书香校园共读共写我的整本书课外阅读实施方案

书香校园共读共写“我的整本书课外阅读”实行方案

一、活动目的引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探索科学的学习措施，树立终身学习的理念；营造浓厚的“书香气氛”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌

二、读书宣传“我的整本书课外阅读”启动典礼

三、活动规定与详细措施

（一）教师读书

1、课题组每位教师每学期精读一本有助于提高教育教学理论素养的书籍，并写好读书心得，上传于校园网

2、“一路书香伴我行”每位语文教师运用语文课时间为学生朗诵经典作品

3、确立大语文观，语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展有关主题的优秀篇章

4、运用课外阅读指导课等对学生进行阅读措施时指导、课外读物时拓展、名篇精读、名著交流等（包括指导学生怎样精读、速读，怎样作好读书笔记、怎样查阅资料等）

（二）学生读书

1、开放阅读室、鼓励学生阅读

2、布置教室、校园等环境，设计班级、学校读书口号，让校园、教室散发出文化气息

3、建立班级图书角，引导学生把某些优秀读物带到学校来，图书室出借一部分亲近母语书籍，以充实图书角操作

1、每天下午第四节课为全校课外阅读课，七八年级由级组长安排老师巡视检查（每层楼一种老师）班主任强调纪律

2、语文老师指导学生作好简朴的读书卡记录

3、语文老师指导学生读好教材同步名著作品

4、学生自主阅读和积累，完毕基本阅读任务

5、着手准备校刊《品味书香》日勺开办，刊登师生作品，体验成功的I快乐

（三）建立书香班级、读书明星等评比表扬制度

1、学生建立“漂亮阅读人生”档案记录袋将读书活动中得到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录下来，每学期开展一次展示评比活动并作为每月读书明星评比日勺根据之一

2、将校园读书活动纳入期末考核评比中，并由行政值班领导对每天的早读进行检查、记录、评比作为书香班级评比的根据之一

3、教导处不定期对课外阅读课检查并记录

四、活动安排九月份

1、制定“营造书香校园、教师共同成长”阅读工程实行方案

2、开展经典阅读朗诵比赛十月份

1、举行读书活动启动典礼（布置校园、教室环境）

2、各班制定班级读书计划

3、开展晨诵活动H■•一月

1、组织七八年级课外阅读指导课教学研讨活动

2、组织课外阅读知识竞赛十二月

1、总结评比“书香班级”、“读书明星”等10月9日。