2023年秋华师幼儿园组织与管理在线作业

华师《幼稚园组织与管理》在线作业

一、单项选择题（共34道试题，共68分）

1.既是组织一切管理活动的I出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的根据，也是管理活动的最终归宿或称终点日勺是（）A.管理目日勺B.管理过程C.检查D.总结对日勺答案

2.管理过程学派日勺重要代表人物是A.戴明B.法约尔C.泰罗D.威廉.大内对的答案

3.因其在管理领域所作日勺开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”日勺是（）A.唐纳利对日勺答案:

29.要提出实现园所目的的途径、措施、措施，规定对应的政策、规章制度、原则等，保证各项工作互相协调、互相配合，也保证各项工作均可按规定到位这属于幼稚园计划中包括日勺（）的内容A.做什么B.为何做C.怎样做D.何时做对的答案

30.我国幼稚园管理的首要原则是（）A.内外协调，权变性H勺原则B.拥有对欧J欧J办园方向和友好一致的!长期、中期和近期目的C.民主管理、调动积极性原则D.保教为主，整体科学化原则对日勺答案

31.1985年，明确提出了“把发展基础教育时责任交给地方”A.《中国小朋友发展规划纲要》B.《中共中央有关教育体制改革的I决定》C.《有关明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的告知》D.《中华人民共和国教育法》对日勺答案:

32.下列不属于行政法的特点的是（）A.权威性B.利益性C.强制性D.单向性对的答案

33.下列不是构成为确定幼稚园管理原则H勺根据H勺是（）A.幼儿教育的基本规律B.管理的实践C.管理H勺理论D.国家的制度规定对的答案

34.幼稚园人员管理的关键是（）A.加强对教职工的纪律管理B.实行物质奖励政策C.为教职工发明专业发展的机会D.调感人日勺积极性对日勺答案:华师《幼稚园组织与管理》在线作业

二、多选题共16道试题，共32分

1.领导日勺生命周期理论是一种三维构造日勺领导效率模型，三个维度是A.工作行为B.工作关系C.被领导者H勺成熟程度D.关系行为对口勺答案

2.园人员管理的I内容及措施有哪些？A.合理选聘和安排使用人B.满足教职工日勺合法需要C.采用多种鼓励的方式，调动教职工的积极性D.加强教职工的培训对的答案

3.幼稚园家长工作的意义A.增进教育影响［I勺•致性B.干预和指导家庭教育C.家长参与幼稚园管理D.增进幼儿全面发展对的答案

4.幼稚园人员管理的重要措施包括（）A.行政措施B.经济措施C.思想政治教育措施D.法律措施对口勺答案

5.从产生的时间角度看，管理的类型先后有（）A.科学管理B.发展型管理C.行政管理D.经验管理对欧I答案

6.怎样提高教职工的工作积极性？（）A.从研究并且满足需要入手，保护和调动教职工工的工作积极性B.从工作动机的培养方面，激发教职工的I积极性C.从工作目日勺日勺设置方面鼓励教职工D.从工作环境的营造方面，鼓励教职工对的答案:

7.管理过程由哪些环节构成（A.计划

8.实行C.检查D.总结对的答案

8.实行阶段园长日勺详细管理行为包括（）A.组织B.指导C.协调D.鼓励对欧I答案

9.教育行政的作用分为A.权利方面日勺限制作用B.非权利方面日勺增进作用C.鼓励作用D.管理作用对日勺答案

10.幼稚园组织机构设置日勺根据A.组织设计时原则B.国家和有关部门的政策规定C.机构与职能高度统一D.幼稚园自身实际对日勺答案

11.幼稚园管理措施包括（）A.行政措施B.经济措施C.思想政治教育措施D.法律措施对欧I答案

12.幼稚园管理过程各环节之间H勺关系A.计划（目欧|）统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿；B.实行是使计划付诸实行和实现的过程；C.检查是对实行环节的监督和反馈，是对计划贯彻状况的检查；D.总结是对计划、实行、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的根据对日勺答案

13.幼稚园管理目的的几种方面U勺作用为（）A.指向作用B.鼓励作用C.协调和凝聚作用D.评价作用对的答案

14.幼稚园家长工作的管理与指导包括（）A.与家长建立家校通B.把家长工作列入幼稚园各级工作计划C.把家长工作规定以条文形式固定下来，统一布置和检查D.重点加强班级教师的家长工作意识和能力对口勺答案

