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学年上海市宝山区罗店中学高三（级）下学期第一周周测语文试题2024-202554注意事项
1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.
5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下面的文字，完成下面小题“道法自然”从根本上说，它是对天地万物及人类社会自然运化过程、规律，及“自发秩序”的效法和顺应所谓“自发秩序”，即依循自然规律形成的自生自发秩序，区别于人为建构的秩序“道法自然”实际上蕴含这样一种价值观念，即肯定自然、社会、生命系统的自然状态、自组织演化机制、过程和自发秩序是“好的”，优于人为构建的秩序老子所谓“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”，其中即体现了对社会系统自组织演化机制及秩序的肯定与信任老子认为，统治者“无为而治”，百姓能够自发趋向和谐有序（“自化”）,自己规范、管理自己（“自正”），自己满足自身的生存需要（“自富”），恢复自身的自然本性（“自朴”）黄老道家突出“因循”，主张因时、因物、因民，顺应天地万物及百姓的本性及其自然运化过程等，体现的也是对自然、社会系统自组织演化机制、过程和自发秩序的肯定对自然、社会系统自组织演化机制、过程及秩序的肯定与信任，又是针对人为治理天下的观念而言的道家“无为而治”思想就是建立在“道法自然”基础上的所谓“无为而治”即反对人为治理天下，主张以道治理天下道家认为人为治理天下，只会扰乱自然、社会的自然演化过程及秩序，破坏人与万物的自然本性如《庄子•在宥》篇，广成子批评黄帝人为治理天下“自而治天下，云气不待族而雨，草木不待黄而落，日月之光益以荒矣”将人为治理天下视作自然生态失调、万物丧失自然本性的社会根源道家对自然、社会本身自组织演化机制、过程及秩序价值的肯定和信任，与当代生态思想家肯定生态系统复杂演化机制，肯定自然本身的智慧等，具有一致性当代越来越多的学者肯定自然生态系统本身具有趋向和谐有序、共生繁荣的机制和能力如余谋昌教授在其著作中强调，生命和整个自然界从自身的生存发展出发，“知道”什么是对自己“好”的植物生长在适应的土地上，它的枝干、叶片和根系有利于充分吸收阳光、水分和其他营养元素；所有生物者…知道”如何寻找食物、修补创伤、抵御死亡和维护自身的生存；而生命和自然界也存在解决自己面临问题的“智力”美国生态学家康芒纳把生态学规律概括为四条法则第一，每一种事物都与别的事物相关第二，一切事物都必然有其去向；第三，自然界所懂得的是最好的；第四，没有免费的午餐其中所说的“自然界所懂得的是最好的”，实际上肯定了自然生态系统自组织演化过程、秩序的智慧或价值从可持续发展的意义上说，道家“道法自然”的观念，对于我们今天纠正现代文明的物质主义价值导向、人与自然关系上的人类中心主义价值观念，重新认识人与自然的关系，遵循自然、社会生态系统自组织演化规律，充分发挥遵循自然、社会生态系统自组织演化规律，充分发挥自然、社会生态系统自组织演化机制、过程在社会文明发展过程中的作用，具有积极意义”可知“当代生态思想家对人与自然关系进行了重新认识”并不是“受道家思想的影响”，道家“道法自然”的观念只是对其具有积极意义故选D论述类文本阅读要揣摩的命题陷阱
1.以偏概全一一即以部分替代整体，以局部替代全局；或者以全局替代局部，以一般替代个别，从而使考生作出错误的判断阅读科技文原文时一定要特别注意“凡、凡是、所有、都、全、几乎、到……为止、除……之外、一些、某些”等表范围的词语严格区别“部分”与“整体”做这类题关键是沉着细心推敲
2.无中生有一一选项中信息在原文中找不到，也不能由原文中推断出来注意在做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据有效信息句合理地推断出来
3.有意缺失一一原文中某些信息在选项中被命题者故意略去
4.强加因果一一选项把原文没有因果关系的信息都说成是有因果关系的
5.因果颠倒一一选项把原文的因错断为果，果错断为因颠倒了两者之间关系
6.偷换概念一一选项将原文中相关信息换成一种与之不符的说法常见是漏字、添字、换字、错位
7.指代不明一一指选项中代词的指代内容发生错误方法要留心文中的“这些”、“那些”、“这个、“哪个”、“其”、“即”等词联系上下文，弄清楚它们的指代内容
8.转化失误一一将某一个意思的句子转化成另一个句子时，误将肯定变否定，否定变肯定，全称变特称，变相对为绝对,变绝对为相对，把未然说成已然和已然说成未然等
2、
1.B
2.B
3.D【解析】
1.此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力通读文章，注意细节学生必须养成一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致B项，“功能并不是行为者所自觉的”错误，原文是“功能并不一定是行为者所自觉的，而是分析的结果”，改为“不一定是故选B
2.本题考查学生对文章论证的分析能力答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法B项，“为了说明现代社会的特征，作者把乡土社会和现代社会对照起来论述”错误，为了说明乡土社会的特征（变迁）故选Bo
3.本题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力解答这类题目，应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断D项，“在乡土社会中欲望可以作为行为的指导”说法绝对，原文“在乡土社会中欲望经了文化的陶冶可以作为行为的指导”故选Do论述类文本答题技巧1,读通读懂原文通读全文，把握全文基本内容，明确作者的基本观点，务必理清论述的结构和思路
2.筛选关键词关键句不动笔笔墨不读书，读的过程中，在点、线和特殊符号等各种标记的辅助下，筛选出文中的关键词语、关键语句，以备解题之需
3.关键信息代入原文，找对应句在认真阅读题干和选项的基础上，将题干和选项所涉及到的信息代入原文，找出原文中与题干和选项相应的对应句4•题干与原文对比异同找选项一定要注意题干和选项所涉及到的信息与原文所存在的“变”与“不变”
5.立足原文，排除干扰项阅读的目的，就是排除干扰项，确定正确答案
3、
4.A
5.C
6.
