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中考英语动词时态、语态掌握动词时态和语态是学好英语的关键本课件将帮助你理解并运用中考英语中常见的动词时态和语态,提高你的英语水平动词时态概述动词时态的定义动词时态的作用动词时态指的是动词的形式变化通过动词时态,我们可以清楚地,用来表示动作或状态发生的时表达动作或状态发生的时间,使间句子意思更加准确动词时态的种类英语动词时态主要包括现在时、过去时、将来时,每种时态又可以细分为不同的种类时态和时间概念的关系时态动词的时态表达的是动作或状态发生的时间时间时间概念指的是具体的时刻或时间段关系时态是时间概念的语法体现,用来表达动作或状态发生的时间现在时态种类一般现在时现在进行时12表示经常发生或习惯性的动作表示正在进行的动作或状态或状态现在完成时现在完成进行时34表示过去发生的动作或状态对表示从过去某一时间开始一直现在的影响持续到现在的动作或状态一般现在时时间标志句型用法通常用always,often,usually,•肯定句:主语+动词原形+其他表示经常性或习惯性的动作;表示客观真理sometimes,never,every或自然规律;表示现在的状态或特征.•否定句:主语+do/does+not+动词原形day/week/month/year,once a+其他week/month/year等表示.•疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他现在进行时现在动作时间表示说话时正在进行的动作强调动作的持续性常与时间副词now,at themoment,these days连用现在完成时定义结构用法现在完成时表示过去发生的事件对现在的现在完成时的结构为have/has+动词现在完成时通常用于表示以下情况影响或结果它强调的是事件的完成状态的过去分词例如I havefinished my•一个动作已经完成,并且对现在有影,而不是具体发生的时间homework.我已经完成了我的家庭作业响•一个动作从过去开始,持续到现在的某个时间点•一个动作在过去发生的次数现在完成进行时表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作,并且该动作仍在进行结构have/has been+动词的现在分词例如I havebeen studyingEnglish forthree years.我已经学英语三年了,现在还在学过去时态种类一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时表示过去某个时间发生的动作表示过去某个时间正在进行的表示过去某个时间之前已经完表示过去某个时间之前一直持或状态,常与表示过去的时间动作,常与表示过去时间的状成的动作,常与表示过去时间续进行的动作,常与表示过去状语连用语或时间状语从句连用的状语或时间状语从句连用时间的状语或时间状语从句连用一般过去时定义构成表示过去某个时间发生的动作或动词的过去式,规则动词加-ed,状态,常与表示过去的时间状语不规则动词则需记忆连用用法描述过去发生的事情,表示过去某个时间或时间段内发生的动作或状态过去进行时过去某个时间正在进行的动作两个过去进行时的动作同时发生表示过去某一时间段内正在发生的动作,强调动作的持续性用于描述两个或多个同时发生的过去进行时动作过去完成时时间点时间段结构123表示在过去某一时间之前已经完成表示在过去某一时间段之前已经完had+过去分词的动作或状态成的动作或状态过去完成进行时结构时间例句had been+动词的现在分词表示过去某一时间之前一直在进行的动作He hadbeen workingon thisprojectfor twoyears beforehe finallyfinishedit.将来时态种类一般将来时将来进行时将来完成时将来完成进行时表示将来某个时间将要发生的表示将来某个时间正在进行的表示将来某个时间之前已经完表示将来某个时间之前已经完动作或状态动作成的动作成的动作,并且一直持续到现在一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态主要由助动词will/shall+动词原形构成常与表示将来时间的状语连用,如tomorrow,next week,in thefuture等将来进行时定义结构12将来进行时表示将来某一时刻将来进行时由“will be+动词或一段时间正在进行的动作或的现在分词”构成状态用法3表示将来某一时间点正在发生的动作或状态将来完成时定义构成表示在将来某一时间之前已经完will have+过去分词成的动作或状态时间状语by+将来时间点将来完成进行时表示将来某个时间之前一直在进行的动作侧重于动作的持续性强调动作的结果动词语态概述主动语态被动语态主语是动作的执行者主语是动作的承受者主动语态主语谓语12句子中执行动作的主体.表示主语的动作或状态.宾语3动作的对象.被动语态结构用法被动语态由“be+过去分词”构成当我们不知道或不需要知道谁执行动作时,使用被动语态时态被动语态可以与各种时态结合使用,例如一般现在时、一般过去时、现在完成时等区分主动和被动主语1动作的执行者宾语2动作的承受者语态3主语和动作的关系时态和语态的组合使用时态1描述动作发生的时间语态2描述动作执行者和承受者的关系组合使用3准确表达更复杂的时间和语态关系时态和语态在中考中的应用理解语境语法结构分析灵活运用规则根据考试的语境,判断出句子所要表达的分析句子的结构,判断句子中是否有被动熟练掌握各种时态和语态的规则,并能灵时间和主语的语态,选择正确的时态和语语态的标志,例如“by”引导的介词短语活运用在不同的语境中态时态和语态的易错点分析时态混淆语态选择错误时态和语态的搭配不当例如,将现在完成时误用为一般过去时,例如,将主动语态误用为被动语态,或将例如,将现在完成时与过去进行时搭配使或将现在进行时误用为一般现在时被动语态误用为主动语态用,或将一般将来时与现在完成时搭配使用时态和语态练习与总结练习1通过练习,巩固对时态和语态的理解和运用建议做一些中考真题或模拟题,以测试自己的掌握程度总结2整理归纳常见的时态和语态的用法,并总结一些易错点,以便更好地应对考试反思3在练习和总结的过程中,要及时反思自己的错误,并找出原因,以便更好地改进重点词汇回顾时态语态常用动词现在时,过去时,将来时主动语态,被动语态be,have,do,make,take,give,get,go,come常见时态和语态考点总结一般现在时现在进行时12表示经常性、习惯性、真理性表示现在正在进行的动作或状的动作或状态态一般过去时一般将来时34表示过去发生的动作或状态表示将来发生的动作或状态备考建议与总结掌握考点,熟练运用合理规划时间,制定学习计划多做练习,查漏补缺。
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