15.教师的1业务培训的内容包具有（）A.科学文化知识B.幼儿教育业务能力C.思想道德教育D.专业基本技能对欧I答案

16.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是（）A.《工业管理与一般管理》B.《科学管理原理》C.《管理的实践》D.《企业的人性观》对的答案:B.泰罗C.西蒙D.梅奥对日勺答案

4.调动教职工工作积极性的关键是（）A.加强对教职工的纪律管理B.实行物质奖励政策C.为教职工发明专业发展的机会D.加强思想政治教育，提高教职工的I觉悟对的答案

5.鼓励行为的最终落脚点是（）A.参与鼓励B.自我鼓励C.需要D.动机对日勺答案

6.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A.行政组织理论B.全面质量管理理论C.人际关系理论D.Z理论对的答案

7.需要层次论是美国心理学家（）首先提出日勺一种研究人的需要构造日勺理论A.雪恩

8.布莱克C.马斯洛D.德鲁克对口勺答案

8.（）是实现目的和计划的关键环节A.计戈UB.实行C.检查D.总结对的答案

9.园长日勺首要任务是对全园进行（）A.教育思想日勺领导B.保证保教中心工作C.建设好教职工队伍D.善于当家理财对的答案:

10.美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（A.需要层次论B.双原因论C.期望理论D.公平理论对的答案

11.幼稚园管理过程的起始环节是（）A.计划B.实行C.检查D.总结对欧I答案

12.双原因论中口勺影响人的积极性的原因是指（）A.保健原因和鼓励原因B.情感原因和能力原因C.保健原因和情感原因D.能力原因和鼓励原因对日勺答案

13.幼稚园组织设置的显性目的是（）A.实现幼稚园的工作目的JB.幼稚园可以实现经济效益C.幼稚园的保教质量的提高D.为每个工作组员在职业上日勺成长和自我实现提供条件对日勺答案

14.1954年，德鲁克在其（）一书中，首先提出了“目的管理和自我控制”的主张A.《管理的实践》B.《一般管理理论》C.《管理学基础》D.《工业管理和一般管理》对欧I答案

15.1923年，泰罗出版了他的管理学专著（），奠定了科学管理H勺理论基础A.《科学管理原理B.《一般管理理论》C.《管理学基础》D.《工业管理和一般管理》对日勺答案

16.美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）A.期望理论B.双原因论C.Y理论D.Z理论对的答案

17.强调“自我控制”的管理制度或措施是（）A.过程管理B.目的管理C.一般管理D.系统管理对口勺答案

18.规定园所计划中各项工作日勺开始和完毕的J进度与时间，以便对过程进行有效的控制,对园内多种资源进行总体平衡，是幼稚园计划中的（）内容A.做什么B.为何做C.怎样做D.何时做对日勺答案

19.幼稚园实行保教任务日勺基本单位是（）oA.幼儿B.小组C.班级D.年级组对日勺答案:

20.（）年，《中共中央有关教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方:这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出日勺重要一步，体现出中央向地方的合适授权A.1982B.1983C.1985D.1986对的答案

21.在管理对象中，最关键的要素是（）A.时间B.财务C.人D.物对日勺答案

22.幼稚园各项规章制度日勺关键是（）A.岗位责任制B.部门性规章制度C.全园性规章制度D.考核与奖励制度对日勺答案:

23.在教育事业实行中央集权制口勺突出代表是A.法国B.德国C.美国D.日本对的答案

24.我国实行的教育行政体制是（）A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.中央集权制和地方分权制对的答案

25.在幼稚园的管理活动中以（）为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼稚园管理科学化的重要标志A.计划B.实行C.检查D.总结对的答案:

26.下列属于现代管理理论的是（）A.科学管理B.一般管理C.权变理论D.行政管理对的答案

27.幼稚园保健指导的I对象是（）A.教师和幼儿B.教师C.幼儿D.园长对欧I答案

28.幼稚园安全工作的内容包括（）A.强化安全意识，树立安全第一日勺观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度,完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B.强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度,完善安全措施C.注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D.强化安全意识，树立安全第一H勺观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全,加强安全教育。