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年安徽省中考满分作文2024阅读下面的材料,按要求作文一位马拉松运动员这样说过掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文要求
(1)文中不要透露你个人的身份信息;
(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(3)不少于600字重来又听见那婉转琴声正是黄梅时节,天空薄雾微笼,窗外雨打芭蕉,而此时的我无法同赵师秀一样“闲敲棋子落灯花”,看着面前的谱子,我无可奈何地长叹一声不知是多少次重来了(独句成段重来第一次出现)距离琵琶十级考试的时间仅有半月不到,而我仍被考级曲子折磨得力不从心其中的一段由于音调的急转需要极大的力度,一直是我的拦路虎,我卡在那里,动弹不得,内心焦急但却无计可施转机发生在与老师的回课的那一个下午(这句话一看就知道要写经过老师的启示之后开始认真重来,有段落中心句的文章就是“适合速读”的文章)“还是哪一处!为什么总是弹不好?我不是让你一遍,不行再去重来一遍练习吗?还是不够专注”老师摇了摇头,又叹了口气道“这是需要你自行去领悟的,光靠我说‘重来是无用的”回到家中,窗外的雨却仍是不见停我内心的焦躁,懊悔与踌躇融为一体,内心的怒火烧过五脏六腑,最终实在压抑不住,我站起身来,抬手将曲谱扔在地上,颓然地靠在椅背上,但又心有不甘(几笔过渡开始重来!)那就再一次,重来!我将弹不好的那一段单独用笔画了出来,随后专门苦苦攻克那稿子上的四五行音符空气中十分潮湿,使我的指尖浸满汗水,可对于弦来说却像是涂上了一层润滑剂我的努力,我的坚持,我的奋斗,在这一刻演奏成了我的曲子曲子开始是一片太平祥和之地,婉转缠绵的轮指描绘出一幅幅春秋之景,清泉石上流,霜叶落泉溪,雨打落秋风,林间莺鸟藏于树梢叶间,江南水乡笼罩在一片烟雨迷蒙之中,时隐时现随后,一个半拍的舒缓,只听得四弦一声如裂帛,却又同嘈嘈急雨倾盆而下,整个大地卷入战火之中,乱箭齐发,金戈铁马冲入敌军壮丽,气吞山河的音乐充满了房间可此时,又因一处音的弹错整首曲子化为乌有(第二次重来,在描写中构建曲子表达的意境,有音乐与画面巧妙结合,相当精彩)我懊恼地闭上眼,静静听着窗外雨打树叶发出的声音,我的情绪渐渐平复了许多,可随后又开始奔腾再重来!那就再重来!(独句成段,反复,强调决心拉满)从头开始,我将琵琶抱在大腿上,按品,摆臂,轮指,一套动作行云流水般起先曲子悠扬婉转,如轻舟短棹,绿水逶迤我沉醉在曲中那江南水乡的梦境里,三连音之后曲调突转,如上九天揽月,气吞万里如虎;应有万箭齐发,铁骑奔腾,最终世间归于太平,山河无恙一曲终了,我的心久久不能平复(第二次重来,表明事情过程不是一蹴而就的,而是一波三折)重来并不是一味机械性的重复,而是聚焦问题所在,而是在复杂中找方法,而是相信自己有调整的能力,抽丝剥茧,臻于至善(议论用排比,重来是什么)从那以后,每次重来之际,我都会想起那无数个练琴的夜晚,那充满了标记的谱子,和指尖浸透的汗水重来,最终我也可以像赵师秀那样,坐在庭院里,闲敲棋子听泠泠雨声(照应前文)静心重来,终将拨开云雾见彩霞满天【解析】
1.审题立意分析作文材料内容,这是叙述一位马拉松运动员说的一句话,材料中的“掌声,鲜花,名次,成绩”代表着成功,“但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点”是围绕“坚持”这一关键语叙述成功的过程所以,本次作文应围绕“坚持”这一关键词叙事同时,一定要谈出因坚持而成功的感悟本次作文要求写作记叙文题目自拟