①国家依靠法律和制度的长效保障体系，不断提高运用大数据服务宏观调控、公共服务和行业监管的能力
②企业对数据开发和共享行为设置专门规范，探索建立明确的数据保密等级与公开等级，促进数据产业健康发展
③公民网络安全靠人民，全体网民在内的全社会宣传、普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能共同担负保障个人信息和数据的安全责任【解析】
7.本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括A项，答非所问选项“记录过去发生的事情分析人们现在的行为状态预测人们未来的活动轨迹”只是总体介绍大数据的作用，并非“促进数据有序开发和共享”的工作故选Ao
8.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道埋进行综合性分析、判断，进而推埋概括C项，强加关系材料一原文说的是“大数据、云计算、人工智能等前滑技术的产生和发展均来自社会生产方式的进步和信息技术产业的发展”，并不是“信息技术产业的发展促进社会生产方式的进步”故选Co
9.本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力此类题一般的答题模式为第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括结合“网络要安全，必须依靠法律和制度的长效保障体系5048年，《个人信息保护法》、《数据安全法》两部法律都已经被明确列入了立法规划不仅是相关法律，我国网络安全相关监管规定、行业和技术标准也不断出台”“因此，有必要对数据开发和共享行为设置专门规范，加强对个人信息和隐私等权利的保护，促进数据产业健康发展数据开发和共享中收集、使用个人信息，除了应当遵循合法、正当、必要的原则，还应当遵循最小化使用原则”“由中央网信办牵头，联合中央宣传部、教育部、全国总工会、共青团中央等十部门，共同主办国家网络安全宣传周，宣传网络安全知识，普及网络安全常识，提升全社会网络安全意识和防护技能以5048年国家网络安全宣传周为例，线下直接参与人数达到了
4.7亿人，发放宣传材料6700万份，发送公益短信40亿余条”等句子可以具体概括出答题要点非连续性文本阅读方法
4.寻找所需信息发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标
5.整合得出结论对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论
6.构建文本意义对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义
4、
1.B
2.A
3.C
4.
（1）裴楷听说了，对石崇说“您请人喝下烈酒，又要求别人遵守正礼，这不有些矛盾吗？”⑵裴楷受到先代皇帝提拔的恩典，又受到陛下的宠幸知遇，确实是竭尽忠诚的时候【解析】
1.试题分析本题考查文言文断句的能力通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等因为名词常在句中作主语或宾语注意主语常省略其次找动词，动词通常作谓语借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用断句题还可以抓住一定不能断开的地方，用排除法做题比如本题，“损有余以补不足/天之道也”的意思是损有余补不足，这是天道其中“天之道也”是判断句所以应在“足”和“天”之间停顿，这样就排除A、D项“皆此类也”的意思是都是这类情况“皆”是谓语，“此类”作宾语所以应在“皆此类也前停顿排除C项故选B
2.试题分析题干是“下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是”本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识，应有意识的进行分类识记，比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等A项，“后被纳入科举考试的经书之一”错误科举考试以“四书”“五经”为主，其中《道德经》不在“四书”“五经”之列故选A
3.试题分析本题考查学生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等C项，“裴楷在两位姻亲的推荐下代替楚王司马玮担任北军中侯”与原文不符原文说“楷闻之，不敢拜，转为尚书”故选C
4.试题分析本题考查文言句子翻译能力此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略注意特殊句式和虚词，把握语境推断第一句关键点“闻”“听说”；“足下”“您”；“责”“要求”；“乖”“矛盾”；“不亦……乎”“不也……吗”第二句关键点“拔擢”“提拔”；“宠遇”“宠幸知遇”；“诚”“确实”；“秋””时刻，时候”解答概括归纳文章内容要点题的方法是
①抓住题干，读全读准在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题
②放回原文，查对正误特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，还有细节方面容易出题，应仔细查对原文的词句，特别是细节处，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在对似是而非处，要有借题解文的意识参考译文裴楷字叔则，二十岁就出了名，尤其精通《老子》《易经》，年少时与王戎有同样的名声钟会把他推荐给文帝，任相国掾贾充修改律令，任用裴楷为定科郎事情完毕，诏令裴楷任御前执读，评论奏章是否妥当武帝任抚军时,精选属下，任裴楷为参军事石崇由于是功臣后代又有才气，与裴楷志趣不同，不跟裴楷交往长水校尉孙季舒曾经与石崇畅饮，傲慢过度，石崇想上表罢免他裴楷听说了，对石崇说“您请人喝下烈酒，又要求别人遵守正礼，这不有些矛盾吗？”石崇于是作罢裴楷生性宽厚，与人无仇不主张朴素，每逢去荣华富贵的地方游玩，就拿走别人的珍宝古玩即便是车马器具服饰，短时间内，就送给穷困的人曾经经营了一处别墅，他的堂兄裴衍见到后喜欢，裴楷就把房子送给了裴衍梁、赵两位王，是国君的近亲，在当时地位显赫，裴楷每年请两封国租钱百万，散给亲族有人讥讽裴楷，裴楷说“损有余补不足，这是天道”不在乎别人的诋毁，做自己想做的事，都是这类情况裴楷的儿子裴瓒娶了杨骏的女儿，然而裴楷一向看不起杨骏，与他关系不好杨骏执政后，裴楷转任卫尉等到杨骏被杀后，裴楷因为姻亲被捕交付廷尉，将要被加以刑罚那天事发仓猝，杀人遍地，大家为此惊恐裴楷神色不变，举动自如，索要纸笔给亲友写信幸而侍中傅祗救护得以免于一死，还是坐罪被罢官太保卫璀、太宰司马亮称赞裴楷忠贞正直不阿谀奉承，应受到封地，于是被封为临海侯代替楚王司马玮任北军中侯司马玮怨恨卫耀、司马亮排斥自己而任用裴楷，裴楷听说后，不敢接受任命，转任尚书裴楷的长子裴舆先娶了司马亮的女儿，女儿嫁了卫雄的儿子，裴楷考虑到内乱没有平息，请求出京任职，正要出发而司马玮果然假藉诏书名义诛杀司马亮、卫雍司马片因为裴楷先前夺取自己中侯职位，又跟司马亮、卫雍是姻亲，秘密派人去讨伐裴楷裴楷平素就知道司马玮对自己有怨恨，听说有了变故，一人乘车入城，藏匿在岳父王浑家，因而得以免于灾难裴楷有渴望权利的毛病，不满意所处的官位王浑为裴楷请求说“裴楷受到先代皇帝提拔的恩典，又受到陛下的宠幸知遇，确实是竭尽忠诚的时侯但是裴楷生性不善竞争，安心于淡泊退隐，有见识的人可以看到他的心迹裴楷如今不振作，我深为担忧光禄勋缺员，我认为可以任用”不被采纳等到病重，下诏派遣黄门郎王衍探视去世，时年五十五岁，谧号元
5、
1.D
2.
