还剩17页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
二、选材立意这个作文题目，最容易想到的，是写自我成长类作文，写自己成长路上的尝试、突破、改变但中考作文的选材方向往往是多元化的，我们也可以从其它角度思考，尝试写一写不同类型的作文L自我成长类试一试，让自己在成长的路上学会了全新的技能，养成了良好的习惯,明白了深刻的道理，接受了自己的平凡……单纯写成长，在文章的内容和结构上还是略显单薄，可以加入一条贯穿全文的物线，来丰富文章的内容结构如墙角处的一株向日葵，每一秒钟都在试着触摸阳光，每一秒钟都在努力伸展向日葵这条线索，既可以充当文章的画面背景，又可以引出文章的抒情感悟，进而丰富全文的内容和结构
2.文化类传统文化的不被重视，传统文化的渐行渐远，让我试一试，走进传统文化,感受传统文化，传承传统文化诗词、汉服、皮影、京戏，学习它们，体验它们，我遇到了不一样的美
3.社会热点类人与自然的和谐相处，是近几年都在关注的热点话题，让我试一试，全身心去拥抱自然，感受自然，热爱自然如选择绿色出行，试着让自己和家人养成徒步、单车、公交出行的习惯，在绿色出行的这段时间里，我感受到的是惠风和畅，感受到的是鸟语花香，感受到的是城市与自然之间的和谐安详
三、结构布局“让”作为一个动词，要考虑这个动作之前的内容“让”之前，是整篇作文的铺垫部分，需要交代清楚相关背景以及自己想“试一试”的原因，但不宜写得太多“试一试”是整篇文章的中心事件和重点画面，因此需要对“试一试”的场景进行环境的渲染以及人物的细节描写两个动作，一前一后，一详一略，这样才能更好地搭建文章的布局结构年山东淄博中考作文题2021【作文原题】从以下两个作文题中任选一题，按要求作文（50分）题目一献给自己的礼物题目二下面这句话带给你怎样的联想和感悟？自拟题目，自选角度，写一篇文章所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得一一《小王子》要求
①除诗歌外，文体不限，不少于600字；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名【名师解题】2021年山东淄博卷的作文题延续2020年的“二选一”形式，这有利于考生根据自己的经历、特长及生活经验对写作素材进行合理选择相比之下，第一个题目为命题作文，相对来说简单些；第二个题目为材料作文，难度有所提升从内容上看，两个题目都体现出命题者有意引导考生关注自己的人生经历和精神成长，从中获得独特的感受和人生启迪题目一献给自己的礼物“礼物”可以是人际交往中赠送的物品，也可以是一句贴心的话，更可以是某种品质“礼物”可以用来传达诚挚的祝愿与期待，可以增进情谊、传达爱意每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往都藏着一个动人的故事但此处还要注意“礼物”的定语是‘献给自己，说明礼物的赠予者和接受者都是自己该题目适合写记叙文，考生需要把“礼物”的来龙去脉交代清楚，抒发自己从这件“礼礼物”中获得的感悟在叙事过程中，要注意对细节的描写，可综合运用多种表达方式来表达最真挚的情感【名师题解】题目一“礼物”所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿，可以增进情谊，传达爱意“礼物”可以是人情往来赠送的物品，如华丽的衣物、贴心的学习用品、精美的餐具；也可以是精神上的礼物，如失落时朋友带给自己的鼓励，骄傲时老师对自己的提醒，或者是陌生人给予自己心灵上的触动等等其实，每一份礼物的背后往往都藏着一个动人的故事在写作中，我们应写清楚献给自己的是什么礼物，为什么要献给自己这份礼物具体来说，可以有以下思路
1.勇敢是献给自己最满意的礼物因为胆小，一直不敢参加演讲比赛，经过老师和家长的鼓励，克服重重困难，勇敢地站在了演讲的舞台上
2.坚持是献给自己最宝贵的礼物参加电视台组织的朗读大赛，自以为表现不错的我没拿到任何奖项后悔过，但没放弃过两年后再次站在同样的舞台上，终获认可
3.自信是献给自己最大的礼物总是抱怨自己体育成绩不理想，看着操场上坚持锻炼的同学，重拾自信，加入到锻炼的队伍当中，学业水平考试成绩达到A级
4.合作是献给自己最珍贵的礼物几个同学代表学校参加辩论赛，从最初的各自作战，到后来的默契配合，备战过程艰辛，发生故事多多，是合作的力量让大家顺利拿到一等奖【名师题解】题目二先提炼关键词“大人”“孩子”“曾经”“忘记”；再从中揣摩寓意“孩子”代表童心、童真，寓意稚气、自由、快乐、无拘无束、过去的美好等；“大人”代表成熟、中规中矩、现实的不如意等；具体立意时，可从保持童真、不忘初心的角度切入，我们都曾经是孩子，但长大后却失去了孩子的纯真保持童真，保持淳朴，才能快乐生活；也可从看待事情的视角切入，很多时候，我们只羡慕他人的成就或者光环，总感觉自己一无是处，其实,每个人都是独一无二的个体有几点可借鉴的思路
1.不忘初心，奋斗终生“为中华之崛起而读书”的周恩来，少年时下定的决心，让他一生为之奋斗；黄大年，初心不改，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，被誉为新时代海归科技报国的楷模
2.保持童心，简单做人92岁的傅琢，笑言自己是“90后”，虽然身体渐渐老去，心灵依旧保持年轻冰心在99岁高龄时也仍被别人尊称为“小女孩二保持童心，是冰心奶奶一生的追求
3.相互欣赏，精彩绽放年轻人羡慕中年人的资历，可他们哪里知道，中年人更垂涎年轻人的青春与活力；自己总羡慕同学的成绩，殊不知同学却羡慕自己的身高与性格每个人都是独一无二的个体，都有自己的闪光点