2.选材构思写作的时候,可以写自己坚持学钢琴考级的过程;写自己坚持爬上山的过程;写自己运动会上坚持完成800米比赛,取得第一名的过程;写自己坚持下来学会游泳的过程……在文章中,一定要有自己的认识或感悟在写作中,一定要注意人物的细节,还可以采用环境描写、对比烘托等写法,丰富“过程”,使事件具有波澜性叙事事件要完整还应使用多种表达方式,抒发感受审题指导12024年安徽中考作文是材料作文,这段文字是有哲理性的表达在人生的旅途中,我们时常会面临一个问题是追求结果重要,还是享受过程更为重要?这个问题似乎没有绝对的答案,因为它取决于我们看待问题的角度和情境然而,在我看来,过程和结果都有其独特的价值,但在不同的情境中,它们的重要性也会有所不同首先,让我们看看为什么结果在某些情况下是如此重要结果通常是我们努力和追求的目标,它们为我们提供了衡量成功与否的标准在学业上,我们追求高分和优秀的成绩,因为这些结果能够为我们带来更好的未来机会,如进入理想的大学或获得心仪的工作在职业领域,我们努力达成项目目标,因为这些结果能够为公司带来利润,为个人带来晋升和奖金因此,在这些情境中,结果的重要性不言而喻然而,过程的价值也不容忽视过程是我们成长和学习的途径,它让我们在追求结果的过程中积累经验、锻炼能力、培养品质在学习的道路上,我们不仅要追求好成绩,更要享受学习的过程,因为在这个过程中,我们能够发现自己的兴趣所在,培养自己的学习习惯和方法,为未来的学习打下坚实的基础在团队合作中,我们不仅要追求项目的成功,更要享受与团队成员共同奋斗的过程,因为在这个过程中,我们能够学会沟通、协作和解决问题的能力此外,过程还能给我们带来更多的快乐和满足感当我们全身心地投入到某个过程中时,我们会感受到一种充实和满足这种满足感来自于我们对自己的付出和努力的认可,来自于我们在过程中的成长和进步相比之下,结果虽然能带来短暂的喜悦和满足,但往往无法持久因为一旦结果达成,我们就会开始寻找新的目标和挑战,而在这个过程中,我们可能会感到空虚和迷茫综上所述,过程和结果都有其独特的价值在追求结果的同时,我们不应该忽视过程的重要性因为过程是我们成长和学习的途径,它让我们在追求结果的过程中积累经验、锻炼能力、培养品质同时,过程还能给我们带来更多的快乐和满足感因此,我们应该在追求结果的同时注重过程的价值,让过程成为我们人生旅途中不可或缺的一部分
(一)审材料我们先看前半句,”一位马拉松运动员这样说过掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动:借助一位马拉松运动员的表述让我们梳理出两层信息,一是看到生活中的现实,我们在成长的路上,是将更多的注意力放到了获得成功上,注重结果,具体表现为想要有“掌声,鲜花,名次,成绩”二是对这样的追求并不否定,“令人心动”,这也很重要,我们不能在写作中表达对结果的忽略或者是觉得不需要结果再看后半句,”但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点”“但”转折,意味着整个材料的重点在后半句,引导我们认识到朝着目标“奔跑”的这段路很重要,踏踏实实的走好过程很重要实现目标的过程是一段可贵的经历,是比“掌声,鲜花,名次,成绩”更有价值的财富奔跑的过程是怎样的?要做什么样的奔跑者?材料中的关键词句会让你联想到哪些关键词?一步一步稳重、踏实、专注、勤奋,朝着目标坚定前行……一次又一次勇敢、坚持、努力、执着、奋斗……
(二)审要求要求中最重要的一句话“请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文”要拟一个切中立意的标题会让你的文章增色不少,但在具体表达时还是不要大而空,比如《拼搏,青春最美的样子》就不如《含笑奔跑的少年》,第一个标题相信会有很多类似的表达,能展现主题,但是空洞了而第二个标题有画面感,将少年形象具象化,切口小,在文中我们就会描写笑容,挖掘笑的深层意蕴文体千万不要弄错,是记叙文,写“经历和体验”有同学说他拟的题目是《成功贵在坚持》,这是典型的议论文的标题,再一听内容,文体已然偏了立意
(一)有“我”之文写“经历和体验”,可以是写自己,也可以写“你”“他如果写别人,难度要比写自己大对于有的同学来说,文中会完全讲述别人的经历,而没有了“我二这样的文章里,要写别人的经历故事,也要通过“我”的眼睛去传递,同时感悟一定是“我”的所以,切记,文中除了写别人,也要有一些篇幅写“我从行文逻辑以及写作的难易程度而言,从行文的逻辑讲,写“我”的经历肯定是更容易表达,写出真情实感,更能打动人所以,无论文章的选材是何角度,依旧强调写“有我之文”,以“我”之视角写人记事、抒情说理