①情感表达颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志
②结构安排舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致【解析】
1.此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析D项“不随便接受别人的恩惠，受恩必报”分析不正确尾联“男子受恩须有地，平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平常的恩惠，接受恩惠一定要符合自己原则立场，即符合“道义”故选D
2.本题考查学生把握诗歌表达技巧及其作用的能力鉴赏诗歌表达技巧题的答题步骤
①准确地指出用了何种手法；
②结合诗句，阐述为什么用这种手法；
③阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情本题颈联“垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂”用典故“垂钓”来表达自己热爱田园生活的情趣，用大雁夜半乘风来归，表达渴望能收到好消息、，即对取得功名的渴望这两句从情感表达角度来看，写出了作者虽有求仕之心，但高洁耿介情怀没有改变，使读者更加直观地感受到作者的心志从结构安排来看，首联、颔联，表达了求仕的心尾联表达接收恩惠一定要符合自己的原则颈联起到过渡的作用，舒缓全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致
6、靡有朝矣夕揽洲之宿莽泠然善也别有幽愁暗恨生不霁何虹凌万顷之茫然既往不咎后生可畏【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于直接性默写写错字或漏字添字均不能得分注意以下词语的书写靡、洲、莽、泠、幽、霁、顷、咎
7、例文
①“爸爸，我的生日快到了，你打算送我什么礼物？”同桌新买了平板电脑，向我炫耀好几次了这次赶上我生日，我心想，爸爸肯定会说“你想要什么？”，然后我就顺势也要一个“对呀，送什么呢？中国人讲究礼尚往来,去年我的生日，你送我了什么呢？突然，我觉得无比惭愧“对不起爸爸，我只知道要礼物，却从未给过你和妈妈礼物”“傻孩子，你每年都在成长，这就是送给我们最好的礼物啊！”例文
②致敬“逆行者”！因为他们给予了我们直面苦难的力量面对疫情，内心蕴藏的善良与勇敢促使他们逆流而上,成千上万的医疗、警务、铁路等不同岗位上的工作人员同气连枝、心手同向，义无反顾坚守岗位是他们为我们的平安幸福保驾护航，用责任和担当奏出了“逆行者”的最美旋律；是他们让蓬勃的希望从人心的地平线升起，一寸寸照亮大江南北，唤起我们内心的希望例文
③沈从文先生用极为优美、流畅的文字，描绘了白河沿岸如诗如画般恬静幽美的山村、湘西边城浓郁的风土民情:“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可做为人家所在的旗帜秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目黄泥的墙,乌黑的瓦……”走进《边城》吧，你定会获得极美的享受【解析】本题考查学生微写作的基本能力解答此类题目首先需要学生准确细致把握关键信息、核心话题、指定意象，审清题干中的写作要求，起笔直击题干中心，在150字左右展现文字精雕细刻之美，“微”中显个性，“微”中抒性灵；其次要对相关的名著的内容、主旨或某些概念有准确的理解，这就需要考生在平时的学习中多读多积累考生如果选择
①，要注意三点第一，内容为“家庭聊天场景”，且要有自己的“心理描写”；第二，要以记叙、描写为主要的表达方式；第三要表达明确的主题考生如果选择
②，首先要明确写作任务，即致敬疫情中奔赴一线的逆行者；其次要以抒情为主要的表达方式；最后力求语言优美、情感真挚考生如果选择
③，首先要明确写作目的，即“推荐阅读”；其次，必须要结合作品内容片段；最后要明确推荐理由微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来从本质上说，微写作是语言综合运用题微写作的形式多样化，可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作
8、
①《边城》主要是以30年代湘西的社会为背景，以湘、渝、黔边交界的茶洞渡口为描述对象，以老船公和外孙女的生活经历为载体，把湘西朴实的民风及独特环境中那种人性美表现得淋漓尽致《边城》描写的湘西，自然风光秀丽、民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱这样的生活环境对刻画翠翠的形象及反映“人性美”的主题都起到了很好的烘托作用
②篇名叫做《铁肩担道义》出自杨继盛《杨忠愍公集》，意思是以救国救民为己任最美逆行者，肩负的是责任与担当广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场公安干警、基层干部、运输司机，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默奉献着正是这些最美逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当
③呼吸没去过高原就不要和我谈呼吸你曾经说过我是你的鼻子在青海在我们支教的山坡你缺氧的样子一度令我浑身发紫因此我理解你后来爱上了广州健身房和吸氧机可我不行如你所说我爱这片土地以及它的子民我还要探寻高原上空飞翔的鹰探寻它高于我们的呼吸我希望当我的学生收下翅膀就落在我的骨头上以一个过来人的口吻告诉他的学生看这就是呼吸进化后的标本【解析】本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑
①为什么要写作，即写作目的；
②写给谁或写给谁看，即写作对象；
③用什么形式来承载表达的内容；
④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体
①要求赏析名著中的社会生活环境考生要注意不是单纯的自然环境赏析时主要要说清是什么地方的什么样的生活环境，有哪些特点；这样的环境对塑造人物、推动情节和表现主题有什么样的作用等
②就是要求用一句经典的句子概括这些抗疫英雄的精神品质，这个题目既考查考生对文化经典的熟悉程度，也考查考生对人物品质的分析概括能力陈述理由时要注意列举出具有代表性的人和事，揭示出他们身上最感人和值得歌颂的地方，注意与篇名的联系
③要求写一首关于“呼吸”的现代诗歌或抒情性文字，并有具体要求，如“对比”“直接抒情”关于“呼吸”，既可以指现实中的真的“呼吸”，也可以指“精神的呼吸”等抽象的东西这道题目难度较大，特别是现代诗的写法，考生平时要注意积累短小而富有哲埋的现代诗，要会背诵，学习仿写微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在100到300字以内从表达方式看，可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料,用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文，照应开头或强化中心,提出解决问题的办法记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面语言要通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作,可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体
9、例文小我汇聚大我曾几何时，李大钊同志写下“铁肩担道义，妙手著文章”的豪情与壮志而从古至今，有无数的铁肩担起了深重的责任，留下许多丰功伟绩，推动中国由崛起，至发展，走向繁荣昌盛每个时代都有每个时代的问题，每个时代的人都有每一个时代人的使命在中国这个大我之中，凝聚着如繁星般的小我而小我与大我，是密不可分的，他们血肉相连，在浩渺的宇宙中，灿烂地闪耀从小我汇聚大我，是伟人们辛勤耕耘，隼路蓝缕的奋斗目标遥想那个民族内忧外患的时代，无数革命先辈奋勇而起陈独秀发出“青年勉乎哉！”的时代强音；周恩来投身于中国事业，“为中华之崛起而读书”的晨钟暮鼓也敲响世人的心灵；鲁迅弃医从文，“有一份热，发一份光”的情怀荡涤了中国此时的中国，难道不是由这点滴小我而逐渐站起来的吗？我们每个人的微小力量，经过熔铸，凝聚，爆发，终将汇成汪洋大海，波澜壮阔以小我汇聚大我，是现代工匠们千锤百炼，精益求精的正确方向改革开放以来，工人，农民创业者，科研人员涌现于中国舞台，书写中华华章袁隆平一生从未迈出过稻田，为千万人的饥饿与无奈带来一丝温暖；中国科学院院士孟方舟，为特殊的疾病提供了可治愈的方法；港珠澳大桥的建设者林鸣，提出“桥的价值在于承载，而人的价值在于担当”的理念，义无反顾的投身于祖国建设正因为这些小我，推动复兴的中国，进一步前行以小我汇聚大我，是我们砥砺前进、摩续华章的精神动力进入新时代，作为00后的青年人，我们应当肩负使命其实，不论是生活在战乱时代的小我，还是处于和平且变革时期的小我，所应做到的便是责任无论是农民工、快递小哥、铁路工人，还是人民教师、学生……每一身份，都有它存在的意义每一身份都有它特殊的价值而作为学生的我们，也应当努力学习，充实内心，丰富自我，展示青年的风采五月天说过“如果有一天，没人与我合唱，至少在我心中，还有一个尚未崩坏的地方”是的，我们每个人心中都要有一团燃烧的烈火，徜徉于中国的汪洋无悔地燃烧自己的生命，以小我汇聚大我，责任熔铸国魂在时代与命运的交汇点上，且歌且行【解析】本题考查学生写作文的能力审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意不同类型的作文在审题上有不同的侧重点立意力求新颖、高远而深刻没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人审题本则材料有四层意思第一层，京广高铁沿线风光旖旎，是一种可见可享的美景；第二层，不为人所注意的普普通通的铁路职工们，为保障列车的安全平稳运行付出了艰辛的努力，这是责任担当与社会奉献的精神风景；第三层，这份付出之后的满足感成就感，也为铁路职工们的内心装点美丽的风景；第四层，用自己的“小”，汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”风景立意是多方面的，要抓住关键词“风景”“普普通通的铁路劳动者”“付出之后的满足”“小与“大”等，体现人与人、个人与社会的关系，“付出”与“回报”、“责任”与“担当”立意1“你”是最美的风景2付出并幸福着3默默无闻勇担当4聚小我，成大国素材1青年的成长与追求，离不开天下兴亡、匹夫有责的责任感，离不开无惧牺牲、敢于献身的使命感，离不开奋勇争先、不甘人后的荣誉感2我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字一一有责任心3“人只有一种最确凿无疑的幸福一一为别人而生活”列夫•托尔斯泰的这种说法似乎有写不近人情，但却说明了一点只有通过付出获得的幸福才是最高尚最永久的太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射这太阳欢乐的光芒太阳和海都是在奉献中获得了幸福4人生的价值在于不断地承担责任“天下兴亡，匹夫有责”，这是顾炎武的责任；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