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北京市和平街第一中学学年八年级上学期期中语文2024-2025试题
一、基础知识综合2024年第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎落下帷幕,中国体育健儿再创佳绩开学后八年级布置了以“品味奥运精神,致敬青春力量”为主题的学习展板下面让我们跟随他们的视角一起去欣赏展板的精彩内容吧!
1.下面是主题学习活动的卷首语,请你阅读文段,完成各小题2024年8月,翘首以盼的第33届奥运会在巴黎如期举行,在本次奥运会上中国体育代表团收获40金27银24铜,金牌数和美国持平,创中国境外奥运最佳成绩,这举世zhd目的成绩充分展示了中国体育的实力和风采困难、挫折都无法阻挡中国体育健儿们那颗炽热的爱国之心,赛前他们【甲】为奥运比赛而练,赛中他们披荆斩棘为国家荣誉而战本次奥运会最亮眼的就是中国体育少年天团,这些小将们虽初出茅庐,却以【乙】的气势刷新世界的眼睛作为青少年我们zhong心地为他们取得的成绩感到骄傲和自豪,让我们将他们的奥运精神和爱国精神内化于心,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
(1)给文中加点字选择正确的读音,全部正确的一项是()•••♦A.“翘”读音为qiWo“炽”读音为zhl B.“翘”读音为qiAo“炽”读音为chiC.“翘”读音为qi*o炽”读音为zhi D.翘”读音为qi*o炽”读音为chi
(2)请根据拼音写汉字举世(zhii)目(zh6ng)心
(3)根据上下文,选择符合【甲】【乙】两处语境的词语,最恰当的一项是()•••A.处心积虑锐不可当B.处心积虑来势汹汹C.弹精竭虑锐不可当D.弹精竭虑来势汹汹
2.一篇来自央视网的奥运新闻特写稿也张贴在活动展板上,请你阅读文段,完成各小题标题_巴黎奥运赛场上,中国年轻运动员掀起了青春风暴,他们敢拼,自信,在追逐梦想中不断超越自我,诠释着中国精神和奥林匹克精神,新时代青春力量闪耀巴黎奥运会这届奥运会,17岁的全红婵和19岁的陈芋汐再次上演“水花消失术”10米气步枪混合团体,17岁的黄雨婷戴着白色发卡,网友评价她“戴最萌的发卡,打最狠的枪”11岁的郑好好,7岁学滑板,9岁参加全运会,10岁开始参加国际大赛,11岁参加奥运会,人们对她最深的印象就是始终面带灿烂的笑容使命在肩、奋斗有我一个个拼搏时刻,一句句动人告白,正是对中华体育精神和奥林匹克精神的最好诠释【摘自央视网消息《新闻联播》,部分内容有删减】
(1)请根据这篇新闻特写稿的内容,拟定一个题目
(2)对这段新闻特写稿中修辞手法的运用判断或内容理解有误的一项是()••A.这届奥运会,17岁的全红婵和19岁的陈芋汐再次上演“水花消失术工理解这段文字运用了夸张的修辞手法,将两位跳水运动员的入水水花故意说小,以此赞美她们跳水技艺的精湛B.10米气步枪混合团体,17岁的黄雨婷戴着白色发卡,网友评价她“戴最萌的发卡,打最狠的枪理解.这段文字运用了对比的修辞手法,通过“最萌”与“最狠”的反差对比,突出这名小将虽然年轻却沉着冷静,枪法老练的特点C.11岁的郑好好,7岁学滑板,9岁参加全运会,10岁开始参加国际大赛,11岁参加奥运会,人们对她最深的印象就是始终面带灿烂的笑容理解这段文字运用了排比的修辞手法,突出郑好好从小就身经百战,乐观向上的精神D.使命在肩、奋斗有我一个个拼搏时刻,一句句动人告白,正是对中华体育精神和奥林匹克精神的最好诠释理解这段文字运用了对偶和排比的修辞手法,写出了中国体育少年天团敢于拼搏,勇于担当的精神品质
3.根据本次学习活动的主题,一名同学挥毫书写了一副对联张贴在展板的两侧根据对联词性相同、结构一样、内容相关、仄起平收的特点,请在对联横线处填写恰当的词语,下列选项正确的一项是()••上联体坛新秀
①一名扬
②_下联沙场老将振雄风誉满
③—A.
①凌云志
②人间
③天下B.