(二)成长之悟初中阶段学生作文常写的两大类主题,情感类、成长类情感类主要是亲情、友情、师生情等,成长类主要是成长过程中的经历与感悟,当然这两者不能截然分开从材料的分析中,我们可以明确,这是属于成长类的作文自然你也可以学习《一颗小桃树》有小桃树的成长线,“我”的成长线,还有对奶奶的爱与思念,呈现多重主题,但对于绝大多数学生来说太难驾驭了,在此我们就讨论了回到成长类主题,“奔跑”的过程是怎样的?要做什么样的“奔跑”者?“奔跑”的过程是具体的事,比如选材可以考虑求学之路;学习某个兴趣爱好之路,如常见的乐器、棋类、书法、绘画等,如果要贴近传统文化,更新颖独特一些,如学习剪窗花、学习戏曲等;挑战、突破自我之路,如长跑比赛等这些是贴合你的生活经历的,能写出真实而独特的体验要做什么样的“奔跑”者是你在奔跑过程中的领悟,抽象的精神、品质等,关于稳重、踏实、专注、勤奋、勇敢、坚持、努力、执着、奋斗……,要贴合材料的要求要注意的是,成长之悟不仅仅体现在你的抒情说理中,更重要的是做事情的过程,成长变化过程材料中“一步一步,一次又一次”其实就在暗示这个过程不是仓促的,不是一帆风顺的,我们要把成长之路写的有波折,尺水兴波才动人,如果可以,再来一条相契合的情感心理变化线,就是佳作了真实的生活是这样,写作的艺术也是如此
(三)惊艳之作对于水平差不多的学生来说,如何惊艳四座获得高分?语言和立意是重要的考量以描写为例知道在文章何处进行细节描写一一会运用各种技巧进行细节描写一一能将细节描写写出画面感,牵动人心,这是三种不同的水平除了描写,再比如议论文章中打造亮眼的金句是非常必要的,除了在行文过程点明主题,让文章结构清晰等作用外,能展现你的对生活理解和感悟的深度,这是思想层面的高下之别了比如,想表达遇到困难时,要坚定信念你的表达是面对重重挑战,我们要坚定信心、激流勇进同学的表达是,冲过困难的寒冬,回首望,脚印上会盛放朵朵繁花而宗璞是这样表达的花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的虽是主旨相同,但高下立现这篇作文,更想考查的是学生对生活的理解与感悟,有深度又新颖,自然就是上乘佳作思维链接作文一结果的重要性标题《探寻真理的终点结果的价值》开头在人生和科学的道路上,我们不断探寻,不断前行有人说,过程比结果更重要,但我认为,结果是我们追求的最终目标,它承载着我们的努力与付出正文结果的直观价值结果是我们努力的直接体现,无论是学业成绩、科研成果还是生活中的小成就,都是我们为之努力的最终目标结果的激励作用一个好的结果能够激励我们继续前行,不断挑战自我,实现更高的目标结果的实用性在科学研究和实际生活中,结果往往具有直接的实用价值,能够推动社会的进步和发展结尾结果是我们努力的终点,也是新的起点它让我们明白,只有不断追求,才能收获更多的成果作文二过程的重要性标题《旅程之美过程的价值》开头有人说,结果决定一切但在我看来,过程同样重要,甚至更为重要因为过程是我们成长的见证,是我们人生的宝贵财富正文过程的丰富性在追求结果的过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,这些经历让我们的生活更加丰富多彩过程的成长价值通过不断尝试和失败,我们学会了坚韧和毅力,这些都是成长中不可或缺的品质过程的享受性有时候,过程本身就是一种享受在追求梦想的路上,我们会遇到志同道合的朋友,一起分享快乐和悲伤结尾过程是我们人生的旅程,它让我们学会了成长和享受无论结果如何,过程都是宝贵的作文三结果与过程的辩证关系标题《结果与过程的和谐共舞》开头结果与过程,似乎是一对矛盾体但在我看来,它们之间并非对立,而是相辅相成、和谐共舞的正文结果与过程的相互依赖没有过程就没有结果,而结果又是过程的延续和升华它们相互依赖,共同构成了完整的探索过程结果与过程的相互促进一个好的结果能够