2024年广东省中考作文《当好自己故事的主角》2

年广东省中考满分作文2024阅读下面的文字，按要求作文每个人都是自己人生故事的主角请以“当好自己故事的主角”为题目，写一篇文章要求1文体自选诗歌除外；2不少于500字；3文中不得出现真实姓名和校名当好自己故事的主角一一我的舞台，我的梦想在那个春意盎然的季节里，学校的艺术节如同一场绚烂的盛宴，悄然拉开了序幕舞台上，灯光璀璨，音乐悠扬，每一个节目都闪耀着独特的光芒，而我的心，也在这份光芒的照耀下，悄然种下了对舞台表演的热爱那一刻，我深刻体会到“每个人都有自己的舞台，而我，就在追逐那个属于我的光芒”记得第一次踏入学校戏剧社的大门，心中满是忐忑与不安面对陌生的环境、复杂的台词和即将站在众人面前的恐惧，我几乎要退缩但那份对舞台的渴望让我选择了坚持台词记忆成了我每天的必修课，每一个动作、每一个眼神都力求完美面对挑战，我学会了与队友们交流心得，从他们的经验中汲取力量；我也勇敢地请教老师，不断修正自己的不足在这个过程中，我初步理解了团队精神与个人努力的重要性，它们如同舞台上的灯光与幕布，缺一不可初次尝试忐忑与成长当得知我们将代表学校参加戏剧比赛时，我的内心既激动又紧张准备的过程异常艰辛，我们几乎将所有的课余时间都投入到了排练中团队间的磨合从最初的生疏到后来的默契，每一个细节都凝聚着我们的汗水与泪水比赛当天，紧张的氛围几乎让我窒息，但当我站在舞台中央，那一刻，所有的恐惧都化作了力量我全情投入，仿佛与角色融为一体虽然最终我们没有获得第一名，但那一刻的掌声与认可，让我收获了前所未有的自信与满足成长与突破汗水铸就的辉煌这次经历不仅让我更加热爱表演艺术，也坚定了我追求梦想的决心我梦想成为一名专业演员，用我的表演触动人心，传递正能量当然，我也明白，梦想的道路从不会一帆风顺，学业与兴趣的平衡是我必须面对的挑战但我相信，只要合理规划时间，勤奋学习，就能在追求梦想的同时，也不负青春韶华（梦想与未来心中有梦，舞台就在前方）“即使路途遥远，只要心中有梦，舞台就在前方”这句话成了我前进的动力我深知，每个人的生命都是一部独特的戏剧，而我就是自己故事的主角在未来的日子里，我将继续在自己的舞台上，勇敢追梦，绽放光彩回望这段旅程，我感慨万千从初次尝试的忐忑到如今的坚定，每一步都记录着我的成长与蜕变正如那句诗所言“舞台虽小，却能承载无限的梦想”在追求梦想的道路上，我将不忘初心，砥砺前行，用自己的努力与汗水，书写属于自己的辉煌篇章最终，我相信，每个人都能在自己的舞台上，找到属于自己的光芒，勇敢追梦，绽放光彩【教师点评】优点结构清晰，层次分明文章按照“引言-初次尝试-成长与突破-梦想与未来-结语”的顺序展开，逻辑严密，层次分明，使读者能够清晰地跟随作者的思路,逐步深入主题情感真挚，内容丰富作者通过描述自己参加戏剧社和比赛的经历，展现了内心的真实感受，包括忐忑、不安、努力、成长和最终的满足与自信这些情感变化使得文章内容充实，具有感染力语言流畅，表达准确文章语言流畅，用词准确，能够恰当地表达作者的情感和思想特别是在描述比赛当天的紧张氛围和上台前的心理斗争时，文字生动有力，让读者仿佛身临其境主题明确，思想深刻文章始终围绕“我的舞台，我的梦想”这一主题展开，通过个人经历阐述了对梦想的追求和对舞台的热爱同时，作者还探讨了学业与兴趣的平衡问题，展现了深刻的思考和成熟的态度引用恰当，增色不少文章结尾引用了一句名言来增强文学性，不仅与主题相契合，还使文章更加生动有趣，给读者留下了深刻的印象不足细节描写略显不足虽然文章整体内容丰富，但在描述具体经历时，某些细节描写可能略显不足例如，在讲述排练过程中的艰辛时，如果能加入一些具体的场景或细节描述，可能会使文章更加生动具体个人感悟略显浅显在分享个人感悟时，作者虽然表达了对团队精神和个人努力重要性的理解，但可能还可以进一步深入挖掘这些感悟背后的深层次含义例如，可以探讨这些经历如何影响了自己的性格、价值观等方面结尾略显仓促虽然文章结尾引用了名言并强调了中心思想，但整体上可能略显仓促可以考虑在结尾部分加入一些对未来展望的语句或是对读者鼓励的话语，使文章更加完整和有力总体来说，这是一篇优秀的中考作文范文，具有结构清晰、情感真挚、语言流畅等优点如果能在细节描写、个人感悟挖掘和结尾处理上再加以完善，将会更加出色【详解】本题考查全命题作文第一，审题立意“当好自己故事的主角”这一题目，关键词是“当好”“自己”“故事”“主角”“自己”明确了写作的主体是写作者自身，而非他人；“故事”意味着要讲述一段经历、一个过程;“主角”则强调了在这个经历或过程中自己的核心地位和重要作用广当好”则要求写出如何努力做到成为优秀的、出色的主角，突出积极向上的态度和行动可以从成长的角度立意,讲述自己在面对困难、挑战时，如何积极发挥主观能动性，克服困难，成为自己人生成长故事中的主角的;也可以从追求梦想的角度出发，阐述自己为了实现梦想，不懈努力，在逐梦的道路上担当主角；还可以从自我认知和自我价值实现的方面立意，表达对自身价值的探索和发现，以及如何在生活中展现独特的自我，当好主角第二，文体思路本题可写作记颜文，通过愈述自己的亲身经历，如参加比赛、克服学习困难等，展现自己如何努力成为主角的过程，突出内心的感受和变化开篇可以设置一个引人入胜的场景或回忆，引出“当好自己故事主角”的主题；中间详细叙述自己担当主角的具体经历，包括遇到的问题、采取的行动、获得的成果等，注意情节要有起伏和转折；结尾总结这次经历给自己带来的收获和成长，再次强调当好主角的重要性也可以写作议论文，通过引用名人故事或社会现象，论述为什么要当好自己故事的主角，以及如何当好主角，如要有自信、勇敢面对挫折、坚持目标等首先可以在开头提出“当好自己故事的主角”的观点；接着通过列举正面和反面的例子，如成功人士因为当好主角而取得成就，以及一些人因缺乏主角意识而庸碌无为，通过正反论证来突出观点；然后从不同方面，如心态、行动、目标等，分析如何当好主角；最后总结全文，呼吁大家都要当好自己故事的主角审题指导1