4.相互理解，健康成长因为相互理解，钟子期和俞伯牙才成就了一段令世人羡慕的高山流水遇知音的千古佳话；因为相互理解，陈铁军与周文雍结为名义夫妻，“刑场上的婚礼”才感人至深;家长与孩子相互理解，家庭才能和谐，孩子才能健康成长【考题分析】对于2021年的中考作文题目，延续了往年的风格，以“我”为出发点，侧重写自己的真情实感，带给读者以真实的感受平常都是自己送别人礼物，而今是献礼物给自己，立意新颖，给考生更多的想象空间和写作空间，拓宽写作思路，写起来会如行云流水，僵思路导航】本次考试题目贴近生活，便于学生取材既可以是具体的，如一盆花；也可是抽象的，如一句话；还可以是自己希望得到的东西，如高中录取通知书考生可以选择对比的手法，突出献给自己的礼物的特殊性，既新颖，又显示作者的匠心独运，同时可以运用环境描写为给自己献礼物起烘托作用，显示自己的才情，吸引读者眼球【题目一构思角度提示】
1、书是献给自己的礼物从小“我”心里就有一个“作家梦”，在朋友的鼓励下，“我”自己编写了一本书一一《我的梦想》，送给自己当生日物
2、自信是献给自己的礼物“我”总是觉得自己长得又矮又胖，五官也不好看，站在人群里亳不显眼，所以非常自卑为了改变自己的心态，“我”下定决心要加人锻炼的队伍中去慢慢地，我的身材变得苗条、身体变得健康，自己也开始自信起来了
3、那首曲子是献给自己的礼物同桌会弹吉他，且技术不错，“我”也想学，希望有一天能跟同桌一样买来吉他，“我”捣鼓了好几天，手指被琴弦磨破了皮，却还是按不好琴弦但“我”没有放弃，坚持练习，坚持从最基础的乐理学起，终于出了一首完整的曲子【题目二构思角度提示】
1、葆有童心，守护童真年过九旬的傅琢，人老心不老，笑言自己是“90后”，学乐器，学电脑，锻炼身体，精力十足；被读者亲昵地称为“奶奶”的冰心，其实更像一个小女孩，始终保持着童心只要葆有一颗童心，永远怀着纯真和美好，生活就能处处充满阳光
2、相互欣赏，精彩绽放小孩子羡慕大人的经历、能力，大人羡慕小孩子的活力、热情；自己总羡慕同学成绩好，殊不知同学却羡慕自己有才艺每个人都是独一无二的个体，都有自己的闪光点，彼此欣赏、相互成就才能拥有精彩的人生
3、不忘初心，勇往直前在人生路上，会面临很多岔路口每一次选择，都是一次全新的出发但总是走着走着，便迷失了方向，不知道自己从何出发，又为何出发只有不忘初心，时时回望自己走过的路，才能勇敢地、坚定地继续前行年山东淄博中考作文题2020【作文原题】从以下两个题目中任选一题，按要求作文题目一你有多重要要求1除诗歌外，文体不限不少于600字2文中不得出现真实的人名、校名、地名题目二别着急，慢慢来要求1除诗歌外，文体不限不少于600字2文中不得出现真实的人名、校名、地名【命题特点】从形式上来看，山东淄博近三年的中考题目基本上是命题作文或者半命题作文2017年的作文是用一句已给的话开头，并由考生自拟题目，2018年是附加歌词的全命题作文“我是一个稻草人”，2019年是半命题作文“你一样子真美”今年的作文则继续采用此种命题形式，并且给出了两个题目供以选择，没有设置审题障碍，更倾向于让学生有话可说，给予学生更大的自主写作空间，考查的是学生语文学科素养水平及语言表达能力从内容上来看，2017年的作文以“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议”这句话开头，旨在引导考生发现美、欣赏美；2018年“我是一个稻草人”的命题作文，旨在引导考生学会坚守，乐观向上；2019年的作文“你—的样子真美”，旨在引导考生对美好的人、事物的关注和欣赏今年的作文题目有两个，第一个《别着急，慢慢来》，旨在引导学生静心思考，注意发现生活中的美;第二个《你很重要》，旨在引导学生发现生活中有价值的人或者事，树立积极健康向上的价值觐作思路】这两个作文题目，初看简单，但是真正落笔写作却有一定难度要写好这两个作文题目就要从以下几个角度进行思考
1.题目选择“哪一个更好写”是考生都要思考的问题但是，我们应该换一种方式思考，那就是“我更适合写哪一个:这就需要考生对自己进行准确的定位一般来说“别着急，慢慢来”是口语，更加贴近日常生活，适合于擅长细节描写的同学，从细处着手更能体现写作能力“你很重要”强调对“你”的认知，“你”可以是身边的亲人、朋友、同学，也可以是历史上的英雄、伟人，“很重要”的对象可以是自己，也可以是国家、民族所以在写作之前要对自己的写作能力有一个准确的判断
2.文体的选择在作文的要求中我们看到的是“文体不限”，但“文体不限”并不是没有文体，更不能写成“四不像”的作文不管我们最后选择的是写记叙文还是写议论文，都要符合其文体特征
3.写记叙文要设置巧妙的“拐点”“体验式”作文要求学生能够写出源于生活且高于生活的作文，写出对生活、事件的丝丝感悟所以不论是哪个题目，在我们写作时有话可说之后，就要考虑作文的亮点何在比如“别着急，慢慢来”是谁常说的，是在什么样的情况下说的，对你的人生产生了什么样的影响，这都需要我们在写作之前设计好；再比如“你很重要”中的“你”到底是谁，为什么对作者来说是重要的，这也需要有一宾辘搬文要突出“哲理”，明确“层次二初中生对议论文写作的认知还是浅层次的，因此初中生议论文的写作重点就在于挖掘题目内涵，明晰文章层次比如《别着急，慢慢来》，隐含的是“慢工出细活”，隐含的是“沉稳、淡定”，抓住了“慢”的背后含义就能够写出有深度的文章来了再比如《你很重要》，如何对“你”进行定位，对隐含的“很重要”的对象进行定位，这就是这篇文章最关键的部分，抓住了这些内容,再写文章题轻而易举了以“你很重要”为题写一篇文章，这个命题很贴近学生的日常生活，题目自然朴素,容易上手“你很重要”这个作文题目暗示考生，你很重要，无论过去、现在和未来这个“你很重要”，可以是考生的自我暗示，也可以是家长和社会对考生的谆谆告诫无论是写别人在自己学习成长过程中的谆谆教诲，还是写自己在拼搏过程中的自我鼓励，考生都有话可说，有事可写【思路导航】“你很重要”可以使用第一人称，通过叙写自己对他人的需要程度，对他人产生了多大影响而进一步阐述实现了自我的价值，彰显主题“你很重要二“你很重要”也可以用第二人称或第三人称