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文本内容:
①题目自拟，除诗歌外，文体不限
②不少于字600
③文中不要出现真实的姓名和学校名称审题指导
一、要求“我”写什么评分标准第一项为“内容二文章切题、中心突出为一类文第一种意识即弄清楚写什么主题注意，这里的“主题”不是“话题”！主题”是“话题”具体化、修饰后或者补充后的结果，例如“唯有热爱可抵岁月漫长”“把热爱写进青春里”“爱我所爱”“爱阅读，爱生活”“热爱可抵万难”“携着热爱穿越苦难”“因热爱而不凡”“真爱无悔”等，这样既能紧扣话题，又能使题目具有一定的新颖性和独特性
二、“我”可以写什么评分标准第二项为“表达”，内容具体生动、感情真切的为一类文第二种意识即弄清楚可以写什么材料“热爱”不等于一般的“喜爱”，强调程度、过程、时间、心血可以写自己的兴趣、爱好、特长，但是一定要挑选符合以上特点的材料在作文中要注意将热爱的“不凡”表现重点展现，详略得当以“我”为圆心，按照写人、写事、写景为半径，搜寻符合题目要求的素材写人，比如热爱自己职业的老师、亲人或坚持爱好的朋友；写事，比如热爱美食、旅游、阅读的经历;写景，如旅游时的风景，身边的风景注意标题要学会化大为小，有的考生拟的标题是“热爱人生”，显然过大；标题还要活，有的考生拟的标题是“热爱书法”“热爱钢琴”，略显平淡
三、“我”怎么写更好评分标准第三项为“结构”，条理清晰为一类文第三种意识即构思全文采用什么结构相信老师们都曾反复提醒考生中心突出，详略得当，不要写流水账，不要面面俱到我们可以从经典课文中学习，活用黄金结构起承转合最高效、以小见大写真情（《散步》），以情为线动人心、景物渲染氛围浓（《秋天的怀念》），场面描写很吸睛（《安塞腰鼓》），一物串珠品民俗（《灯笼》），双线结构绘成长（《一棵小桃树》），悬念迭起写故事（《驿路梨花》），于草木间悟真谛（《紫藤萝瀑布》），先抑后扬善识人（《阿长与〈山海经〉》，人物描写多角度（《老王》），游踪变化写美景（《一滴水经过丽江》）……结尾需适当总结全文、深化主题、照应标题另外，本题也可以尝试写议论文，可以按照“点一正一反一深一联一总”的思路完成点点明中心论点；正正面举例论述；反反面举例论述；深深入开掘;联联系现实;总总收全文年四川攀枝花中考作文题2022【作文原题】阅读下面材料，按要求作文（分）1人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的一余光面的材摊还然少你他祥的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟标题,写一篇文章要求
①可以写自己的经历、故事，也可以发表议论；
②文体不限（诗歌除外）；
③字数在字以上；600
④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）年四川攀枝花中考作文题2021【作文原题】阅读下面的文字，然后作文（分）50不只读一本书是阅读，读一则故事、一句话、一则广告，也是阅读你有怎样的阅读故事？请以“我的阅读故事”为题，写一篇字以上的文章，文体不限600【名师解题】年四川攀枝花的中考作文题，以“阅读”这一与学生生活息息相关的内容为切人点命2021题者在题目中明确了阅读的对象包括书籍、故事、话语、广告等，意在促进学生养成多阅读、多观察、多思考的良好习惯这个题目由一个关键词和一个中心词组成，考生必须把握好关键词是“我”，也就是考生自己，所以须用第一人称来写出自己真实的阅读感受；中心词是“阅读故事”,说明考生在叙述时不能泛泛而谈，必须写出精彩的故事情节，要写出“我”在具体的阅读过程中与阅读对象产生的强烈共鸣，以及在这过程中“我”产生的认识和提升自我的始末，从而升华文章的主题思想【构思角度提示】、阅读故事在平时的阅读中，我们会看到许多精彩的故事，如一些名人故事周恩来年少1时立志“为中华之崛起而读书”，莫言幼时辍学劳动等再如一些历史故事:廉颇负荆请罪，刘、关、张三顾茅庐等不管阅读什么故事，都要写出从中得到的感悟和自己的改变、阅读书籍书籍是人类进步的阶梯，教给我们道理，带给我们温暖，让我们看到广阔的世2界，使我们逐步走向成熟如阅读《钢铁是怎样炼成的》，就明白了拥有顽强意志的重要性；看高尔基的《童年》，便学会独立面对生活中的困难和挫折……、阅读话语人生路上有坦途也有曲折，成功和失败总在不断地重复上演在你骄傲或气馁3的时候，父母、老师的一句劝告勉励，书上的一句话，墙上的一则名言警句，都有可能让你醍醐灌顶，让你戒骄戒躁，让你浴火重生、阅读广告我们总会听到许多有趣的广告，如咳嗽药广告是“咳不容缓”，山地自行车广4告是“骑乐无穷”，驱蚊器广告是“默默无蚊”……这些广告，能够引起我们的思考，让我们品悟语言的魅力和创意的重要性【审题指导】