①抒壮志
②天下
③人间C.
①凌云志
②天下
③人间D.
①抒壮志
②人间
③天下
4.本次主题学习活动展板上还张贴了年级多名同学的奥运观感,下面的文字是其中一名同学书写的感受,文中出现了历史上很多有名的人物,下列选项中对他们的注解有误的一项是••()古时有20岁的王维高中进士,25岁的李白为理想仗剑天涯;现代有21岁的鲁迅为民族危亡只身东渡日本求学,17岁的毛泽东立志出乡关,学不成名誓不还;如今有奥运少年努力拼搏为国争光古往今来,心怀大志的人往往会年少立志并为之奋斗,有理想的青春才最有意义!A.王维,字摩诘,号摩诘居土,他是盛唐诗人的代表,因笃信佛教,被称为“诗佛作品《使至塞上》B.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗圣”之称作品《渡荆门送别》C.鲁迅,原名周树人,字豫才,现代著名的文学家、思想家、革命家,被称为“民族魂作品《藤野先生》D.毛泽东,字润之,伟大的无产阶级革命家、政治家,新中国的缔造者和领导人,诗人作品《人民解放军百万大军横渡长江》
二、名句名篇默写
5.默写
(1),长河落日圆(《使至塞上》)
(2)山随平野尽,o(《渡荆门送别》)
(3)烈士暮年,o(《龟虽寿》)
(4)在中国古代诗词歌赋里,花草树木总会承载着诗人的个人感情王绩《野望》中“
①,山山唯落晖一句借秋天萧瑟的树木衬托诗人内心的悲凉;白居易《钱塘湖春行》中“
②,一句通过写眼前所见的花草,让人感受到诗人对西湖早春景色的赞美和喜爱
三、诗歌鉴赏阅读《黄鹤楼》,完成下面小题黄鹤楼崔颖昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁
6.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点用“悠悠”形容白云的飘荡无定,用“
①”形容汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容
②O
7.《藤野先生》中有这样一段文字“我就往仙台的医学专门学校去从东京出发,不久便到一处驿站,写道日暮里不知怎地,我到现在还记得这名目”有人推测鲁迅”还记得这名目,,与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由
四、文言文阅读阅读甲文和乙文,完成下面小题【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、若交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼《记承天寺夜游》【乙】五月十四夜,湖风酣畅,月明如洗,繁星尽敛,天水一碧偕内人❷系舟于寓楼下,剥菱煮荚❷,小饮达曙冤人声既绝,楼台灯火,周视悄然,惟四山苍翠,时时滴入杯底,千百年西湖,今夕始独为吾有,徘徊顾恋,不谓人世也子瞻有云“何地无月,但少闲人如吾两人”予则谓何地无闲人,无事寻事如吾两人者,未易多得尔徐金九《词苑丛谈》O注、J人指妻子以指一年生草本植物©w形容天刚亮的时候
8.下列加点字意思不相同的一项是()•••A.欣然起行欢欣鼓舞欣喜若狂B.亦未寝人云亦云亦步亦趋•♦・•••C.人声既绝百叫无绝哀转久绝D.月色入户家喻户晓门当户对♦・••••
9.翻译甲文和乙文中画线语句并依据上下文对其作出的理解,全都正确的一项是()••【甲】庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也翻译庭院中的积水清明澄澈,水里有藻、苓交错其中,原来是竹子和柏树的影子理解作者在庭院中散步,他的目光被满院积水所吸引,澄澈清明的积水,竹子和柏树的影子让一切显得宁静而美好【乙】湖风酣畅,月明如洗,繁星尽敛,天水一碧翻译湖风舒畅,月光明亮的像洗过一样,天上的星星都消散了,天水一样碧绿理解作者晚间畅游时看到湖面月光清明,水天一色,这样的景致让人心旷神怡
10.【甲】文和【乙】文在写作内容和主旨上有何异同?请结合两文的具体内容加以分析
五、填空题
11.根据表格中提供的材料,补全读书卡片读书卡片书名《_》作者埃德加•斯诺作品纪实作品类型作品1936年,美国记者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方客观真实地记录了他的所见所闻,简介向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作:
六、名著阅读
12.点赞“红星”,品评人物形象“红星”1;他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颠骨凸出我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔“红星”2他个子清瘦,中等身材,骨骼而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物他讲英语有点迟缓,但相当准确
①根据以上文段信息,写出这两位“红星”人物的姓名【甲】“红星力_【乙】“红星2_
②从以上“红星”人物中选一位,结合原著中该人物事迹品评人物形象
七、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题差不多先生传胡适
①你知道中国最有名的人是谁?
