2023年小升初语文阅读理解备考专练四

小升初阅读理解备考专练

（四）

（一）祖母的葵花我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口是祖母种的祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花同样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花记忆里的黄花总也开不败丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的扁扁欧I绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶问，很妖娇地笑着南瓜多数是趴在地上长时.长长的蔓,会牵引得很远很远像对遥远的I他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花黄得很浓艳，是化不开时晴尚有一种植物，被祖母称作〃乌子〃的它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿时，一直把整座房子包裹住了才作罢忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉最突出的，还是葵花它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是〃背景上迸发出的燃烧日勺火焰〃凡高说，那是爱日勺最强光在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心，注入最终的I温暖我的祖母不懂得凡高，不懂得爱的I最强光，但她喜欢种葵花在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了这是一种香香的等待，这样时等待很幸福

5、由于父亲不懂得书包是绿茶的，他觉得对不起孩子，思索自己应当怎样给孩子解释

6、由于这句话让小群明白了本来父亲也是一种盲人，他非常深切地体会到父亲对生活、对自己时热爱和勇气

7、

（1）阐明父亲对于小群意义重大，是父亲让小群对世界充斥了爱

（2）对于一种盲人，对生活日勺热爱和勇气是十分重要的J,就好比拥有了一双明亮的眼睛

8、《明亮的眼睛》（言之成理即可）

（五）学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰开始时，我不懂得技巧，总是跌倒因此，他给我一把椅子，让我推着椅子溜果然，此法甚妙由于椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，并且，我可以推着椅子行进，来往自如我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜溜了一种星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷我只好自力更生，站稳了脚步我这才发现，我在冰上这样久，椅子己经帮我学了诸多但推椅子只是一种过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可一一没有人带着椅子溜冰日勺，是不是？不要认为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你毕生！他人可以在你必要时扶你一把，不过他人尚有他人时事，他不能变成你的一部分，来永远支持你因此还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！【练习】.读拼音写词语1nud rudju6jiang zunao k6ng bu.根据文章的内容，用把文章提成两段，并概括每段时段意2“I I”第一段0第二段.故事中，在我初学溜冰时，老师为何给我一把椅子？

3.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为何又把椅子搬走

4.你怎样理解故事中“椅子”的含义

5.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用

6.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面7【参照答案】

1、懦弱倔强阻挠恐怖

2、第一段从开头到“是不是”第二段从“不要认为”到结尾第一段写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰时事第二段溜冰故事给人们日勺启示

3、“我”在初学溜冰时碰到诸多困难，当“我”正需要他人协助时，教师想通过椅子来协助“我”掌握溜冰日勺技巧，尽快学会自己溜冰

4、由于椅子只是一种过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行

5、椅子是协助你、支持你日勺人；是你依赖、依托日勺人

6、总结全文，深化主题，点明题意

7、生活中我们不应当一味地依赖他人生活，而应当学会独立而坚强地面对生活葵花结籽，亦有另一种风韵沉甸甸日勺，望得见日月风光在里头喧闹这个时候，它的头卢页开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直於J一颗一颗啊瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香葵花成熟起来，蜂窝一般的祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里放在阳光下晒，会闻见花朵的香气

③一颗瓜子，本来是一朵花日勺魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把我们H勺童年就这样香香地过来了如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了老家屋前，一片空落的沉寂七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一种方向看我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母日勺心窝里

1.上文第三段说，〃记忆里的黄花总也开不败〃通读全文，说说〃我〃记忆里的黄花有哪些（2分）答

2.联络上下文，从不一样方面体会〃这是一种香香的等待，这样的等待很幸福〃一句中加点词语H勺妙处（4分）答

3.从上文加方框的三个句子中任选一句，品味文句中蕴涵日勺语言运用日勺美或情感体现日勺美（4分）选句序号[]答

4.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用？请结合文章内容简要分析（4分）答:

5.请从下面日勺两题中任选一题作答（若两题都做，只批阅第

①题）（想像合乎情理，描写生动形象，语言精确流畅，最多可获加2分）（4分）

①祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的r我〃会有什么样的体现呢请你联络文章内容,结合自己的生活体验，展开合理想像，进行描写，不超过60个字（可描写神态，可描写动作，可描写语言，可描写心理）答

②〃如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了老家屋前，一片空落日勺沉寂七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一种方向看〃祖母也许在想些什么呢请你联络文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字答【参照答案】

1.答案有丝瓜花，黄瓜花，南瓜花，乌子花，葵花的花

2.答案要点

①〃香香日勺〃体现出葵花子的香味;

②体现出等待嗑瓜子的幸福快乐;

③体现了〃我们〃的童真童趣;

④使用叠音词，琅琅上口，有韵律美（意对即可）

3.

①答案要点运用比方，生动形象地体现祖母精心伺弄土地，热爱生活;或运用比方，生动形象地体现祖母热爱劳动，体现热爱生活（意对即可）

②答案要点运用拟人手法，生动形形象地描写了绿叶在地中摇摆日勺姿态和小黄花日勺可爱情态，体现出作者爱慕之情（意对即可）

③答案要点瓜子是朵花经历日月风光（或吸足阳光和花香）结出的果实;它是祖母深沉H勺爱的积淀（意对即可）

4.表观了葵花对失意、彷徨中的J凡高的鼓舞（注入的温暖）；体现了本文的主旨，体现了〃爱的最强光〃;赋予葵花更深的内涵，使文章更为厚重；《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花;艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合，丰富了文章时内涵（加深了文章日勺意蕴）（意对即可）

5.