为主角，通过运用叙事、抒情等写作手法，描写他人对自己产生了巨大的影响，在自己的成长道路上起到了至关重要的作用【考场得失】从考场作文来看，写记叙文和写议论文的学生基本上是平分秋色，从得分的情况来看更是如此所以在平时的写作训练当中，我们更应该兼具两种文体的写作训练年山东淄博中考作文题2019【作文原题】请以“你的样子，真美”为题目，写一篇文章要求1将题目补充完整2除诗歌外，文体不限不少于600字3文中不得出现真实的人名、校名、地名【原题特点】这是一道半命题作文题，这个题目中包含三个关键信息“你”“……的样子”“真美”,在写作时，要把这三个关键要素写明白“你”可以实指，写一个具体的人或客观存在的事物，如草木、山水等；“你”还可以虚指，写一个国家、民族的精神等明确了这一点后,“……的样子”也就有了具体的范围如果写人，横线上可以填入微笑、奋斗、改变、坚韧不拔、持之以恒、专注、包容等；如果写山水草木，横线上可以填入巍峨、奔流、盛开、苍翠、不畏严寒等；如果写国家民族，横线上可以填入崛起、担当、奋进等以上两点比较好考虑，最关键的是“真美”，如何写出美，这是写作的核心这个命题体现的是一种真与善，传递的是一种正能量，要写出美的表现和美的原因在选材上，不仅要体现出生活气息，还要体现出“正气”，阅读后给人一种积极向上的奋进感要有美的语言，但不要通篇堆砌华丽的辞藻，文字简洁流畅即可要有美的场景，通过细致的描摹，把动人的、感人的场景写出来，这样的画面才会给人以美感要有美的结构，构思时要有明确的立意和清晰的思路，做到文章结构清楚，层次分明【解析】这是一篇半命题作文，题目是“你的样子，真美:这个题目首先要弄清“你”,指的是什么？可以是自己身边的人一一父母、老师、同学、朋友等；可以是历史的人物一一屈原、李白、岳飞、董存瑞等；可以是物只小猫，一条小狗，一株小草，一部大书等……“真美”，表达的是欣赏、赞美之情可以是外表的美，可以是内在的美，当然选择内在的美来立意文章更为恰当具体写作时，从自己记忆中搜索那些道德品质美好的亲朋好友或深有感触的人和那些令人感动的闪光片断，叙写自己的情感体验或感悟，表达积极健康的思想作文体裁上看，这个题目写记叙文或散文相对来说容易些【点睛】半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败补全题目常用方法
①避生就熟在补题时，我们可以选择不同的角度补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写
②化大为小化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目
③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力【解析】此题属于半命题作文，有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内作者有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于作者发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使作文类别划分更准确，也可避免作者千题一文的套文现象审题时，先弄清题意从这个题目现有的文字部分即可看出，“你的样子”是别人的一种状态或神情“真美”即真正的自然优美其次，要补好文题弄清了题意之后,就要考虑补充文题了补充文题就是将半命题作文变为命题作文补写文题时应注意以下几点
1.要易写作我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容，在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上再次，要确定体裁在补充题目时要考虑你所写文章的体裁一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象再其次，要内容健康半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容最后，要选好材料补写好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求,对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题做好开头结尾，好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读欲望，分数也会有所提高半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键开头和结尾可用同一语句或同一风格（排比句、议论）【思路要点】
1.你专注的样子，真美通过刻画自己的同学，上课专注认真听讲、作业专注独立完成、做其他事情一丝不苟等，体现出他做事的专注，赞美这种认真专注的精神
2.你读书的样子，真美可以刻画老师或者同学，他静静读书时，他诵读诗词时，他摘抄名著时的不同场景，体现出读书的美来在这种美的感召下，班级也形成了“好读书”的氛围，自己也从中受益
3、你奋斗的样子，真美这里的“你”，可以是一个人，也可以是一个民族或者国家习近平总书记说“幸福生活都是奋斗出来的”写出奋斗的美来，也是一个很好的思路
4.你改变的样子，真美人都是可以改变的，在改变中不断完善自己，也使自已越来越美这种改变，不是外在的容貌，而是具体的行动以及行动后的变化通过前后的对比，写出改变后的美
5.你自信的样子，真美自信是一种品质，拥有自信的人，都是美的自信体现在哪些方面？你又能从他身上，学到哪种层面的自信？沿着这个思路，也会写出一篇好的文章
