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文本内容:
《着火了办》幼儿园中班教案教学目标安全意识逃生技能了解火灾的危害,增强安全意识掌握基本的火灾逃生技能,学会,懂得如何预防火灾如何快速安全地逃离火灾现场求助方法学习如何拨打119报警,以及火灾发生时如何向大人求助教学重点安全意识逃生技能引导幼儿了解火灾的危害,树立安全意识,学会如何预防火灾学习火灾发生时的正确逃生方法,掌握逃生路线和安全疏散技巧教学难点安全意识培养应急措施掌握幼儿理解火灾危险性,并学习正确的安全措施,避免潜在的火灾幼儿掌握逃生路线、拨打火警电话、使用灭火器等应急措施风险活动准备消防安全绘本消防员服装12例如《小熊的火灾》、《消可以让小朋友扮演消防员,增防员叔叔》等强体验感消防安全标志灭火器模型34包括禁止烟火、消防栓、安全可以帮助小朋友了解灭火器的出口等使用方法活动导入情景引入播放一段关于火灾的动画视频,并引导幼儿观察火灾的画面,例如火势蔓延的速度,1火灾发生时人们的反应等激发兴趣2提问幼儿”你们在视频中看到了什么?“,引导幼儿讨论火灾的危害性导入主题3引导幼儿思考如何预防火灾,并引出本次活动的主题“着火了怎么办?”欣赏绘本故事教师选择适合中班幼儿的消防安全绘本,例如《着火了怎么办》、《消防员叔叔真勇敢》等,并用生动活泼的语言进行讲述,帮助幼儿理解消防安全知识教师可以通过提问、互动等方式引导幼儿参与故事,并鼓励幼儿分享自己的感受和想法讨论注意事项提醒幼儿着火时的危险性,强调安全的重要性引导幼儿思考在不同情况下如何采取正确的措施鼓励幼儿积极参与讨论,分享自己的想法和经验小组探讨分组讨论1将幼儿分成4-5个小组,每个小组分配一个问题,例如讨论问题2火灾的危害、如何预防火灾、发现火灾如何逃生等分享心得3鼓励幼儿大胆分享自己的想法,并进行互相补充小组分享分享成果1每个小组轮流分享讨论结果互相学习2其他小组认真倾听,学习不同做法鼓励评价3老师鼓励和评价每个小组的分享,并引导大家思考综合讨论分享经验解决问题提高表达能力孩子们可以分享他们在小组讨论中学习孩子们可以相互讨论和解决他们在活动孩子们可以通过讨论来提高自己的表达到的知识和经验中遇到的问题能力演示实操讲解步骤老师示范如何使用灭火器,并讲解每个步骤的要点安全提示提醒小朋友注意安全,不要独自操作灭火器小组练习将小朋友分成小组,轮流练习使用灭火器小组练习模拟场景1分小组进行模拟火灾场景演练角色扮演2扮演不同角色,体验不同情况安全意识3培养安全意识,掌握逃生技能互帮互助团结协作友爱互助幼儿之间互相帮助,互相学习,共同完成任务幼儿之间互相帮助,互相理解,建立友谊教师巡视观察孩子们的表现观察孩子们是否能认真听讲,并积极参与活动及时给予指导对于有困难的孩子,及时给予指导和帮助,帮助他们顺利完成活动鼓励孩子们的参与鼓励孩子们积极参与活动,并对他们的表现给予肯定和鼓励集体评价积极参与安全意识鼓励孩子们积极参与活动,并表评价孩子们对火灾安全知识的掌达自己的想法和感受握程度,以及在遇到火灾时的应急反应能力团队合作观察孩子们在小组合作中是否能够相互帮助、共同解决问题总结反思安全意识孩子们通过学习,提高了安全意识,了解了火灾的危害思考能力孩子们通过活动,锻炼了独立思考的能力,并学会了如何应对火灾团队合作孩子们在小组活动中学会了团队合作,共同解决问题家园互动家长沟通安全教育与家长分享活动中的重点内容引导家长关注孩子的安全问题,并鼓励家长与孩子一起进行,在家中也要加强安全意识,相关练习,例如,练习如何正并共同制定家庭安全计划确拨打119报警电话等趣味练习建议家长与孩子共同制作简易的消防安全手册,并将安全知识融入日常生活中活动照片展示孩子们积极参与,认真学习火灾安全知识,并通过演练巩固了逃生技能照片记录了孩子们在活动中的精彩瞬间,展现了他们勇敢、机智的一面家长们也积极参与活动,共同学习火灾安全知识,为孩子的安全成长保驾护航优秀作品展小朋友们,我们一起来欣赏一下大家的作品吧!教学反思优点不足本次教学活动能够有效地引导幼儿了解火灾的危害,学习简单的在小组讨论环节,部分幼儿参与度不高,需要教师适时引导,提防火知识,并掌握一些基本的逃生技能高其参与积极性课后作业手工制作绘画作品故事讲述制作一个简单的消防安全主题手工作品,画一幅关于消防安全主题的画,例如消防和家长一起阅读消防安全主题的绘本或故例如纸质消防车或消防员帽子员灭火或安全逃生场景事,并进行分享和讨论教学小贴士安全第一强调安全的重要性,避免模仿火灾场景趣味性用游戏、故事等方式提高孩子的兴趣互动性鼓励孩子积极参与,分享想法和经验相关资源绘本视频12《着火了怎么办》消防安全宣传片图片游戏34消防员灭火图片消防安全游戏效果评估1观察观察幼儿在活动中的参与度,是否积极主动,是否能认真倾听老师讲解2提问通过提问了解幼儿对防火安全知识的掌握情况3记录记录幼儿的学习情况,以便及时调整教学策略下次计划家长沟通拓展延伸与家长沟通,了解孩子在家中表组织孩子进行防火演练,进一步现,进一步加强家庭与幼儿园之加深孩子们对火灾的认识和预防间的联系意识观察记录持续关注孩子在活动中的表现,及时进行记录,为下一步教学提供参考答疑交流老师耐心解答幼儿提出的关于火灾安全的问题,并鼓励幼儿积极思考,提出自己的疑问,营造良好的互动氛围总结学习成果通过本次活动,幼儿学会了如何正确应对火灾,掌握了基本的防火知识和安全技能团队合作幼儿在小组合作中学会了互相帮助,共同解决问题,培养了团队意识和合作精神安全意识通过此次活动,幼儿的自我保护意识和安全意识得到了提升,能够更好地保护自己和他人致谢感谢各位老师的认真聆听和宝贵意见!。
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