2024-2025学年度下学期幼儿园工作计划

2024-2025学年度下学期幼儿园工作计划

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，坚持立德树人根本任务，秉持“一切为了孩子”的办园理念，围绕幼儿全面发展，着力提升保教质量，打造温馨、和谐、富有教育意义的幼儿园环境，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域均衡发展，为幼儿终身学习与发展奠定坚实基础

二、工作目标

（一）保育工作

1.确保幼儿身体健康，严格执行卫生保健制度，做好幼儿入园体检、定期体检工作，建立完善的幼儿健康档案，体检率达100%;加强幼儿日常卫生习惯培养，使幼儿养成良好的洗手、饮食、作息等习惯，确保幼儿出勤率稳定在95%以±o

2.加强幼儿安全教育与管理，完善安全教育课程体系，每学期至少开展4次安全教育主题活动，涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等内容；定期进行安全演练，每月至少组织1次应急疏散演练，提高幼儿自我保护意识与能力,确保无重大安全事故发生

3.提升幼儿膳食质量，科学制定食谱，注重营养均衡，每周更新食谱并提前向家长公布；加强食堂管理，严把食材采购、储存、加工关，确保食品安全，让幼儿吃得健康、吃得开心

（二）教育教学工作

1.优化课程设置,结合幼儿年龄特点与兴趣需求,开发园本特色课程,如“传统节日文化体验”“小小园艺师”等，丰富幼儿学习内容，激发幼儿探索欲望；加强课程实施过程管理，确保教学活动规范有序开展，教学目标达成率达90%以上

2.提升教师专业素养，组织教师参加各级各类培训，每学期至少安排2次园内教师培训，涵盖教育理念更新、教学方法创新、幼儿心理发展等方面；鼓励教师开展教学研究，每学期至少完成1篇教学案例分析或教育随笔，促进教师专业成长

3.加强家园共育，完善家园沟通机制，每月至少召开1次家长会，向家长反馈幼儿在园表现，听取家长意见与建议；利用家园联系栏、微信群等平台，定期推送育儿知识、教育资讯，提高家长科学育儿水平，形成家园教育合力三园所建设与管理

1.加强园所文化建设，打造富有教育意义的环境，各班级创设主题鲜明、富有童趣的活动区域，如“绘本小屋”“建构乐园”等,激发幼儿想象力与创造力;在公共区域设置“幼儿作品展示墙”“成长足迹走廊”，展示幼儿成长过程中的优秀作品与精彩瞬间，营造积极向上的园所氛围

2.提升园所硬件设施，对户外活动场地进行升级改造，增加大型玩具、运动器械等设施，满足幼儿多样化的运动需求；完善园内安全防护设施，如安装高清监控摄像头、加固门窗安全锁具等，确保幼儿活动安全

3.强化园所内部管理，建立健全各项规章制度，规范工作流程，提高工作效率；加强财务管理，合理使用经费，确保资金用于教育教学、园所建设等关键领域；注重师资队伍建设，合理配置师资，确保各班级师资力量均衡，为幼儿园发展提供有力保障

三、具体措施一保育工作

4.健康管理1加强与卫生保健部门合作，定期邀请专业医生来园开展健康讲座，为幼儿及家长普及健康知识；2建立幼儿健康监测预警机制，密切关注幼儿出勤情况，对因病缺勤幼儿及时进行病因追踪与登记，做好传染病防控工作，确保幼儿健康安全

5.安全教育1将安全教育融入幼儿日常活动，如在角色游戏中设置“安全小卫士”角色，引导幼儿学习安全知识与技能；2加强安全教育师资队伍建设，组织教师参加安全教育培训，提高教师安全教育水平与应急处置能力

6.膳食管理

（1）成立膳食委员会，由园长、保健医生、教师、家长代表等组成，定期召开会议，讨论幼儿膳食问题，听取各方意见，不断改进膳食质量；

（2）加强食堂工作人员培训，提高烹饪技能与服务水平，确保幼儿膳食美味可口、营养健康

（二）教育教学工作

1.课程实施

（1）加强教学活动设计，注重活动的趣味性、互动性与实践性，让幼儿在玩中学、学中玩；

（2）开展区域活动评比，每学期至少组织1次区域活动观摩与评比活动，促进班级之间相互学习、共同提高

2.教师培养

（1）建立教师成长档案，记录教师培训、教学研究、获奖情况等，为教师职业发展提供依据；

（2）开展师徒结对帮扶活动，经验丰富的教师与新入职教师结成对子，进行教学指导与经验分享，助力新教师快速成长

3.家园共育

（1）开展亲子活动，每学期至少组织2次亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读分享会等，增进家长与幼儿之间的亲子关系，同时让家长更好地了解幼儿园教育理念与教学内容；

（2）建立家长志愿者队伍，邀请家长参与幼儿园日常活动与管理，如担任“家长助教”“家长监督员”等角色，促进家园良性互动

（三）园所建设与管理

1.文化建设

（1）开展园所文化主题活动，如“园所文化月”“节日文化周”等，通过文艺汇演、故事会、手工制作等形式，传承优秀传统文化，培养幼儿文化自信；

（2）加强园所精神文化建设，提炼园所核心价值观与办园理念，将其融入园所环境布置与日常管理中，形成独特的园所文化氛围

2.硬件设施

（1）制定园所硬件设施维护与更新计划，定期对园内设施进行检查与维护,及时更换损坏的设备，确保设施完好可用；

（2）加强园所信息化建设，利用信息技术手段提高园所管理效率与教育教学质量，如建立园所管理信息系统，实现幼儿信息、教师信息、教学资源等的数字化管理

3.内部管理

（1）加强园所财务管理，严格执行财务预算制度，合理安排资金使用，提高资金使用效益；

（2）建立园所绩效考核制度，对教师、保育员等工作人员进行绩效考核，激励员工积极工作、创先争优，提升园所整体工作水平

四、工作安排2月

（1）制定新学期工作计划，明确各项工作目标与措施；

（2）开展开学安全教育第一课，提高幼儿安全意识；

（3）组织教师参加新学期培训，做好教学准备工作3月

（1）开展“学雷锋”主题活动，培养幼儿乐于助人、关爱他人的品质；

（2）举办家长会，向家长反馈幼儿在园表现，听取家长意见；

（3）进行幼儿体检，建立健康档案4月

（1）开展“清明节”传统文化教育活动，让幼儿了解传统节日习俗与文化内涵；

（2）组织亲子春游活动，增进亲子关系，拓展幼儿视野；

（3）进行教学活动观摩与评比，促进教师教学水平提升5月

（1）庆祝“六一”儿童节，举办文艺汇演、游戏活动等，让幼儿度过快乐节日；

（2）开展安全教育主题活动，重点加强防溺水、防拐骗教育；

（3）进行幼儿膳食调查，调整食谱，确保营养均衡6月

（1）开展“毕业季”主题活动，为大班幼儿举办毕业典礼，记录成长美好时,光；

（2）进行学期工作总结，评估各项工作完成情况，查找不足，制定改进措施；

（3）做好下学期招生宣传与准备工作。