是鲁迅的责任；家境贫寒，洪战辉义不容辞，挑起了抚育妹妹的重担；濒临绝境，罗映珍不离不弃，承担起唤醒丈夫的责任每个人都不可能孤立地生活在这个世界上，作为国家，民族的一员，我们必须承担责任结构层次作文的标题是“小我汇聚大我”，紧扣材料，观点明确；开篇引用李大钊的名言，指出小我“推动中国由崛起，至发展，走向繁荣昌盛”；接着分别列举不同时代个人“小我”对祖国“大我”的推动作用；之后写“以小我汇聚大我，是我们砥砺前进、底续华章的精神动力”，对00后提出希望；最后再次点题以小我汇聚大我，责任熔铸国魂高考作文技巧点拨把握五个层面，即把握时代、社会、生活、人文、哲理五个层面高考作文命题，始终体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性虽然命题本身不一定体现高考当年的热点，但作文肯定要体现出生活年代的特征，所以高考作文即使不考热点问题，仍然要考查学生对生活中常发生的一些事件的看法，考查学生对社会上一些现象的看法，这些都是和学生的所学、所思、所想分不开的高考既然提倡学生说真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神另外，人文关怀和哲理思辨是文章走向深刻的标志，也是高分佳作的亮点所在，考生在备考时应予以高度重视自然、社会生态系统自组织演化机制、过程在社会文明发展过程中的作用，具有积极意义（摘编自陈红兵、杨龙《道家的“无为而治”及其可持续发展意义》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.道家“道法自然”思想中的“自然”，指现在人们所认为的与人类社会相对应的自然界B.老子的“无为而治”体现了对百姓能够“自化”“自正”“自富”“自朴”的信任C.黄帝时出现了自然生态失调、万物丧失自然本性的现象，广成子将其原因归结于人为治理D.当代生态思想家所谓的自然本身的“智慧”，是指自然具有的生存发展、修复自身等意识
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章引用老子“无为而治”的相关论述，意在论证“道法自然”的内涵B.文章第二段将“无为而治”与人为治理天下进行对比，凸显了人为治理的危害C.文章用事例论证了在生态观念上当代学者与“道法自然”思想的一致性D.文章立足于当下论证古人的智慧，是要为解决当前存在的问题提供借鉴
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.道家的“道法自然”是其“无为而治”思想的基础，两者应无本质的不同B.道家主张统治者以“道”来治理天下，他们认为这样才能真正使天下太平C.就自身生存发展来说，“自然界所懂得的是最好的”，对它的干预要慎重D.受道家思想的影响，当代生态思想家对人与自然关系进行了重新认识
2、阅读下面的文字，完成下列小题人类发现社会也可以计划，是一个重大的发现，也就是说人类已走出了乡土性的社会了在乡土社会里没有这想法的在乡土社会人可以靠欲望去行事，而在现代社会中欲望并不能做人们行为的指导了，发生“需要”，因之有“计划”从欲望到需要是社会变迁中一个很重要的里程碑我们常可以看到人类并不是为行为而行为，为活动而活动的，行为或是活动都是手段，是有所为而为的总是有个“要”在领导自己的活动我们说人类行为有动机的说人类行为有动机包含两个意思，一是人类对于自己的行为是可以控制的，要这样做就这样做，不要这样做就不这样做，也就是所谓意志；一是人类在取舍之间有所根据，这根据就是欲望欲望如果要能通过意志对行为有所控制，它必须是行为者所自觉的自觉是说行为者知道自己要的是什么人类依着欲望而行为，他们的行为是否必然有利于个体的健全发展，和有利于社会间各个人的融洽配合，社会的完整和持续？每天人都在吃淀粉，吃维他命A……你回去在实验室研究，淀粉供给热料，维他命A给人这个那个，——合于营养,用以维持生命但是你去找一个乡下老问他，为什么吃辣子，大蒜，他会回答你，“这才好吃，下饭的呀”好吃，是欲望，那是自觉的直接决定我们行为的确是这些欲望欲望是什么？食色性也，那是深入生物基础的特性这里似乎有一种巧妙的安排，为了种族绵续，人会有两性之爱；为了营养，人会有五味之好在乡土社会中个人的欲望常是合于人类生存条件的两者所以合，那是因为欲望并非生物事实，而是文化事实我说它是文化事实，意思是人造下来教人这样想的譬如说，北方人有吃大蒜的欲望，并不是遗传的，而是从小养成的所谓“自私”，为自己打算,怎样打算法却还是由社会上学来的问题不是在要的本身，而是在要什么的内容这内容是文化所决定的我说欲望是文化事实，这句话并没有保证说一切文化事实都是合于人类生存条件的文化中有很多与人类生存条件无关甚至有害的以吃一项来说，如果文化所允许我们入口的东西样样都是合于营养原则的，我们也不至有所谓毒物一类的东西了再说得远一些，我常觉得把“生存”作为人类最终的价值是不太确切的人类如果和其他动植物有些不同的地方，最重要的，在我看来，就在人在生存之外找到了若干价值标准，所谓真善美之类乡土社会是个传统社会，传统就是经验的累积，能累积就是说经得起自然选择的，各种“错误”——不合于生存条件的行为——被淘汰之后留下的那一套生活方式不论行为者对于这套方式怎样说法，它们必然是有助于生存的在乡土社会中有很多行为我们自以为是用来达到某种欲望或目的，而在客观的检讨中，我们可以看到这些行为却在满足主观上并没有自觉的需要，而且行为和所说的目的之间毫无实在的关联譬如驱鬼，实际上却是驱除了心理上的恐惧在乡土社会中欲望经了文化的陶冶可以作为行为的指导，结果是印合于生存的条件但是这种印合并不是自觉的，并不是计划的，乡土文化中微妙的配搭可以说是天工，而非人力，虽则文化是人为的乡土社会环境不很变，因之文化变迁的速率也慢，人们有时间可以从容的作盲目的实验，错误所引起的损失不会是致命的社会变动得快，原来的文化并不能有效的带来生活