激励我们更加努力地追求更高的目标;而一个充实的过程则能为我们创造更多的机会和可能性在实践中寻求平衡在实际生活中,我们应该根据具体情况来平衡结果与过程的重要性既要追求好的结果,也要享受过程带来的快乐和成长结尾结果与过程是相辅相成的只有在追求结果的同时注重过程的价值,我们才能实现真正的成功和满足作文四从个人成长角度看结果与过程标题《成长之路结果与过程的交织》开头在成长的道路上,我们不断追求结果,但也深深体会到过程的价值从个人成长的角度来看,结果与过程同样重要正文结果对成长的推动一个好的结果能够让我们更有信心地面对未来的挑战,推动我们不断向前过程对成长的塑造在追求结果的过程中,我们学会了坚持、合作和创新等重要的品质和能力结果与过程的平衡发展在个人成长中,我们应该注重结果与过程的平衡发展既要追求好的结果,也要享受过程带来的成长和收获结尾成长之路既需要结果的推动也需要过程的塑造只有平衡发展,我们才能成为更好的自己作文五从社会进步角度看结果与过程标题《社会进步之光结果与过程的融合》开头在社会发展的历程中,结果与过程相互融合、共同推动社会的进步从社会进步的角度来看,结果与过程同样重要正文结果对社会进步的贡献科技的进步、经济的发展和文化的繁荣等都是社会进步的重要结果它们提高了人们的生活水平和社会福祉过程对社会进步的推动作用在追求社会进步的过程中,人们不断探索、创新和实践这些过程不仅推动了社会的发展也培养了人们的创新精神和实践能力结果与过程的相互促进在社会进步的过程中,结果与过程相互促进、共同发展好的结果能够激励人们更加努力地追求更高的目标;而一个充实的过程则能为社会创造更多的价值和可能性结尾社会进步之光既照亮了我们的道路也温暖了我们的心灵在追求社会进步的过程中我们应该注重结果与过程的融合与发展共同创造美好的未来审题指导2材料中引用了马拉松运动员的话,告诉人们人生就是一个赛场,每一个参赛者都期望获得成绩、得到肯定、拥有赞美,但不是每一个人都能摘得桂冠,生活也一样,不是每个人都能“所求皆所愿,所行化坦途”如果没有好的结果,那我们的生活过程是不是就没有意义了呢?要明确奔跑与追逐是人生的常态,是不变的主题,不论结果如何,是鲜花还是泥泞,我们都要坚持奔跑,脚踏实地,走好人生每一段路具体做法如下第一步圈画材料中的关键语句寓言性的材料抓“揭示寓意”的语句,评述性的材料抓抒情议论的语句,事件性的材料抓揭示因果的语句,文学性的材料抓体现哲理的语句第二步从关键语句出发,整合、提炼出自己的观点首先,分析材料中的关键词,找到它们之间的逻辑关联;然后,用一句完整的、明确的话概括材料的中心提炼中心时,要注意从现象到本质,由小到大这则材料中,“奔跑不止”是我们应该重点关注的语句,它的深层含义是持之以恒地努力据此,我们可以提炼出一个基础观点持之以恒努力的过程比结果更重要本题的材料内容,踏着时代的节拍,踩在考生自我成长的节奏上考查同学们对马拉松运动奔跑不止、脚踏实地以及对运动竞赛的真正意义的理解与思考,要抓住“过程比结果更重要”这个基本点进行立意思路一写自己参加一次比赛自己在参加比赛的过程中遇到了某种困难,经过一次次的努力,终于克服了困难,也许结果是成功的,也许结果是失败的,但比赛使我们明白了一个道理结果并不重要,重要的是在这个过程中,自己的意志得到了磨砺思路二写自己在学习某项技艺的过程中遇到了瓶颈,经过一次次的努力,终于突破了这个瓶颈回望整个过程,自己觉得收获颇丰原来,努力是为了成就更好的自己思路三写自己如何面对学习中的“拦路虎”作为中学生,我们每个人在学习的过程中都遇到过“拦路虎”,那么自己是如何克服的呢?克服之后,又有怎样的感受和体会呢?思路四写还未抵达的梦想抵达梦想的征途中遇到了荆棘,在追梦的过程中发现,脚踏实地是仰望星空的根基,无论梦想如何绚烂,如何令人神往,都要静下心来,一步一个脚印地去追逐实现总之,能在文章中体现当代青少年的奋斗观和拼搏观,深刻地观察社会、思考人生和观照自己,这样的立意就使文章有了大格局审题指导3。
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