人教版五年级下册美术教案夸张的脸

人教版五年级下册美术教案夸张的脸课时课时1课堂类型造型表现教学目标、引导学生欣赏毕加索等大师的作品特点，同时观察中国京剧脸谱中人1物脸谱的变化特点、指导根据学生自己的想象，同时模仿运用大师的表现方法和脸谱表现2的特点，设计出有新意的人物形象教学重难点、指导学生模仿大师作品表现方法，设计有特点的作品

1、学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形象2教具学具绘画工具教学过程

一、组织教学

二、讲授新课

（一）导入

（二）新授揭题夸张的脸、欣赏课本中的范例1（）《头像》非洲尼日利亚雕塑，眼睛很大，脸鼓的异常饱满，1脖子上挂的圈圈〃淹没〃了下颗，很好的体现了非洲某部落的形态《青铜人头像》中国商代，嘴巴扁平且非常长，眼睛耳朵都超出正2常人的比例，耳朵有比现代人经常说的〃招风耳〃更夸张的形状,且有很大的耳洞，眼睛呈三角形，暴出这件文物为揭开四川三星堆文化提供了历史证据《北方多闻天王》中国明代佛教雕塑，眼睛怒目前方，眉毛异常厚3实，额头处可见到常人没有的圆形突出，这些特征都为了显示天王的尊严与不可侵犯、欣赏一些漫画人物头像作品，让学生深入了解夸张

2、请几位同学做模特，对他们的某些特征进行夸张变形练习3游戏做微笑、愤怒、哭泣等各种表情观察五官特征方法观察一分小组讨论各种表情的五官特征--交流评价一一欣赏图片、提出作业要求要求创作，画面构图安排得当；能概括表现人物表情；4

三、作业表现一幅奇特的形象表现形式可以画，可以拼贴，可以拼贴和画相结合

四、学生作业，教师辅导

五、作业展评

六、课后拓展、用铅笔或钢笔临摹一幅自己满意的漫画作品

1、对着镜子画画自己带有夸张性的表情2。