一、命题特点从命题形式来看，攀枝花市年考查的是命题作文“新发现”，年是命题作文“如20182019果”,年是话题作文“极限”,年复归命题作文20202021从内容上看，从要求考生写自我突破（“新发现”“极限”）、自我反省或自我畅想（“如果“）转变为写“我与阅读”，换句话说，从“我与人生”转变为“我与语文”这与今年攀枝花市中考的现代文阅读《最后一堂语文课》开成一枝并蒂莲一一二者都强调语文的学科属性和学科质感今年作文题的题眼是“故事”，“故事”就必须有情节的发生、发展、高潮、结尾，最好有矛盾冲突因此，本题不适合写成常规的读后感，更适合写成记叙文，要写出类文章,难度不小A
二、构思示范好的故事都与“改变”密切相关《红楼梦》讲述的是四大家族由盛而衰的过程，《了不起的盖茨比》讲述的是阶层跃升之梦由实现到破灭的转变，《孤独之旅》讲述的是男童由怯懦到坚强的蜕变所以，考生的作文构思，若能以阅读促进自我蜕变为核心，就是上好的构思现实生活与书籍是两个平行世界，阅读能让人学会理解与表达，助人成就更好的自我,规避现实生活中的重大错误青春期总伴随着对父母、师长的不理解爸爸是个普通的上班族，卑微怯懦、碌碌无为、沉默寡言，“我”习惯了转过身去，忽视他和他的关爱、教导，爸爸大为疑惑、苦恼语文老师知情后，推荐“我”阅读以色列作家阿萨夫•哈努卡的《现实主义者》作家以另类的幽默记录了自己的日常生活哈努卡一家人过着危机四优的日子，人们经常谈论战争，新闻里时不时播报哪里又发生了爆炸，避难演习成为常态，因为恐怖袭击随时可能发生就连欢庆的日子也可能充满波折和磨难这样的生活对“我”来说是遥远和陌生的，但更多时候,哈努卡的日子又和“我”家的没什么两样，他的故事从房东突然决定卖房，一家人不得不被迫搬离出租屋开始，面对房贷压力、亲子关系、理想与现实的冲突，哈努卡在生活中扮演的就是一个在我们身边随处可见的缴械投降的丈夫、焦虑不堪的父亲、恐惧社交的普通人“我”通过阅读完成了对平凡的父亲、平淡的生活由不理解到理解的蜕变这个示例需要考生有较高的语文素养一一要有整本书阅读的经验和习惯，普通考生难以效仿好在题目中说，“一则故事、一句话、一则广告，也是阅读“，这就为广大考生让出了一条康庄大道“一个故事”的构思“我”与弟弟关系不和睦，总以为他抢去了曾专属于“我”的父母的爱我读到了苏轼苏辙兄弟二人间的故事，弟弟感激哥哥“抚我则兄，诲我则师乌台诗案，性J命攸关之时，哥哥牵挂着弟弟“是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神与君世世为兄弟，更结人间未了因“我”开始像苏轼一样，爱护、教导弟弟，在与弟弟的温暖互动中，发出苏轼的感慨“我J年二十无朋侍，当时四海一子由”“一句话”的构思“世界以痛吻我，我却报之以歌“，这句话是如何教会我坚强勇敢、逆风飞翔的？“不管在什么情况下，你都有选择自己态度的自由，选择如何面对未来的自由”,这句话是如何助我告别浑浑噩噩的初三的？“所谓的力量，并不是体力的代名词，真正的力量是肉体与意志结合之后所激发的能量”，这句话是如何帮助孱弱的自己成功应对体考的？“一则广告”的构思年四川攀枝花中考作文题2020【作文原题】阅读下面材料，依据要求作文肯尼亚名将、全程马拉松世界记录保持者埃鲁德基普乔格曾说〃我不知道极限在哪里,但是我会始终向着它跑下去〃上面的材料引发了你怎样的联想、感受或思考？请自选角度,自主立意，以“极限”为话题，自拟标题，写一篇文章要求
①可以写自己的经受、感受，也可以表达身边的故事，也可以发表谈论；
②文体不限（诗歌除外）；
③卷面干净，字数在之间；600~800
④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）年四川攀枝花中考作文题2019【作文原题】请以“如果”为标题，写一篇文章要求