上的满足知，人类不能不推求行为和目的之间的关系了这时发现了欲望并不是最后的动机，而是为了达到生存条件所造下的动机于是人开始注意到生存条件的本身了，——在社会学里发生了一个新的概念，“功能”功能是从客观地位去看一项行为对于个人生存和社会完整上所发生的作用功能并不一定是行为者所自觉的，而是分析的结果，是营养而不是味觉这里我们把生存的条件变成了自觉，自觉的生存条件是“需要”，用以别于“欲望”现代社会里的人开始为了营养选择他们的食料，这是理性的时代，理性是指人依了已知道的手段和目的的关系去计划他的行为，所以也可以说是科学化的在现代社会里知识即是权力，因为在这种社会里生活的人要依他们的需要去作计划从知识里得来的权力是我在上文中所称的时势权力；乡土社会是靠经验的，他们不必计划，因为时间过程中，自然替他们选择出一个足以依赖的传统的生活方案各人依着欲望去活动就得了（节选自费孝通《乡土中国•从欲望到需要》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.说人类行为有动机包含两个意思人类对于自己的行为是可以控制的，就是所谓意志；人类在取舍之间有所根据，就是欲望B.功能是从客观地位去看一项行为对于个人生存和社会完整上所发生的作用功能并不是行为者所自觉的，而是分析的结果C.人类如果和其他动植物有些不同的地方，最重要的，在我看来，就在人在生存之外找到了若干价值标准，所谓真善美之类D.现代社会里的人开始为了营养选择他们的食料，这是理性的时代，理性是指人依了已知道的手段和目的的关系去计划他的行为
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.《乡土中国•从欲望到需要》论述乡土社会的变迁，“从欲望到需要”是乡土社会发展到现代社会的一个很重要的里程碑B.为了说明现代社会的特征，作者把乡土社会和现代社会对照起来论述如，乡土社会变动慢、小，现代社会变动更快、更大C.作者用事实论证“欲望并非生物事实，而是文化事实”，北方人爱吃大蒜不是遗传的生物事实，而是从小养成的文化事实D.乡土社会是依托经验传承的传统社会，现代社会是知识即权力的理性社会；乡土社会里欲望支配行动，现代社会里需要支配行动
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.乡土社会里，行为是不自觉的，手段和目的的关系不明确；现代社会里，行为是自觉的，手段和目的的关系明确B.乡土社会的经验是经过自然选择的，是合乎生存的；现代社会的计划是为了生存的需要而制定的，是科学的C.乡土社会里，行为手段和目的的关系不明确，比如用来达到驱鬼目的的驱鬼行为，没能够驱鬼，却驱除了恐惧D.在乡土社会中欲望可以作为行为的指导，结果是印合于生存的条件；而在现代社会中欲望不作人们行为的指导
3、阅读文章，完成下面小题材料一国家信息中心大数据发展部主任、数字中国研究院院长于施洋发布了《大数据看数字中国的现状与未来》主题报告报告显示，数字中国领域技术创新初步形成了机器人、智能家居、数据存储、控制系统、移动终端、物联网、数据处理等8个创新集群，初步形成了以生产生活数字化为内核，大数据技术为依托，人工智能（AI）、集成电路（IC）和物联网（IOT）等“31”技术为主攻方向的数字中国技术创新格局未来，国家信息中心将牢固树立大数据思维，全力加强国家数据资源体系建设，全力推进以数据为纽带的政产学研金用协同发展，加快释放“数字红利”，不断提高运用大数据服务宏观调控、公共服务和行业监管的能力数据交易平台是数据交易行为的重要载体，可以促进数据资源整合、规范交易行为、降低交易成本、增强数据流动性，成为当前各地促进数据要素流通的主要举措之一随着数据交易类型的日益丰富、交易环境的不断优化、交易规模的持续扩大，数据变现能力显著提高2017年大数据市场规模已达358亿元，年增速达到
47.3%,规模已是2012年的35亿元的10倍预计2020年，我国大数据市场规模将达到731亿元在国家政策持续推动下，大数据产业落地进程加快，产业价值将被进一步发掘大数据、云计算、人工智能等前沿技术的产生和发展均来自社会生产方式进步和信息技术产业的发展而前沿技术的彼此融合将能实现超大规模计算、智能化自动化和海量数据的分析，在短时间内完成复杂度较高、精密度较高的信息处理（摘编自《国家信息中心V2018中国大数据发展报告＞权威发布》，2018年5月11日搜狐网）材料二我们已经进入移动互联网、大数据时代，大数据的开发和共享成为一个蓬勃兴起的产业大数据能够记录过去发生的事情，分析人们现在的行为状态，并预测人们未来的活动轨迹数据的开发和共享也成为信息利用的一种重要方式，对经济运行、生活方式、社会治理产生重要影响如果不加以规范，一旦数据共享行为失控，就可能导致大量个人信息被严重泄露或不当使用因此，有必要对数据开发和共享行为设置专门规范，加强对个人信息和隐私等权利的保护，促进数据产业健康发展数据开发和共享中收集、使用个人信息，除了应当遵循合法、正当、必要的原则，还应当遵循最小化使用原则在我国大数据产业发展过程中，既要鼓励数据开发、利用和共享，以充分发挥信息的效用，也要注重保护信息权利人的个人信息和隐私等权利既不能因为过度保护个人信息权利而限制数据产业发展，也不能为发展数据产业而不考虑个人信息权利保护企业在进行数据开发和共享时，应对相关数据是否涉及个人信息、隐私进行必要审查，遵循法律保护个人信息、隐私的一般规则可以探索建立明确的数据保密等级与公开等级，既充分保障个人隐私、个人信息等权利，也为数据的利用、流通等提供便利，以促进数据有序开发和共享摘编自王利明《促进数据有序开发和共享》，2019年7月23日《人民日报》）材料三围绕侵犯公民个人信息的犯罪行为，公安部、工信部、网信办等部门加大与最高人民法院、最高人民检察院协作配合力度，已经形成治理合力，政府打击力度不断加大没有网络安全，就没有国家安全不仅仅是个人的信息和数据，金融、能源、电力、通信、交通等领域的关键信息基础设施也是可能遭到重点攻击的目标面对突发网络安全事件，我国应急能力也在不断提升2018年，我国全年未发生大规模病毒爆发、大规模网络瘫痪的重大事件网络要安全，必须依靠法律和制度的长效保障体系2018年，《个人信息保护法》、《数据安全法》两部法律都已经被明确列入了立法规划不仅是相关法律，我国网络安全相关监管规定、行业和技术标准也不断出台网络安全为人民，网络安全靠人民不仅是政府和企业，维护网络安全已经成为全体网民在内的全社会的共同责任自2014年起，由中央网信办牵头，联合中央宣传部、教育部、全国总工会、共青团中央等十部门，共同主办国家网络安全宣传周，宣传网络安全知识，普及网络安全常识，提升全社会网络安全意识和防护技能以2018年国家网络安全宣传周为例，线下直接参与人数达到了