②提起此人,人人皆晓,处处闻名他姓差,名不多,是各省各县各村人氏你一定见过他,一定听过别人谈起他差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表
③差不多先生的相貌和你和我都差不多他有一双眼睛,但看的不是很清楚;有两只耳朵,但听的不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记忆却不很精明,他的思想也不很细密
④他常常说“凡事只要差不多,就好了何必太精明呢?”
⑤他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来他妈骂他,他摇摇头道“红糖白糖不是差不多吗?”
⑥他在学堂的时候,先生问他“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西先生说“错了是山西,不是陕西”他说“陕西同山西,不是差不多吗?”
⑦后来他在一个钱铺里做伙计,他也会写,也会算,只是总不会精细“十”字常常写成千字,千”字常常写成“十”字掌柜的生气了,常常骂他他只笑嘻嘻地赔小心道‘千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”
⑧有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道“只好明天再走了,今天走同明天走,也差不多可是火车公司未免太认真了八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白,为什么火车不肯等两分钟
⑨有一天,他忽然得急病,赶快叫家人去请东街的汪大夫家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街的牛医王大夫请来了差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看吧”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了⑩差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道“活人同死人也差……差……差……不多,凡事只要……差……差……不多……就……好了,何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句格言,方才绝气了⑩也死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位有德行的人于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师⑫f也的名誉越传越远,越久越大,无数无数的人都学他的榜样于是人人都成了一个差不多先生——然而中国从此就成了一个懒人国了
13.根据文章
⑤-⑩段的内容,根据所给例子概括差不多先生的“事迹工1小时候,,颜色不分2读书时,他把山西错认为是陕西,o3,常把十写成千,千写成十,数字不分4搭乘火车时,他迟到还不明白火车为什么不等他,时间不分5生病时,,生死不管
14.结合上下文内容,请具体说说第
④段的作用
15.阅读文章第屈画线的词语,结合上下文内容分析其表达的效果
16.对结尾句“中国从此就成为一个懒人国了理解不恰当的一项•••A.指出差不多先生的病因主要在于懒惰B.揭示差不多先生现象带来的严重社会后果C.表达了作者对国民劣根性的深切忧虑D.作者希望借此唤醒国人革除陋习阅读下面的文章,完成下面小题写给秋天罗兰
①尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初凉的神韵
②一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾自从读小学的童年起,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色;于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟❶生凉,再加上三日五日萧萧秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!
③想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲;于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我稚弱善感的心扉是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我
④你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤;你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞你告诉我生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐如果你爱生命,你该不怕去体尝因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
⑤生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒
⑥如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语我不但以爱和礼赘的心情来记住生命的欢乐,也同样以爱和礼赘的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛
⑦而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒,超逸的注:Ot dian<书>竹席豁达,不变的安闲和永恒的宁静!
17.在文中作者是以什么样的心情写秋天的,纵观全文,概述一下作者以这种心情写秋天的原因是什么?
18.本文语言优美凝练,富有诗意,充满哲理请从文中摘抄一处,品味其表达效果摘抄__________________________________________________分析__________________________________________________
19.这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟试根据文中相关语句,回答作者从秋天得到了哪些人生启示?
八、作文
20.根据要求写作“清泉”常指自然界清澈见底的泉水,在王维“明月松间照,清泉石上流”的诗句中它是灵动的,在吴均“泉水激石,泠泠作响”的散文中它是悦耳的在我们的生活中一切美好的人、事、物、景……皆可是那一泓清泉清泉之美,在于流淌;生命之美,在于成长请以“我心中那一泓清泉”为题目,写一篇记叙文要求
(1)请将作文题目抄写在答题卡上;
(2)作文内容积极向上;字数不少于600字;
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名
21.今年是新中国成立75周年,如今的盛世繁华是英雄们浴血奋战换来的美好,我们应该缅怀英雄,珍惜现在请以“穿越时空的对话”为题目,借助合理想象,与你崇拜的革命英雄••••来一场穿越时空的对话,写一篇文章,文体不限,诗歌除外要求
(1)请将作文题目抄写在答题卡上;
(2)想象合理,作文内容积极向上;字数不少于60字;
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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