①除诗歌外，文体不限
②卷面整洁，字数字以上600
③文中不得出现真实的地名、校名、人名年四川攀枝花中考作文题2018【作文原题】请以“新发现”为标题，写一篇文章要求
①文体不限，除诗歌外；
②卷面整洁，不少于字；
③文中不得出现真实的地名、校600名、人名【思路解析】【审题立意】本文的题目浅显易懂，我们每天与这个社会接触，总会有一些新的发现,或是身边生活的变化，或是身边人物的变化这个题目贴近学生生活，但要写出深意，却有难度所以本文应能从发现的新变化中提炼出精神层面的主旨，提炼出积极健康的意义来比如，可以写对家乡变化的发现，来表现自己对新生活的歌颂，对祖国和家乡前途的信心【文体选择】记叙文【思路点拨】文首以开门见山的方式点明主旨，并为全文奠定赞美与热爱的感情基调文中则可从不同的方面描述家乡的新变化，细致刻画自己的发现，要注意详略的安排文末则用抒情的表达方式表达自己对家乡变化的热爱，对党的政策的支持，对祖国前途的信心,并与第一段首尾呼应，使文章成为一个统一的整体【写作误区】题目为“新发现“，所以文章应以描写和记叙的表达方式为主，切忌议论过多通过描写和记叙表现自己的发现，适当安排议论和抒情来表现自己的看法和感情本文第一段总领全文，以开门见山的方式点明了主旨，紧扣题目文中几段采用并列式的结构，从不同的方面表述自己发现的家乡的变化，字里行间注意着对家乡的热爱和自豪之情文末则以议论的表达方式，从家乡的变化升华到祖国的变化，表达了自己对于祖国腾飞的信心和期望全文结构严谨，感情真挚感人是一篇不错的考场佳作年四川攀枝花中考作文题2017【作文原题】请以“使我快乐”为标题，写一篇文章要求⑴补全标题；⑵诗歌除外，文体不限；⑶卷面整洁，字数字以上；600⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名年四川攀枝花中考作文题2016【作文原题】请以“我向往”为标题，写一篇文章要求
①将标题补充完整；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③字数〜字；600800
④思想情感积极向上；
⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名年四川攀枝花中考作文题2015【作文原题】每个人的生命中总要面临或大或小，或轻易或艰难的选择，而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱，坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时，我们的成长便已真实而扎实地进行请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文要求字数字；1600—800思想情感积极向上；2文中不得出现真实的校名、地名、人名3年四川攀枝花中考作文题2014【作文原题】以“带着,一路前行”为题写一篇文章要求根据自己所写内容如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、1鲜花等，补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；诗歌除外，文体不限；2卷面整洁，字数字左右；36004文中不得出现真实的地名、校名、人名【解析】作文标题“带着,一路前行二本题是一道半命题作文相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感写作文时，应注意以下问题一是标题所填内容为“理想、自信、尊严、伤痛、遗憾、微笑、眼泪等”；二是把握好重点，所填充的词语和“前行”是题眼，要注意它们之间的逻辑关系，也就是说，那些内容所填词语给“我”的“前行”成长带来些什么影响；三是要注意叙述的角色，成长的主体应该是“我”或“我们”，应该用第一人称叙述在体裁上，可以写成记叙文，也可以写成议论文【点睛】半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉年四川攀枝花中考作文题2013【作文原题】致敬，表示恭敬，表达敬意在成长的过程中，有许多人和事、情和景都值得我们去表示恭