6、你不与世俗同流合污的样子，真美这个角度适合写历史上的君子，选取的对象可以是李白，也可以是苏轼、孔子等把这些历史人物不与世俗同流合污的事迹写出来，从他们高洁傲岸的节操中，感受到人性的高洁与美丽年山东淄博中考作文题2018【作文原题】阅读下面的歌词《稻草人》（节选），以“我是一个稻草人”为题，展开想象写一篇文章，可不拘泥于诗歌内容除诗歌外文体不限，不少于600字稻草人罗大佑终日面对着青山终日面对着稻浪午后的云雀背着艳阳那样飞那样笑那样歌唱轻风吹在我身上雨珠打在我脸上晨光露珠夕阳星辰春耕秋收冬藏【原题特点】2018年淄博卷的作文命题遵循本地区一贯的命题规律，即“体验式”作文的原则，体现出中考作文“我手写我心”的特点，让考生在作文中有话可说，有情可抒该作文题，采用的是命题+材料的形式，在审题上可以说没有任何障碍，还是让考生写自己的故事一一“我”作为“稻草人”的故事因此，文章要以第一人称来写，在内容上要体现出“想象二所给材料选取了罗大佑《稻草人》的歌词，且考生“可不拘泥于诗歌内容”,因此，考生完全可以天马行空地写自己想写的故事，只要扣住主人公是稻草人即可要想写好故事，可以在开头设置一个悬念，用悬念来引人注意；在文章的主体部分，可描写适合稻草人生活的场景，并通过细腻的描写和叙述，塑造出稻草人立体饱满的形象；结尾要留有余味，让人思考考生要想作文出彩、就要在主题上下功夫，即通过讲述稻草人的故事，突出一个深刻的主题可以写稻草人尽职尽责守护庄稼可以通过稻草人不同时代的“衣着”变化，反映人们生活的变化，可以通讨写鸟雀对稻草人由怕到不怕再到蔑视的过程，说明没有灵魂的假躯体最终会被人耻笑可以讲述稻草人救助小鸟，小鸟在它的胸部筑巢，稻草人拥有爱心后活了的故事，反映“人之为人，在于拥有博大的爱心”的主题该命题，比较容易走偏的是写成说明文，即介绍“我”作为稻草人是由什么做成的，有什么作用等如果写成这样的文章,就毫无亮点了【思路解析】这是一则给材料的命题作文对于材料作文来说，阅卷老师首先要先看的，是文章的审题是否准确、立意是否准确鲜明、角度的切入是否得当若审题错误、立意不明、角度失当等，即平时所说的“离题”，即使语言再有文采，也是“英雄无用武之地”所以中考作文不宜写得太含蓄、深沉，让阅卷老师一时难以把握，最明智的做法是能让阅卷老师在最短的时间内，比较清晰地了解作文的主题，也就是说，要在文章醒目的位置出现点题的句子，而且，就中考而言，最好让点题的句子在文中多次出现给阅卷老师留下较为深刻的印象基于此，本文审题立意时可从下面几方面考虑
1.重点分析“题眼”题眼就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语本作文的“题眼”是句子文题“我是一个稻草人”，我们可以采取补充法来理解我是一个什么样的稻草人？成长的路上，我是一个经历过什么的稻草人？我是一个看到过什么、听到过什么、做过什么梦的稻草人……
2.理解题目的比喻意义本文的材料是一首歌词，蕴含丰富，写出了稻草人的生活的单调与重复、艰苦与孤独，但也写出了稻草人胸怀的梦想、守护的担当从歌词中我们可以理解“稻草人”的比喻意义有“有守护心的人”“有担当、有责任的人”“有见证、又有奉献的人”“有初心、有梦想的人”，或者是“奉献精神”“守护精神”等等，理解了题目中的比喻义，就等于确准了文章的主题，这样再成文，立意才深刻
3.明确写作对象和范围本文的题目是《我是一个稻草人》，结合歌词材料，我们明确写作对象一一我；范围一一“稻草人”所见、所闻、所感、所经历的有意义的事……
4.从题目中审出详略安排的要求根据题目，这篇文章详写的部分应该是“稻草人”所见、所闻、所感、所经历的过程5,审清具体的写作要求很多同学写作文时往往回忽略题目下面的要求，这篇作文的开头还有一行很关键的要求“展开想象写一篇文章，可不拘泥于诗歌内容除诗歌外文体不限，不少于600字”这句要求里透露着这样几条信息一是要展开想象；二是选材不拘泥于诗歌内容；三是文体不能写诗歌，其他文体皆可；四是字数不少于600字这些要求都要一一审清，不可麻痹大意【写作思路】思路一写稻草人是自己的父母、师长，自己就是“稻草人”守护的“麦田”，自己的成长中经历的烈日、风雨都有“稻草人”来见证，来相伴安慰；自己的成长中经历过“鸟雀啄食”的危险，都是稻草人来做保护；自己就是“稻草人”（父母、师长）守护的“麦田”（希望）在写“麦田”成长过程中，写“稻草人”的语言、动作等，来突出对自己的守护这样的选材虽然显得比较普通，但恰恰是表现“稻草人”的优秀素材，只是在写做的时候，“我”视角是从父母、师长的角度，这样构思同样赢得阅卷老师的青睐思路二运用童话的形式写作，写自己就是一个“稻草人”，真实地站立在田野，守护着自己眼前的田野与希望这期间，有过孤独的侵扰，想放弃；有过风雨的侵蚀，想逃跑；有过日复一日的持续，想半途而废……但是，想起自己肩头的责任，做事的担当，美好的梦想，一切又都不能阻挡自己坚守的决心，所有春耕后会有秋收，秋收后会有冬藏，“稻草人”的秋收时节，也是自己圆梦的时刻思路三运用议论文的格式写作，我们知道，“见证”、“责任”、“奉献”、“担当”、“自我价值的实现”、“自我的定位”、“守护精神”等主题都可以写出议论文体历史上有很多的“稻草人”勾践卧薪尝胆，何尝不是越国的“稻草人”；伍子胥以死相谏，一心做吴国的“稻草人”；唐雎、墨子、曹刿、邹忌，哪一个不是肩负责任与担当的“稻草人”古往今来，中华民族的崛起史上，从来就不缺“稻草人”般的担任人士邓稼先、焦裕禄、黄大年……他们是共和国最忠诚的建设者和守护者，是新时代的“稻草人”……写作本文，既可选取正面的素材诠释“稻草人”的象征意义，又可从反面选材交代丧失担当、守护责任的“稻草人”的“厄运”，从而论证做人要有所担当，担当要持之以恒；做人要肩负责任、做人要有奉献精神，才能实现自身价值等观点论证过程中，可以在事例的论证过程中传承名人名言等道理论据，以增强文章的说服力【思路要点】L恪尽职守稻草人的职责就是帮助主人看护快要成熟的庄稼不被鸟雀啄食不论风吹日晒，还是霜降雨打，“我”总是站立在田间，挥舞着衣袖驱赶鸟雀“我”恪尽职守，不知疲倦，默默无闻地履行着自己的职责从这个角度立意，赞美社会上那些默默无闻恪尽职守的奉献老见证变化以小见大是作文常用的手法，通过讲述稻草人不同时期的不同经历，反映农村生活条件的变化可以从30年前写起，爷爷辈的稻草人装束简陋，衣衫褴褛；10年前父亲辈的稻草人，衣着完整，不再呵护庄稼，而是在园林里驱赶鸟雀；现在的稻草人，完全用高科技的材料制作，模拟真人，自由行走，除了可以驱赶鸟雀外，还能在田间干其他农活通过稻草人的变化，反映时代的发展变化
