中考英语单项选择题讲解课件

中考英语单项选择题精选讲解单项选择题考核重点词汇运用语法结构语篇理解词汇是英语学习的基础，单项选择题常语法是英语的骨架，单项选择题常考查语篇是语言运用的载体，单项选择题常考查考生对常见词汇的掌握程度，包括考生对各种语法规则的理解和运用，包考查考生对语篇的理解能力，包括语境词义辨析、词语搭配、词性转换等括时态、语态、虚拟语气、主谓一致、分析、逻辑推理、语义理解、信息推断定语从句、状语从句等等单项选择题应试技巧审题排除12仔细阅读题干和选项，理解题意，确定考查的语法点或词排除明显错误的选项，缩小范围，提高准确率汇验证技巧34将选择的答案代入原文，检查是否符合语法和语义利用常考语法点和词汇，灵活运用排除法和验证法词汇运用掌握基础词汇理解同义词和近义词注意词性变化固定搭配动词介词形容词介词名词介词+++例如:look at,listen to,wait for,例如:be interestedin,be afraidof,例如:the keyto,the answerto,theagree with,depend onbe goodat,be famousfor reasonfor,the wayto虚词辨析介词连词介词是连接词语，表达名词、代连词用来连接词语、短语或句子词等与其他词语之间的关系，如，表示不同的逻辑关系，如并列时间、地点、方式、目的等、转折、因果等副词代词副词用来修饰动词、形容词、副代词用来代替名词或名词短语，词或整个句子，表示时间、地点避免重复，如人称代词、指示代、程度、方式等词、疑问代词等句型转换主动语态被动语态疑问句感叹句将句子改为主动语态，强调动将句子改为被动语态，强调动将陈述句改为疑问句，并使用将陈述句改为感叹句，并使用作的执行者作的承受者适当的疑问词适当的感叹词主谓一致语法规则名词单复数主语和谓语在人称和数上要保持可数名词的单复数形式要对应一致代词一致代词的数要与它所指代的名词一致并列句结构并列连词常见并列连词句子结构并列连词连接两个或多个并列成分，and,but,or,so,yet,for,nor,并列句的结构一般为简单句+并如词语、短语或句子neither…nor等列连词+简单句宾语从句什么是宾语从句宾语从句在句子中充当宾语，引导词引导的从句部分是主句的宾语引导词常见的引导词有that，if，whether，who，what，where，when，why，how等语序宾语从句一般使用陈述语序，即主语+谓语+宾语的顺序时态一致动词时态一致性原则常见错误时态是指动词的形式变化，用来表示动同一个句子中，动词的时态要保持一致常见的错误包括时态误用、混淆、省略作或状态发生的时间英语中的动词时，避免出现前后矛盾的情况等要仔细分析句子结构，判断动词的态分为16种，其中常用的有12种时态是否正确定语从句定义引导词种类在句子中修饰名词或代词的从句叫做定语引导词用来连接主句和从句，并起着连接定语从句分为限制性定语从句和非限制性从句词的作用，同时在从句中充当成分定语从句状语从句时间状语从句地点状语从句表示时间，引导词有when,表示地点，引导词有where,while,as,before,after,since,wherever等until,as soonas等原因状语从句目的状语从句表示原因，引导词有because,表示目的，引导词有so that,insince,as等order that,等特殊句式倒装句强调句部分否定句，否定词位于句首时，句子要部分倒装例如Not强调句型结构为It is/was+被强调部分+that/who+其他only...but also...,Neither...nor...,No sooner...than...等部分强调句型用于强调句子的某个成分，例如主语、宾语、状语等词汇填空词义辨析词性转换搭配关系理解词语的细微差别，例如近义词、根据句子结构和语境，判断词语的正了解固定搭配和习惯用语，例如动词+反义词、同义词等确词性，例如名词、动词、形容词、介词、形容词+名词等副词等短文填空理解上下文语法分析12通过阅读上下文，推断出空格分析句子结构，判断空格处需处应填入的词语的词性和意义要填入什么词性，如名词、动词、形容词、副词等词语搭配3注意词语搭配，选择合适的词语填入空格，使句子完整通顺语篇填空理解文章主旨分析词语的语义语篇填空需要整体把握文章的意根据上下文，推断空白处所填词思，才能更好地理解语境，选出语的词性、含义和用法合适的词语关注词汇的搭配注意词语之间的搭配关系，选择合适的词语来填补空白容易混淆的词汇辨析方法常见混淆词运用上下文语境,分析词语的词义和用法.例如,“quite”和“quiet”,“affect”和“effect”,“raise”和“rise”注意词语的搭配,例如动词与介词的搭配.