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文本内容:
听觉词语学习测验(华山版)
一、AVLT-H量表介绍
1.测评方式他评;个体测试
2.量表功能其测验用于评估个体的即刻回忆和延迟回忆能力,用于识别轻度认知障碍
3.适用人群主要用于可能存在认知障碍的个体
4.测评时长2530分钟〜
5.来源听觉词语学习测验(华山版)(Auditory VerbalLearningTest-HuashanVersion,AVLT-H),由华山医院编制,主要用于识别轻度认知损害
二、AVLT-H使用指南
1.本测验共包含12个词语,花朵类、职业类、服饰类各4个
2.让被测试者进行5次回忆,前三次为即刻回忆、第四次为短延迟回忆、第五次为长延迟回忆
三、AVLT-H量表内容
1.第一题操作说明空标题告诉被测试者“下面我要读一些词语给你听,请你注意听清楚并尽可能记住读完后请被测试者进行回忆,并告诉被测试者,你可以不按我说的顺序回忆,我会反复读几遍,每次我都要请你回忆一下,看你学会了多少开始时可能有点难,多学几遍就容易了,说错了没有关系准备好了吗?我们开始”被测试者准备好后,将“大题目被测试者的正确回忆词语为大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、士兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰(每正确一个得1分、完全回忆不出来得0分)
2.第二题操作说明空标题告诉被测试者“刚才你说得很好,我现在再读一遍,请尽量记住这些词,读完后告诉我,包括你刚才记住的词o准备好了吗?”被测试者准备好后,将“大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、士兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰”依次以1个/秒的速度读给被测试者读完后,让被测试者立刻进行回忆题目被测试者的正确回忆词语为大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、士兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰(每正确一个得1分、完全回忆不出来得0分)
3.第三题操作说明本题结束后,告诉被测试者继续记住这些词语,过5分钟还要请他或她回忆标题告诉被测试者“非常好,我再读一遍,请仔细听并尽可能记住准备好了吗?”被测试者准备好后,将“大衣、长裤、头巾、题目被测试者的正确回忆词语为大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、土兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰(每正确一个得1分、完全回忆不出来得分)
4.第四题操作说明本题结束后,告诉被测试者继续记住这些词语,过15分钟还要请他或她回忆标题告诉被测试者“刚刚学习过的词语,你还记得吗,现在请你尽可能回忆一下”题目被测试者的正确回忆词语为大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、士兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰(每正确一个得1分、完全回忆不出来得0分)
5.第五题操作说明本题为最后一次回忆标题告诉被测试者“刚刚学习过的词语,你还记得吗,现在请你尽可能回忆一下”题目被测试者的正确回忆词语为大衣、长裤、头巾、手套、司机、木工、土兵、律师、海棠、百合、蜡梅、玉兰(每正确一个得1分、完全回忆不出来得分)
四、AVLT-H结果与解释如果5059岁在长延迟回忆数<4个,6069岁在长延迟回忆〜〜数<3个,70岁上在长延迟回忆数V2个,则可能存在轻度认知损害。
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