3.拥有爱心讲述“我”作为一个稻草人，救助一只被鹤鹰追赶而无处躲藏的云雀，通过机智斗争，终于战胜了势力强大的鹤鹰于是稻草人和云雀成了真挚的朋友，从而说明无私的帮助和爱心是建立友谊的基础
4.苦练本领“我”站立在田边，只能驱赶弱小的鸟雀，面对夜间的田鼠却无能为力于是“我”请教猫头鹰，拜它为师学习驱赶田鼠的本领经过不断学习，战胜了数不清的挫折后，“我”终于练就了和猫头鹰一样的声音，“我”也因此成为稻草人家族中的“明星”体验到了艰辛付出后收获的快乐
5.志向远大虽然“我”是一个默默无闻的稻草人，但“我”拥有远大的理想在完成稻草人分内的工作后，“我”发奋学习，努力提高自我于是“我”逐渐从众多的稻草人中脱颖而出，经过不断奋斗，终于实现了自己的梦想，实现了稻草人更大的价值年山东淄博中考作文题2017【作文原题】“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵如此且美好得不可思议请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章不少于600字，文中不得出现真实的姓名与校名，不得抄袭和套作【解析】续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际那么，续写时要注意什么呢？
1.认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局展开想象要注意以下几点
①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性
②想象要符合生活实际即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信
③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚
2.续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致故事情节的向后延续发展要合乎情理
3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致本题要抓住“无所谓”“珍贵如此且美好”几个词语来选择生活中的具体的事物年山东淄博中考作文题2016【作文原题】请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名年山东淄博中考作文题2015【作文原题】阅读下面文字，按要求作文在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄；或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树一一请以“有那么一棵树”为题写一篇文章文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字文中不要出现真实的学校和姓名年山东淄博中考作文题2014【作文原题】阅读下面文字，按要求作文水，在生活中无处不在漫步雨中，你感受了它的清凉；独坐湖畔，你享受着它的宁静；面朝大海，你欣赏到它的澎湃水，给每个人带来不同的感悟，孔子面对流水感叹时光之一去不返，“逝者如斯夫，不舍昼夜”；老子由水联想到至善之德，“上善若水，水善利万物而不争”；李白借一泓清潭抒写深厚友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”水产让你想到什么？它又引发你怎样的思考？请以“水”为话题写一篇文章，题目自拟，但题目中必须含有“水”字，文体不限要求内容具体，认识深刻，感情真挚，不少于600字文中不要出现真实的学校和姓名年山东淄博中考作文题2013【作文原题】请从下面任选一题作文，要求内容具体，感情真挚，认识深刻不少于600字文中不要出现真实的学校和姓名题目一座右铭，本指古人放到座位右边用于自勉的格言，后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句请以“我的座右铭”为题写一篇文章题目二以“给的一封信”为题写一封信，对象可以是亲人、朋友、偶像，也可以是心爱的宠物和花草等年山东淄博中考作文题2012【作文原题】阅读下面文字，按要求作文只要真心喜欢，每一种生活都会拥有无限精彩；只要心存感激，每一段经历都会留下美好回忆；只要积极面对，再艰难的日子也会充满希望的阳光以“我的生活”为题写一篇文章要求1在题目横线上填上合适的词语，将题目补充完整2内容具体，感情真挚，认识深刻3不少于600字，文体不限年山东淄博中考作文题2011【作文原题】成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量请以“的馈赠”为题写一篇文章要求1填上合适的词语，将题目补充完整2内容具体感情真挚认识深刻不是少于600字文体不限年山东淄博中考作文题2010【作文原题】年山东淄博中考作文题2024【作文原题】从以下两个题目中任选一题，按要求作文题目一“暖”起来题目二下面这三句话，给了你怎样的联想和感悟？