《词的基础知识》课件

词的基础知识什么是词最小语言单位语言的基本元素词是语言中最小的能够独立运用的单位它具有独立的意义，能词是构成句子和篇章的基本元素，它就像砖块一样，可以用来构够表达一个完整的意思或概念建各种语言建筑词的定义和特点最小的语言单位语义完整性12词是语言中最小的能够独立运每个词都具有相对固定的含义用的语言单位，它可以表达一，可以表达特定的概念或事物个完整的概念或意义音形义结合3词通常具有特定的发音、书写形式和含义，三者相互依存，不可分割构成词的基本要素音节语素一个词是由一个或多个音节组成语素是语言中最小的有意义的单的音节是语言中发音的最小单位，它可以是词，也可以是词的位，通常包含一个元音和一个或一部分语素是构成词的基础单多个辅音元词义词语的意义是词语的基本功能，它代表着一个概念或事物词与词性的关系词性词义语法功能词性是用来表示词语在句子中的语法功词义是指词语所表达的具体含义，是词词性决定了词语在句子中如何运用，例能和语义特征的性的基础如作主语、谓语、宾语等常见的词性有哪些名词动词形容词副词表示人、事物、地点、时间等表示动作、行为、状态的词描述名词性质、特征的词修饰动词、形容词或其他副词的词，表示时间、地点、程度等的词如何判断词性词语的意义1词语的意义是判断词性的重要依据词语的语法功能2词语在句子中的语法功能可以帮助判断词性词语的搭配关系3词语的搭配关系也是判断词性的重要依据名词的种类和特点普通名词专有名词指人或事物的名称，可分为具体名词指人、事物、地点等独一无二的名称和抽象名词，首字母大写集体名词指由许多个体组成的集合体，如军队、人群、书籍等代词的种类和用法人称代词疑问代词指代人或事物的代词，如我、你、他用于提出疑问的代词，如谁、什么、、她、它、我们、你们、他们哪、多少、怎么、怎样指示代词指代具体的人或事物，如这、那、这个、那个、这些、那些形容词的种类和用法性质形容词状态形容词描述事物的性质，例如美丽、高大、明亮描述事物的状态，例如安静、干燥、寒冷程度形容词数量形容词描述事物的程度，例如非常、极其、稍微描述事物的数量，例如许多、几个、一点数词的种类和用法基数词序数词倍数词表示数量的词，如

一、

二、

三、

四、五等表示顺序的词，如第

一、第

二、第

三、第表示倍数的词，如一倍、两倍、三倍、

四四、第五等倍、五倍等动词的种类和用法及物动词不及物动词系动词及物动词后面要接宾语，表示动作的对象不及物动词后面不接宾语，表示动作本身系动词用来连接主语和表语，表示主语的例如学习知识，观看电影例如行走，睡觉状态、性质、身份等例如是，成为，感到副词的种类和用法时间副词地点副词12表示时间，如现在、将来、表示地点，如这里、那里、过去、曾经、已经、马上、立到处、上面、下面、前面、后刻、经常、偶尔等面、附近、远方等程度副词否定副词34表示程度，如非常、很、太表示否定，如不、没、没有、特别、十分、有点、稍微、、也不、并没有、尚未、绝不几乎、完全等、千万别等介词的种类和用法介词种类介词用法介词根据其意义和用法，可分为不同的种类，例如时间介词、介词通常位于名词、代词或名词性短语之前，构成介词短语，在地点介词、方向介词、方式介词等句子中充当状语、定语或表语等成分连词的种类和用法并列连词因果连词条件连词让步连词连接并列的词语或句子，如表示原因和结果的逻辑关系，表示假设和条件的逻辑关系，表示转折或让步的逻辑关系，和、与、及、或、也、而且、如因为、所以、由于、因此如如果、假如、只要、就、如虽然、尽管、即使、纵然并且、但是、然而、却、反之、故、以致、结果、致使即使、无论、无论如何、尽管如此、然而、但是、否则叹词的种类和用法惊讶高兴啊、呀、哎哟、哇呵、哈哈、喔悲伤疑问哎、唉、喔唷嗯、啊、咦词的构形变化构词法1词语的构成方式词形变化2词语的形态变化词义变化3词语的含义变化复合词的形成并列式1由两个或多个意义相关的词语并列构成，如黑白、冷热“”“”偏正式2由一个主要词语和一个修饰词语构成，如火车、笔记本“”“”补充式3由一个词语加上一个补充意义的词语构成，如过路费、打“”“扫卫生”衍生词的形成加缀法1在词根前或词根后添加词缀，形成新的词语转化法2不加词缀，直接改变词类，形成新的词语合成法3将两个或多个词语组合在一起，形成新的词语缩略词的形成首字母缩略词1例如中央处理器CPU取词缩略词2例如网吧网络吧混合缩略词3例如自动柜员机ATM常见的词汇来源汉语本身外来语古代典籍词语的演变和发展，如桌子由卓子演从其他语言借鉴的词语，如咖啡，沙发古代书籍和文献中的词语，如仁义礼智信“”“”“”““变而来，啤酒等，春秋笔法等”“””“”词的意义关系近义词反义词同音词123意思相近或相似的词语，如高兴意思相反或相对的词语，如白天读音相同但意义不同的词语，如的“”“”“和快乐和黑夜和地“”“””“”近义词、反义词、同音词近义词反义词12意思相近或相似的词语例如意思相反或相对的词语例如美丽、漂亮、好看、俊俏白天、黑夜；前进、后退同音词3读音相同，但意义和字形不同的词语例如高兴、高興；美丽、美麗词的辞汇功能表达思想传递信息词语是人类表达思想和情感的基本单位通过不同的词语组合，词语是传递信息的工具，它可以将我们的想法、知识和经验传递我们可以表达各种各样的意思，例如描述事物、表达观点、叙述给别人，使他们了解我们的意思事件等词汇的使用和评判准确性恰当性有效性使用正确的词语，符合语法规则，表达准选择合适的词语，符合语境，表达得体自运用生动形象的词语，增强表达效果，使确清晰然语言更具感染力如何积累和运用词汇广泛阅读1接触丰富的词汇刻意练习2反复使用，加深记忆学以致用3灵活运用，提升表达词的规范性和创新性规范性创新性语言规范性有助于维护语言的统语言创新性推动语言的发展，丰一性，确保信息传递的准确性和富语言的表达能力，适应时代的清晰度变化和社会发展的需求真实语境中的词语使用词语的意义和用法会随着语境的变化而发生改变在不同的语境下，同一个词语可能表达不同的意思，也可能产生不同的感情色彩和语体风格例如，好这个词，在不同的语境下，可以表示赞许、满意、美好、优秀、健康等多种含义词汇学习的方法和技巧阅读广泛的书籍和文章，积累词汇量查阅字典和词典，了解词语的含义、用法和词性使用卡片或软件制作词汇卡片，进行建立词汇笔记本，记录学习到的新词反复记忆和练习和例句本课小结与重点提示词的基础知识词汇运用理解词的概念、特点、种类和词性，学习词汇的来源、积累方法，掌握词掌握词的构形变化和意义关系汇的规范性和创新性学习技巧运用多种方法和技巧进行词汇学习，提高语言表达能力思考与练习通过本节课的学习，你对词语的基础知识有了更深入的理解吗？请尝试着分析一下，你经常使用的词语中有哪些是属于不同的词性？在日常的语言表达中，如何更好地运用词语来表达你的思想感情呢？。