人教版一年级下册美术教案打开的柜门

人教版一年级下册美术教案打开的柜门教材简析柜子是孩子们在生活中很熟悉的东西在利用废纸盒、废卡纸制作能开门的小柜子的活动中，学生可以更加认真地去观察柜子的形状和结构，然后利用各种方法装饰自己制作的“柜子”，让它变漂亮教学目标、指导学生选用各种工具、材料，选用画、撕、剪、拼贴、纸工制作1等多种手法进行造型活动、引导学生观察柜子的形状和结构

2、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯3教学重、难点培养学生大胆想象，做出与别人不同的柜子造型或画面情景教学准备教师准备各种柜子的图片及作业范作等资料以及各种绘画制作工具实物投影仪学生准备盒子、包装纸、剪刀、水彩笔、胶水、广告宣传纸等教学过程

一、引导、教师展示、播放各式各样柜子的图片让学生了解柜子的造型特点、激发1学生的创作、让学生观察、回忆、讨论各种柜子的形状都有哪些相同和不同的特2

二、发展阶段、教师向学生明确、清晰的演示柜子的制作方法，让学生掌握柜子的基本方1法、欣赏不同风格、材质的柜子的图片（如木质、藤制、铁皮等）

2、做游戏请你猜猜看教师可采用出示柜子实物模型或电脑动画形式,让学3生亲手打开柜子以此，引导学生观察、了解柜子外形特征与里面所装物品的关系、欣赏优秀作品，了解不同作品的各种表现形式，体验打开柜子的感受

4、学生活动，鼓励学生大胆、自由表现，也可以做想象中的柜子5

三、拓展阶段教师可以在班级内组织一次小型展览会邀请学生以小设计师的身份介绍自己的满意作品

四、收拾与整理阶段提醒学生整理工具材料，保持教师环境的整洁，养成良好的习惯

五、课后拓展建议课后可以用绘画的方式来表现这一主题教学反思。