人教版五年级下册美术教案静物写生

人教版五年级下册美术教案静物写生课时课时1课堂类型造型表现教学目标、通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的1习惯及重要性、通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察2事物的能力、体会写生的乐趣3教学重难点、学习写生的基本方法，学会用线描的方法表现静物

1、学习写生的构图知识，学会用线描的表现方法2教具学具各种静物、写生工具教学过程

一、导入阶段、欣赏一组照片（感受照相取景）1师问哪一张好看的，为什么？、导入课题《静物写生》2

二、发展阶段、什么是静物画静物画是西方绘画中的一个门类它指以日常生活1中无生命的物体为主要描绘对象……也就是说从概念的意义上，西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象、欣赏一组静物写生画2师问哪一幅好看，为什么？、观察静物的组成结构高、低、大、小；前、后、左、右等3

三、拓展阶段、写生要注意什么？学生讨论1师小结写生对象的真实性、如何用线条表现静物？学生讨论2师小结利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象、写生步骤3用取景框构图1在画纸上定好写生对象位置高和宽2按从前到后的顺序描绘3仔细描绘，做到统一有序4

四、学生作业完成一幅静物写生

五、学生练习，教师巡回辅导

六、作品展示学生代表向全班同学展示并评述自己的作品

七、收拾和整理收拾并整理好自己的桌面

八、教学延伸与拓展、多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生锻炼自己仔1细观察生活的能力、讲一个科学家认真观察生活的故事2板书设计静物写生讲解示范步骤范画2范画1课后小结画面效果良好，优秀率百分之十以上教学反思在处理静物的空间前后层次感时，有一部分同学透视感强，很快能表现出来，但还有部分同学透视观念不强，出现了远小近大的现象，使前后层次混乱，画面给人不舒服的感觉，我鼓励他们今后要多观察,找透视规律，加强练习，一定会对自己以后画画有非常大的帮助透视问题是美术学习中的一大难点，今后要在平时训练中不断提醒并改正错误认识学生通过写生练习，不但观察能力和绘画能力大有提高，更重要的是培养了他们的耐心和细心，这对学生学习各门功课都有好处。