脚步丈量不到的地方，文字可以读书，就是让自己变得辽阔的过程别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路一一《人民日报》请从括号中任选一字，补全下面题目，自选角度，写一篇文章从“阅”到“”（跃、越、悦、乐、月、钥）审题指导1题目一的关键词是“暖”“暖起来”则是一个由冷而暖的过程和感受“温暖”可以理解为能给你带来温暖的人（事、物），也可以理解为内心最复杂最需要帮助的时候有人突然相助，让自己感受到了温暖如心情消沉时来自老师、家人、朋友等的关心和鼓励，孤独寂寞时来自他人的陪伴，绝望无助时来自他人的帮助等让你“暖起来”的可以是人，熟悉的人、陌生的人、小说中那虚构的人等都可以；也可以是物有生命的，如家里的宠物，路边的小花，小草等；无生命的，如那盏台灯，那抹阳光等，那个眼神，那句话语等都行只要是能够温暖着自己，激励着自己，灿烂着自己的人事物都可以入文《济南的冬天》中，冬日的济南让老舍感受到自然之暖；《雨的四季》中，冬日的雨让刘湛秋体会到生命之暖；《一点点收集起来的阳光》中，冬日的“阳光”让孙道荣体悟到生活之暖……再寒冷的冬日也会有暖阳温暖着你，守护着你选取记忆中最让你感到温暖的人、事、物与大家分享适合写成记叙文或散文写人记事时，要注意使用细节描写，突出特定环境下的“温暖，立意参考
（1）妈妈，您的那个举动，让我在心情疲倦时感到了温暖
（2）老师，您的那句话语，让我在人生失意时，有了温暖，有了前进的动力
（3）冬日里的小草，让我在遭遇挫折时，有了温暖，写认识到了坚持的重要性题目二“阅”字之谜，不仅仅是字形的构造与内涵的深意，更是我们心灵的交响与成长的见证我们不妨选一组“阅到悦”来，我们也可以这样理解“阅”是阅读、阅览、阅历……（“阅”的对象可以是书、人、景、物、学校、城市、故乡……）也可以理解为阅历，即某段生活经历；“悦”是高兴、喜悦，有收获、有启发、有成长、有感悟，都可称得上“悦二因此，在这篇文章中大概就要写清楚一下几方面的内容L“阅”什么？对象必须明确、具体（思路宽一点，阅的一定是某本书吗？某个人、某个现象、某个意象等可不可以？）
2.“阅”的过程行文中，需要用流畅的笔调叙述“阅”的经过，要有细节，有描写（如我读书的经历、对某个人某件事某个意象的理解由浅到深、人生的阅历不断丰满等等）
3.“悦”的内涵，即“阅”的意义、感悟、收获等在选择素材时，首先要考虑的是“阅”字的多重含义和它所代表的概念由于“阅”字与阅读、知识、视野、经历等紧密相关，我们可以从这些角度出发，选择能够深刻反映这些主题的素材例如，可以选择一些关于阅读对个人成长影响的故事，如名人的阅读经历如何塑造了他们的性格和事业；或者选取一些涉及不同领域知识的书籍或文章，展示阅读如何拓宽我们的视野，让我们了解不同文化和思想；还可以分享自己的阅读体验和感受，描述阅读如何改变了我们的思维方式和人生观通过选择这些丰富多样的素材，我们可以更全面地展现“阅”字所蕴含的智慧和启示，使文章更具说服力和感染力同时，要确保所选素材与文心中有关爱，生活会流光溢彩；心中有真诚，做事能坦然面对；心中有目标，前进就勇气倍增；阳光、激情、友爱……年轻的你，心胸中一定激荡太多的美好！请以“心中有”为题作文，补全标题，文体不限，诗歌除外，不少于600字年山东淄博中考作文题2009【作文原题】站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！请以“有你同行”为题，写一篇600字左右的文章要求
①将题目写在作文格的第一行；
②贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观；
④文章不得出现真实的校名、姓名年山东淄博中考作文题2008【作文原题】题目其实很快乐要求请将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的作文内容要具体，感情要真挚,除诗歌外文体不限年山东淄博中考作文题2007【作文原题】著名雕塑大师罗丹说过“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛J请以“美就在身边”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字年山东淄博中考作文题2006【作文原题】请以“节日”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇文章，字数不限章主题紧密相连,能够支撑起文章的观点和论述片段摹写题目一《“暖”起来》片断一梅是大自然的精灵，更是文人冬日的浪漫踏雪寻梅，未近其树，不见其花，只为了嗅一嗅行程中那浮动的暗香在冰封雪飘时节，移步至万籁俱寂的自然中，去寻觅梅花，感悟梅花仙子隐匿在雪中的冰清玉洁，喟叹上苍的造物之美，这是多么风雅的事情啊！访梅，是要不断到现场去的，不断去寻觅，才可能遇到这与诗歌创作一样，要屡屡入境，才会有好诗看啊，天稍暖后，忽降瑞雪，那小小梅花似乎在用力地向上，顶着比它体积还大的雪丝、雪块雪丝、雪块黏结不动，牢牢扣在那鼓鼓的花苞上那花苞却似乎安心守命，与雪丝、雪块抱合在一起……梅，那鲜活的绰约风姿，印在多少寻梅者的心底，即便携樽苦追寻，也从不言悔“岁月相寻岂有穷，早梅唤醒醉眠翁”在“万籁寂无声”“人鸟声俱绝”的冰天雪地里，天空停风，白云苍狗，正是寒梅隔岸开“我念梅花花念我，起看清冰满玉瓶J记得那年，我与朋友在丛林深处绵延的峡谷皱褶里，去寻访河谷两岸天然生长着的白梅寒冬时节，长在岩壁下面的白梅开了，幽幽梅香浸淫整条峡谷清澈的河流梅花树上爆出米粒大小的花苞，能嗅出一阵幽幽的梅香零星开花的白梅卧在树茎上，展露出凌霜傲雪的气质它有粉红色的花蕊，散发出沉郁的异香，仿佛来自某个遥远的记忆，又好似从早已浸淫的灵魂深处盈盈溢出山路幽静，游人稀少，丝丝缕缕的梅花芳香远远飘来，感觉真好“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香J在梅花树下，我举头数着梅花，一朵、两朵、三朵……片断二我发现，身旁朋友那一双望梅的眼睛湿润了微寒的风，吹拂着她的脸，使她的脸颊落满烟霞，与梅的皎洁相映生辉是啊，朋友把自己的情感完全融入寻梅的意境之中此时此刻，她的心是属于梅花的！