①答案要点写出童年〃我〃特性，体现出〃我〃的I快乐（或幸福或期待或迫不及待的情形）

②答案要点能写出祖母对过去生活日勺回忆、留恋;祖母对孩子们日勺深沉日勺爱;符合老年祖母日勺特性

（二）不也许是事儿假如有人告诉你〃水声可以卖钱〃你大概会说〃那不也许〃然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这〃不也许“他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价发售，大赚其钱其实，整个人类的进步史，就是一部从不也许到也许，再从也许到现实H勺不停创新的历史6023年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1023年前，没有人认为火药会造就一种新时代;523年前,没有人认为水蒸气会推进生产力的飞速发展;223年前，没有人认为人类会实现〃飞天〃的梦想；123年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多〃不也许〃，已经成为后人眼中H勺寻常之事那么，今天在我们眼中时许多〃不也许〃，也必将成为后人眼中的寻常之事在人类的J历史上，真正推进社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的J束缚，勇敢挑战〃不也许〃的人

1.文中的r不也许〃指的是__________________________________

2.文章第三自然段是按次序来举例阐明的

3.〃今天在我们眼中日勺许多‘不也许，也必将成为后人眼中的寻常之事〃请用一种例子来说说这句话日勺意思

4.作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一种的人习作:我们熟知的交通工具有自行车、火车、飞机等等想一想，在未来还也许有哪些交通工具这些交通工具有什么特点？以〃未来的交通工具〃为重要内容，写一篇想象作文，规定想象有根据，体现清晰，字数400字左右o

（三）说勤俗话说〃一勤天下无难事〃唐代文学家韩愈说〃业精于勤荒于嬉〃勤，就是要爱惜时间，勤学习，勤思索，勤探索，勤实践古今凡有建树者，无不成功于勤勤出成果马克思写资本论辛勤快动40年读了大量书籍其中作过笔记日勺就有1500种以上司马迁写史记从20岁就搜集大量历史素材我国现代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，获得了震惊世界H勺成就勤出智慧虽然天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧实践证明，一种人知识H勺多寡，成就的大小，关键在于勤的程度只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪颖

1、给短文第三小节缺乏标点处加上合适的J标点

2、联络上下文理解词句的意思变拙为巧:凡有建树者，无不成功于勤O

3、这段文字重要告诉我们O

4、短文举了哪些例子来阐明〃勤出成果〃的I,请用简洁的句子概括、、

5、有关“勤奋”的格言警句诸多，你能填完整吗？,学海无涯苦作舟黑发不知勤学早，O少壮不努力，知识在于积累,

（四）需自拟题目小群是个双目失明、失去母亲日勺苦孩子他非常热爱这个世界，这都由于父亲就是小群的眼睛很小区I时候，父亲让小群触摸柔软的I凉凉的东西，说“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水构成的，水多了便浩荡飞跃，可以发出震耳欲聋的声音”很快，小群真日勺由父亲和父亲日勺一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳难度最大的是向小群讲解颜色小群生下来就面对着一种黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的1五光十色呢？比方给他解释红色太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的J冬天也能把人晒暖和“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热时，鱼血却是冷时，但鱼血也是红色区I红色并不总同光和热联络在一起”小群困惑了起来父亲再作耐心日勺解析“发热发光时是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同步又是红色的红色只不过是有视力的人看到的一种颜色”通过这样日勺循循善诱,小群才逐渐有所领悟后来，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联络的I红色情有独钟渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗日勺，（）熟悉多彩的他懂得世界上有许多用不着看便能感受日勺事情可是有一次，小群真生父亲日勺气了那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊“父亲，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢您懂得我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说“父亲对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一种米老鼠时书包，因此绿的也买下了……小群，父亲是爱你於J”小群感到父亲用他那慈祥的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！时光就这样慢慢地流过，小群读书的I成绩越来越好，当小群学会了按摩、可以自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了父亲的I匆匆拜别让小群痛不欲生小群想，此后谁还能做自己的J眼睛呢？然而，就在给父亲开追悼会欢）时候，小群听到了一句话，这句话如同红太阳日勺光辉照亮了小群日勺毕生一位叔叔在追悼父亲时说“他历来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充斥爱心，作为一位双目失明H勺人，他让我们每一种认识他日勺人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己H勺身上“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的I眼睛的I,就在我的心上！”【练习】联络上下文，说说下列词的意思L震耳欲聋一一情有独钟一一2选择合适的关联词语填入文章中的括号内.不是……而是……不仅……并且……由于……因此……虽然……不过……第4节_________________________________第5节_________________________________3将下面的反问句改成陈说句.此后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢

4.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下第一件（第2节）o第二件（第3节）o第三件（第56节）o

5.阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为何愣住了，半天没吱声？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

6.认真读第节，为何父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又仿佛红太阳的光辉照亮了他的心灵8_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

7.联络上下文，说说句子的含义

（1）他非常热爱这个世界，这都由于父亲就是小群的眼睛（读1-3节）

（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我时心上！”（读7-8节）

8.给短文加个标题《》【参照答案】

1、耳朵都快震聋了，形容声音很大对某一事物感情专注

2、虽然……不过……不是……而是……

3、此后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了

4、

（1）父亲教小群认识水，学游泳

（2）父亲为小群讲解颜色

（3）父亲给小群买书包。