敬，表达敬意如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，多姿多彩的生活等；有时候，挫折、贫困、不幸、苦难……因激发了我们向上的动力，也让我们心存敬意可以说，懂得致敬，是一种谦虚的生活态度，是一种美好的道德情操,是一种做人的基本素质请你以“向致敬”为题，写一篇文章要求把题目补充完整；12除诗歌、戏剧外，文体不限；3写出真情实感；结构完整，卷面整洁，字数不少于字；4600文中不得出现真实的人名、校名、地名5年四川攀枝花中考作文题2012【作文原题】牛顿说自己是站在巨人的肩膀上高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”阶梯可用来登高,也可用来探幽成长的阶梯上有你美好的期许，有你铿锵的步调每一段难忘的时光，每一个动人的故事，每一句诚挚的话语，每一份感动，每一个发现,每一次纠结，都是你成长路途中最坚实的阶梯请以“阶梯”为话题，把你对人、事、生命生活的认识、体验、感悟表达出来要求标题自拟；1除诗歌、戏剧外，文体不限；2写出真情实感；3结构完整，卷面整洁，字数不少于字；46005文中不得出现真实的人名、校名、地名年四川攀枝花中考作文题2011【作文原题】以“觉醒”为标题写一篇文章要求除诗歌外，文体不限；1卷面整洁，字数字；260-8003文中不得出现真实的地名、校名、人名年四川攀枝花中考作文题2010【作文原题】以“带着,一路前行”为题写一篇文章要求根据自己所写内容如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、1鲜花等，补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；2诗歌除外，文体不限；3卷面整洁，字数600字左右；文中不得出现真实的地名、校名、人名4年四川攀枝花中考作文题2008【作文原题】以“找寻春天、绿色、信任、真情、榜样、善良……为标题写一篇文章要求先将标题补充完整，可以选择括号内的词语，也可以自选词语12自定文体诗歌、戏剧除外，并在正文前的横线上填写文体名称卷面整洁字数不少于字36004文中不得出现真实的地名、校名、人名年四川攀枝花中考作文题2006【作文原题】勤俭节约是中华民族的传统美德三国时诸葛亮说“勤以养德，俭以修身”，北宋时司马光说“成由勤俭败由奢”，今年四月胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的道德新标杆,也告诫我们要“以勤俭节约为荣，以奢侈淫逸为耻”可见，从古至今人们都十分重视节俭品德的养成现在，我们却有很多中学生认为，时代进步了，生活富裕了，勤俭节约过时了因而生活中中学生乱花钱、浪费饭菜等现象随处可见对此，你有怎样的感受、体验和认识？请你以“节俭”为话题，自选角度，写一篇文章要求题目自拟1除诗歌、戏剧外，文体不限23内容充实，有真情实感文中不得出现真实人名、校名、地名4结构完整，卷面整洁，字数不少于字5600年四川攀枝花中考作文题2005【作文原题】阅读下列材料，按要求作文有这样一个故事一个四岁的小女孩在一家文化宫学体操有一天，练完体操后，老师将其他小朋友陆续送上了接送的车，而把她一人遗忘在体操房的一个角落里她正在那里玩得开心极了小女孩没有按时回家，她家里的人心急如焚，八方打听她的老师知道后也百般焦急，四处寻找当他们在体操房找到惊恐不安的小女孩时，她妈妈抱着她说’‘你的老师为你担惊受怕，找你很久了，快谢谢老师厂小女孩凑近老师的股颊亲了一下，然后说〃老师，谢谢您！〃一家人高兴地离开了在我们生活中，值得感谢的人和事、情和景很多，如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活、自然、学习环境、有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一种素质请你以“感谢”为话题，写一篇文章要求
①题目自拟
②除诗歌、戏剧外，文体不限
③内容充实，有真情实感、
④文中不得出现真实人名、校名、地名
⑤结构完整，卷面整洁，字数不少于字600。
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