

（5）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案

（6）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的

（7）按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验

（8）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库

四、活动安排

（一）九月份

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.商讨并制定教研组会议和活动规定

3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动

（二）十月份

1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神

2.初一英语公开教学（）

3.初一公开课交流与评课

4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论

5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

（三）十一月份

1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛

2.各年级开展英语后进生转化与促进工作

3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

4.配合学校做好英语小作文竞赛活动

（四）十二月份

1.初二英语公开教学（）

2.初二公开课交流与评课

3.开展复习课交流研讨

4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内

（五）一月份

1、初一初二制定期末复习计划

2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

3、撰写教研组工作总结【可删改】相关推荐三14年初中英语教研组工作计划14年初中英语教研组工作计划工作计划网发布14年初中英语教研组工作计划，更多14年初中英语教研组工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《14年初中英语教研组工作计划》文章，供大家学习参考！

一、指导思想

1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力

2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展

二、工作重点

（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高二各年级

1.初一要抓好小学与初中的衔接教学初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯

2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度

3.初三教学要以本为本、以纲为纲在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率

三、工作措施

1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的〃六个基本理念〃，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率

2.做好〃教学常规〃的学习和实施工作在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行

3、建立初中英语教育教学资源库本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新,真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用

4.加快信息技术学习进程教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础

5.撰写教育教学论文全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文每学期至少一篇，期末时输入资源库备案

6.努力鞭策青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高

7、搞好教研组建设1本组共8人，初三3人，初二2人，初一3人2教研组会议每逢双周召开3参会时要认真履行签到制度4教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅

（5）听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取2+2的方式，即至少提两个优点和两个缺点要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案

（6）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的

（7）按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验

（8）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库

四、活动安排

（一）九月份

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.商讨并制定教研组会议和活动规定

3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动

（二）十月份

1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神

2.初一英语公开教学（）

3.初一公开课交流与评课

4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论

5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

（三）十一月份

1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛

2.各年级开展英语后进生转化与促进工作

3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

4.配合学校做好英语小作文竞赛活动

（四）十二月份

1.初二英语公开教学（）

2.初二公开课交流与评课

3.开展复习课交流研讨

4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内

（五）一月份

1、初一初二制定期末复习计划

2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

3、撰写教研组工作总结。