熟练掌握这些词汇的用法,可以有效提高答题效率.对比词语的细微差别,例如“borrow”和“lend”的用法.容易错误的词汇拼写错误词义混淆词性错误一些词汇的拼写较为相似，例如有些词义相近，但在特定语境下含义使用错误的词性，例如将形容词用作there和their，容易混淆导致不同，例如accept和except副词，或将名词用作动词，会影响句错误，应注意区分子结构和表达容易遗漏的词汇介词副词代词例如on，in，at，to，from，for，with例如again,also,always,almost,例如this,that,these,those,some,any,，by，about，across，after，against，already,back,even,ever,far,fast,here,many,much,few,little,all,both,each,among，around，before，behind，just,later,maybe,never,now,often,either,neither,none,one,another,below，between，beyond，but，during perhaps,quite,rather,seldom,soon,other,others,such，except，for，from，in，into，like，still,then,there,too,very,well,near，of，off，on，over，past，since，yesterdaythrough，till，to，toward，under，until，up，upon，with，within，without复合词与派生词复合词派生词由两个或多个词组合而成，例如由一个词加上前缀或后缀构成，例如sun+flower=sunflowerun+happy=unhappy语用理解语言的社会功能语境的影响语用规则语言是人际交往的工具，它在不同的语境是指语言使用的具体环境，它对语用规则是指语言使用者在使用语言社会情境中具有不同的功能，如表达语言的理解和表达有着重要影响时遵循的约定俗成的规则，如礼貌原情感、传递信息、请求帮助等则、合作原则等语用推断根据上下文推断词语的含义理解语境和说话者的意图分析句子结构和逻辑关系语境分析文本理解词汇辨析逻辑分析仔细阅读题目，理解语境，弄清楚句子或根据语境选择合适的词汇，避免词义混淆分析句子或段落之间的逻辑关系，判断选段落要表达的意思和错误的搭配项是否符合语境和逻辑逻辑关系因果关系转折关系12表示原因和结果之间的关系，表示前后意思相反或对比，常常见连接词有because,见连接词有but,however,since,so,therefore,as ayet,while,although,result等.though等.并列关系递进关系34表示并列的两个或多个句子或表示前后意思递进或补充，常词语之间的关系，常见连接词见连接词有besides,有and,or,also,as wellas,moreover,furthermore,not only…but also等.in addition,what’s more等.语义理解词义辨析句子理解语篇理解区分近义词、反义词、多义词，理解词分析句子结构，理解句子主旨，推断句把握文章主题，理解文章结构，分析文语在特定语境下的含义子隐含信息章逻辑关系语义推理理解词语含义分析句子结构准确理解词语的含义，包括词义分析句子结构，理解句子之间的、语义范围和语义关系逻辑关系，例如因果关系、转折关系、并列关系等推断文章主旨根据文章内容推断文章的主旨，理解文章的中心思想和作者的写作意图信息推断隐含信息逻辑推理语境分析从文章中获取未直接提及的细节和信息根据文章内容进行推断，得出合理的结论结合语境理解文章的含义和作者的意图重点难点总结词汇语法12掌握核心词汇及常见词组，并熟练运用各种语法结构，如时注意不同词语的细微差别态、语态、从句等，并能准确理解句意语篇3理解文章结构，把握文章主旨，并能进行逻辑推理和信息推断常考题型解析语法填空完形填空阅读理解书面表达侧重考察语法知识，例如词侧重考察词汇运用和语篇理侧重考察阅读理解能力需侧重考察语言表达能力需性、时态、语态、介词、连解能力需要根据上下文意要根据文章内容，理解作者要根据题目要求，用准确、词等需要根据语境和语法思和逻辑关系，选择合适的的意图、观点、态度等流畅的语言表达自己的想法规则选择合适的答案词汇填入空格复习巩固练习真题模拟通过做真题，可以熟悉考试题型和难度，并了解自己的薄弱环节错题整理将做错的题目进行整理和分析，找出错误原因，并进行针对性练习查缺补漏通过练习，查漏补缺，巩固知识点，提高解题效率总结反思练习结束后，要进行总结反思，找出自己的优势和不足，为下一次练习做好准备。