1.7亿人，发放宣传材料3700万份，发送公益短信10亿余条（摘编自《网络安全有多重要？总书记这样说》，2019年9月15日新浪网）
1.下列不属于“促进数据有序开发和共享工作”的一项是A.记录过去发生的事情分析人们现在的行为状态预测人们未来的活动轨迹B.设置专门规范，加强对个人信息和隐私等权利的保护，促进数据产业健康发展C.收集、使用个人信息，除遵循合法、正当、必要的原则，还应遵循最小化使用原则D.企业对相关数据进行必要的审查，以遵循法律保护个人信息、隐私的一般规则
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.我国已初步形成了数字中国技术创新格局，将全力推进以数据为纽带的政产学研金用协同发展B.数据交易平台是数据交易行为的重要载体已成为当前各地促进数据要素流通的主要举措之一C.信息技术产业的发展促进社会生产方式的进步，诞生了大数据、云计算、人工智能等前沿技术D.开发和共享数据，既要保障个人隐私、个人信息等权利，也应为数据的利用、流通等提供便利
3.大数据时代如何有效保障个人信息和数据的安全？请结合材料，简要概括其主要措施
4、阅读下面的文言文，完成小题裴楷字叔则，弱冠知名，尤精《老》《易＞,少与王戎齐名钟会荐之于文帝，辟相国掾贾克改定律令，以楷为定科郎事毕，诏楷于御前执读，平议当否武帝为抚军，妙选僚采，以楷为参军事石崇以功臣子有才气，与楷志••趣各异，不与之交长水校尉孙季舒尝与崇酣燕，慢傲过度，崇欲表免之楷闻之，谓崇日“足下饮人狂药，责人正礼，不亦乖乎！“崇乃止楷性宽厚，与物无忤不持俭素，每游荣贵，辄取其珍玩虽车马器服，宿昔之间，便以施诸穷乏尝营别宅，其从兄衍见而悦之，即以宅与衍梁、赵二王，国之近属，贵重当时，楷岁请二国租钱百万，以散亲族人或讥之楷日损有余以补不足天之道也安于毁誉其行己任率皆此类也楷子瓒娶杨骏女，然楷素轻骏，与之不平骏既执政，乃转为卫尉及骏诛，楷以婚亲收付廷尉，将加法是日••事仓卒，诛戮纵横，众人为之震恐楷容色不变，举动自若，索纸笔与亲故书赖侍中傅祗救护得兔，犹坐去官太保卫曜、太宰亮称楷贞正不阿附，宜蒙爵士，乃封临海侯代楚王玮为北军中候玮怨曜、亮斥己任楷，楷闻之，不敢拜，转为尚书楷长子舆先娶亮女，女适卫耀子，楷虑内难未已，求出外镇，垂当发而玮果矫诏诛亮、Mo玮以楷••前夺己中侯，又与亮、雍婚亲，密遣讨楷楷素知玮有望于己，闻有变，单车入城.匿于妻父王浑家，故得免难楷有渴利疾，不乐处势王浑为楷请日“楷受先帝拔擢之恩，复蒙陛下宠遏，诚羯节之秋也然楷性不竞于物,安于淡退，有识有以见其心也楷今委顿，臣深忧之光禄勋缺，以为可用”不听及疾笃，诏遣黄门郎王衍省疾卒，时年五十五，谥日元（选自《晋书•装楷传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.人或讥之/楷日/损有余以补/不足天之道也/安于毁誉/其行己任/率皆此类也/B.人或讥之/楷日/损有余以补不足/天之道也/安于毁誉/其行己任率/皆此类也/C.人或讥之/楷日/损有余以补不足/天之道也/安于毁誉/其行己任/率皆此类也/D.人或讥之/楷日/损有余以补/不足天之道也/安于毁誉/其行己任率/皆此类也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.《老》，指《老子》，又称《道德经》，后被纳入科举考试的经书范围中B.武帝，皇帝的谥号，帝王死后，朝廷根据他们的生平给予的一种称号C.婚亲，有婚姻关系的亲戚文中指裴楷与杨骏两家儿女结为婚姻的亲戚关系D.矫诏，假托或假传皇帝布告臣民的文书，或者篡改皇帝布告臣民的诏令
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.裴楷年少有名，屡获任用裴楷年少时有名声，经钟会推荐，被征辟为相同掾，以定科郎身份参与朝廷律令的修改;武帝精选属下，任裴楷为参军事B.裴楷性格宽厚，轻财仗义裴楷为人宽厚，与人无仇；堂兄裴衍喜欢他的别院，他就慷慨相送，还把每年索要来的几自万租钱，散发给自己家中的穷亲戚C.裴楷遭遇动乱，仓皇逃命裴楷在两位姻亲的推荐下代替楚王司马玮担任北军中侯，楚王司马玮发动叛乱，秘密派人去讨伐裴楷，裴楷臧匿在岳父家，才得以免于灾难D.裴楷不附姻亲，从容应变裴楷一向看不起姻亲杨骏，杨骏执政后，裴楷就转任卫尉，后来杨骏被杀，裴楷也被捕交付廷尉，然而他神色不变，举动自如4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴楷闻之，谓崇日“足下饮人狂药，责人正礼，不亦乖乎！”⑵楷受先帝拔擢之恩，复蒙陛下宠遇，诚竭节之秋也
5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门只望至公将卷读㈤，不求朝士致书论垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂男子受恩须有地，平生不受等闲恩［注］至公科举时代对主考官的敬称