一、审题步骤与方法

1.明确作文要求题目“当好自己故事的主角”类型命题作文文体自选（诗歌除外）字数不少于500字特别注意不能透露个人真实信息（如姓名、学校）

2.分析题目关键词“当好”意味着文章需要探讨如何做好、如何达到某种标准或状态“自己故事的主角”强调个人在生活中的主导地位，需要体现个人成长、抉择、责任等主题

3.理解题目的深层含义（分析命题意图）不仅仅是描述个人经历，而是要展现个人如何在自己的生活中扮演积极主动的角色，面对挑战时的态度和方法（命题旨在考察学生是否能够深入思考个人在生活中的角色定位，以及如何在自我成长的历程中发挥主动性和创造性）

二、材料解读审题本题没有给出具体的材料段落，但可以从题目本身出发进行解读题目“当好自己故事的主角”“当好自己故事的主角”这句话暗示了文章应该围绕个人如何在自己的生活故事中担当起主要角色来展开，可以是通过克服困难、实现目标、学习成长等方面关键词解析“自己”强调主体性，即写作应从第一人称出发，讲述个人的故事“故事”可以是真实的经历，也可以是虚构的情节，但必须围绕个人的成长、转变或体验“主角”意味着要突出个人在故事中的核心地位和主导作用，展现个人的决策力、行动力和影响力

三、结合解读所得的材料立意立意方向自我成长与自我超越通过个人努力和智慧，实现自我提升和突破责任与担当作为故事的主角，承担起对自己和他人的责任乐观与坚韧面对生活的挑战，保持乐观态度，展现坚韧不拔的精神自我认知与价值追求探索自我，明确个人的价值观，并追求实现这些价值观的生活方式核心立意探索并表达个人在面对挑战、追求梦想、实现自我价值过程中的主导性和主动性，强调个体的自我意识觉醒和自我实现的重要性标题参考由于题目已给出，故无需另拟标题但可以考虑副标题或小标题来丰富文章结构，如“自我觉醒之路”、“我的选择，我的故事”《我，故事的主宰者》《我的舞台，我的剧》《主角之路自我成长的旅程》《当好自己故事的导演》

五、写作素材提供及在写作中的运用指导素材示例个人经历一次考试失败后的反思与再战成功名人案例贝多芬在失聪后仍创作出《第九交响曲》文学作品《简•爱》中简•爱面对逆境的勇气与独立精神。