梅花，是中国文人的心灵写照，色泽艳丽而不妖，香气清幽而淡雅，姿态苍古而清秀无论梅花绽放与否，总是那么有姿态，你挨着我，我挨着你，晶莹透亮，发出淡淡的清香，像一张张笑脸，躲在幽香的巷陌里轻吟、浅唱不要说那些凄风苦雨,星光点点的梅苞，时时眼望月亮的清晖，路途弥艰，挨过冷风，尝遍低温，可她心甘情愿，不然不配叫“一枝寒梅”，更不配在乍暖还寒时挑出一帘旖旎辛丑冬月，雪后寻梅，最喜看老树着花了梅树、梅花，从没有奢望让风把自己送回春天的故乡在冬天的深处，无论老梅已经生长多少年了，她总是会踏雪而来朴实而苍老的树干，却捧出难于阻隔的情感迷恋在漫天梅香之中，十里梅树全都开了，雪一样丰盈的花瓣，云一般浮动的暗香，在纷纷扬扬的梅花中行走，寻梅者竟忘了归路……片断三我请求妈妈让我烧一次灶头，妈妈说“男孩儿蹲在那里烧灶头，成什么样子了！我很不以为然，大声反对说“老妈，现在都什么年月了？男女公平，你不要那么迷信嘛！”禁不住我的软磨硬泡，妈妈最终答应了她在锅子里放上了满满一锅水，让我把这锅水烧开我很兴奋地找了张小凳子，坐在灶窝里然后抓起一把金黄的稻草，学着大人的样子，将稻草拿到灶头口，用打火机轻轻一点,一屡小火苗冒了出来，稻草烧着了，有些许青烟袅袅我等稻草上的火变大些，就将稻草往灶洞里一塞，三面封闭的灶洞里，稻草熊熊燃烧起来我乘势猛加稻草，为能顺当烧着稻草得意不已！却没想到，一会儿工夫，竟然火越烧越小，最终眼看着就要灭了我连忙快速加稻草,想挽回局势在一旁喝茶的爸爸凑过头来，往灶洞里看了一眼，拍了我脑袋一下说“傻孩子，快别放了，要堵死了J我一声不响，爸爸放下茶杯，拿来一根有一米多长，小拇指粗细的铁棍，伸进灶洞捅了捅三挑两拨，火又熊熊烧起来了爸爸交代我，稻草不要放太多，空气要流通，这样火才会旺而且他还教我，将草放进去的时候摊开些，不要团成一团，这样也能让火烧大照着爸爸的方法，果真效果不错，十几分钟后，一锅水顺当烧开了烧灶头不但好玩，还需要那么多技巧，这可真是我没想到的，真是“到处留心皆学问，三人同行有我师”啊！片断四熟悉的小调响起，打断我的思绪那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调我轻笑，母亲又在哼歌了母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词我起身，朝厨房走去母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几缗发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说“今天双休，头发也放假我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题“今天给你们做馄饨，你们有口福了”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑……一种悸动在心中氤氯弥漫我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾风景动人，因为有你、有暖题目二从“阅”到（乐，悦，跃，月，钥，越……）片断一“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”“临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌”阅读是一种旅行，旅行也是一种阅读阅读和旅行都是一种修行，可以增加阅历，拓宽视野，遇见美好，获得体验和感悟读万卷书，行万里路，一路遇见，一路芬芳听------“青草地，放风筝，汝前行，吾后行……”在这里，短短的晨诵二十分钟被孩子们一大早的朗朗书声所充盈周一的课文朗读复习，周三的小古文浅吟诵读，周四周五的灵动现代小诗歌欢读，毋庸置疑，这样的早晨时光是令人心驰神往的由小义工管理并颁发的“读书之星”便是孩子们梦寐以求的荣耀不管是大声地朗读还是有节奏感抑扬顿挫地朗读，一日之计在于晨，阅读便应如此瞧------班级的图书角书柜边上有一条条五颜六色的胶带装饰，孩子们称她为“彩虹图书角二每一个小书柜分类别放置着不同种类的书籍每一个小书柜里的书又贴着相对应颜色的贴纸，上面有序地标着数字这样孩子们在找书，还书的时候，更加便捷尽管年纪小小，但也能在阅读这件事情上，学会“有序”让孩子们学会课间文明休息，“彩虹图书角”有她的功劳片断二朗诵成为生活中不可或缺的阅读活动，宣称“生以为念，死以为冢”我深以为然，阅读足以让单调的生活盎然成趣，把朗诵当成了一种仪式，精心挑选配乐，力求让声音更加灵动美好的一天从诵读开始，这是一件幸福的事情晨读一小时是我多年坚持的习惯，从开篇问候语进入国学经典、每日一诗，以书为媒介，以朗诵为纽带，和同频的读书人营造出有温度的阅读模式从《诗经》到《荀子》、从《易经》到《黄帝内经》、从《孙子兵法》到《道德经》，“你在读，我在听“，人与人之间就建立起了精神联系在朗诵的过程中，有之前读过的朋友会指出问题，修正读音，解释词义；也有正在共读的朋友提出疑问，相互交流探讨；还有及时点赞评论，鼓励加油的鲜花和掌声真诚的互动增加了朗诵的趣味，加深记忆的同时开拓了思维自然而然，由“阅读”的自觉行为融入了“越读”的精神动力“阅读”、“悦读”到“越读”，通过阅读结成一个拥有共同生命谱系的读书群体，让阅读的光芒照亮薄凉的尘世片断三岁月在回忆中唱尽了歌，温柔的挽起如梦般的轻思，我在她的长河里穿梭流转，与书为伴，和梦起舞阅读，让我的生活更加精彩，就像云彩点缀了蓝天，就像小草装饰了大地在“浅草才能没马蹄”的三月，我们携手儿时的快乐、童真，无一不是伴随着一本本连环画度过的每当看到白雪公主与王子幸福地