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径D.诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报
2.诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？
6、补写出下列名句名篇中的空缺部分1夙兴夜寐，O《诗经•卫风•氓》
（2）朝搴附之木兰兮，o（屈原《离骚》）
（3）夫列子御风而行，，旬有五日而后反（庄子《逍遥游》）
（4）,此时无声胜有声（白居易《琵琶行》）
（5）复道行空，（杜牧《阿房宫赋》）
（6）纵一苇之所如，o（苏轼《赤壁赋》）
（7）成事不说，遂事不谏，（《论语•八信》）
（8）,焉知来者之不如今也（《论语•子罕》）
7、从下面三个题目中任选一题，按要求写作
①家庭生活中一定有引发你关注的细节请以一次家庭聊天作为背景，刻画聊天场景以及你的心理状态150字左右
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”请写一段抒情文字，向这些“逆行者”致意150字左右
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中某个片段写一段推荐阅读的文字150字左右
8、微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答不超过150字
①在塑造人物形象时，作家都会精心构建人物的社会生活环境请从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一部作品，对作品中的社会生活环境进行赏析要求结合作品内容
②假如新闻纪录片《武汉战疫纪》分为多个篇章，其中有一个篇章专门用来讴歌抗击疫情中涌现的英雄人物，请你为这个篇章确定一个篇名要求篇名出自文化经典，并陈述理由
③以“呼吸”为题，写一首现代诗或一段抒情文字要求写现代诗，用对比的方法；写抒情文字，用直接抒情的方法
9、阅读下面的材料，根据要求写作京广高铁被誉为世界上运营里程最长的高速铁路，自北京西站起，经过北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市，止于广州南站，全长2298公里，沿途风光旖旎可还有一种风景不为人所注意“机车医生”24小时轮流给动车状态把脉，“清道夫”为保持轨道良好状态而不间断作业，“蜘蛛侠”在高压供电网爬上爬下检修故障他们是让游客们安心享受旅程的幕后功臣可以说，每一根枕轨上的辛勤汗水，每一缕星光下的前行步伐，最终汇聚的，是更多人在最美铁路上细品“诗与远方”的小惬意当然，这份付出之后的满足，也是铁路人的小确幸这些普普通通的铁路劳动者，用自己的“小”，汇聚成中国铁路牵引时代前行的“大”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字参考答案
1、
1.B
2.B
3.D【解析】
1.本题考查对原文内容的理解和分析能力，要做好这类题，需要全面提取信息，精准筛选，细心比对，灵活理解常见问题有遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等A项，”指现在人们所认为的与人类社会相对应的自然界”分析错误，从原文第1段“道法自然从根本上说，它是对天地万物及人类社会自然运化过程、规律，及‘自发秩序’的效法和顺应所谓“自发秩序”，即依循自然规律形成的自生自发秩序，区别于人为建构的秩序”可知道家“道法自然”中的“自然”是“天地万物及人类社会自然运化的过程、规律，及‘自发秩序’”，不是我们今天所认为的“与人类社会相对应的自然界”C项，“黄帝时出现了自然生态失调、万物丧失自然本性的现象”曲解文意，从原文第2段“如《庄子•在宥》篇，广成子批评黄帝人为治理天下自而治天下，云气不待族而雨，草木不待黄而落，日月之光益以荒矣”可知广成子说的话只是用以反对人为治理天下，不能据此就肯定说“黄帝时期出现了自然生态失调、万物丧失自然本性的现象”D项，”是指自然具有的生存发展、修复自身等意识”分析错误，根据原文第3段内容可知，所谓自然的“智慧”，是说“自然生态系统本身具有趋向和谐有序、共生繁荣的机制和能力”，并非说自然具有像人一样的“意识”故选Bo
2.本题考查对材料相关内容的概括和分析能力首先审清题干要求，然后在读完一遍文本的基础上快速找出选项中可能有问题的敏感处，再次回归原文，筛选并提取出能与选项敏感处加以对照分析的句子，细致分析灵活理解，做好抉择B项，“凸显了人为治理的危害”曲解文意，第二段虽然写了人为治理天下，但并不是与“无为而治”进行对比，而是在于阐述道家提出“无为而治”的原因，故也不存在“凸显了人为治理的危害”故选Bo
3.本题考查根据原文内容进行推断的能力，做这类题因为是“推断和想象”，所以，选项的内容就不再是原材料的句子，而是在原句的基础上，加上出题者自己的理解要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉和理解，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析•、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时,掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率D项，“受道家思想的影响”分析错误，从原文第4段“从可持续发展的意义上说，道家“道法自然”的观念，对于我们今天纠正现代文明的物质主义价值导向、人与自然关系上的人类中心主义价值观念，重新认识人与自然的关系，。
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