生活在一起时，我会开心得两眼放光；看到恶毒的皇后毒害公主时，我又愤怒又无奈,恨自己不能跳进去帮助公主；看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时，我很感动，还有些伤心读书，让我的童年既梦幻又真实在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相约时光如漏沙，不知不觉间我已步入了中学殿堂小时候看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词恍惚间，我们已从缤纷的五月，要走向刺眼的七月直到这时，我们才发现，现实是残酷的一次次可怜的分数，宛如一道闪着狰狞光芒的闪电，将我劈得“外焦里嫩”；在一个个早晨伴着星星上学晚上踏着月光回家的日子里，我忙碌得没有了方向……这时我又捧起了书，她带领着我去看保尔，去看他是如何坚强的面对生活和未来，让我懂得了“钢铁是怎样练成的“深刻含义；她又拉着我走进了老舍的《骆驼祥子》，让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生，让我开始深刻反省自己一一我不能堕落，我要勇敢乐观地面对现在我不断地从书里吸收营养，不断地在矛盾中把自己从偏离的轨道上拉回来片断四我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也满身正气怎能在官场上污了自己？盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘片断五有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光它磁石般的吸引着我，在我眼前展示着风情万种的大千世界,使我感到世界仿佛也缩小了许多正是他们，使我认识了埃菲尔铁塔和自由女神，认识了我们蓝色的地球也有的书像一位博古通今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫廷，带进“茅檐低小”的农舍……我听到了斯巴达的怒吼，听到了滑铁卢的炮声；我听到了玄武门刀剑的碰击，听到了南昌起义划破夜空的枪声；我听到了天安门前国歌的奏响，听到了原子弹的爆炸声……我懂得了美和丑，懂得了正义和邪恶，也懂得了一句话忘记过去，就意味着背叛！片断六风卷开书页，雨悄悄地点在窗上他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中“列夫•托尔斯泰”我喃喃道一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现……窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地,不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里列夫•托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀一一他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越最终，他含着痛苦逝去一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动年山东淄博中考作文题2023【作文原题】从以下两个题目中任选一题，按要求作文题目一为了这一天题目二下面这首诗给了你怎样的联想和感悟？请以“你还欠”为题作文你还欠母亲一夕婴儿般的陪伴欠孩子一次兄弟般的谈心欠故乡一回荷锄夜归的料理欠山川大地一趟低眉顺眼的叩访欠日月星辰一份空杯以待的谦恭当然，你欠的还远远不止这些这许许多多的欠条将把你和这个世界紧紧地捆在一起你债台高筑须每天以汲汲偿还之心做光明美好之事——刘怀底《一叠欠条》（节选）要求
①若选题目二，请先将题目补充完整
②除诗歌外，文体不限不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名、地名年山东淄博中考作文题2022【作文原题】从以下两个题目中任选一题，按要求作文题目一让我试一试题目二下面这段话给了你怎样的联想和感悟请以“快乐”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章哲学家康德说，人有三种快乐第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐；第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐；第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到说不出来的一种心灵上的快乐（摘自《许子东现代文学课》）要求
①除诗歌外，文体不限可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想不少于600字
②文中不得出现真实的人名、校名、地名【趋势分析】山东淄博近三年中考作文题，均采用了“二选一”的形式，以命题作文和自命题材料作文为主，设置两个不同类型和不同梯度的颗目，降低了写作难度，扩大了考生的选材范围，能使每个层次的考生都发挥出自己的水平来从题型上看，2020年两道中考作文题都是命题作文，分别是“你有多重要”和“别着急，慢慢来”；2021年的题目一是“献给自己的礼物”的命题作文；2022年的题目一是以“让我试一试”为题的命题作文这几个题目中的“重要”“慢慢来”“试一试”等关键词，都体现了命题者的命题意图一一引导考生关注生活，关注成长，肯定自我，体验精神成长，表达自己独特的见解和感悟细看山东淄博近三年中考作文的题目二，从2020年的命题作文，到2021年和2022年的自命题材料作文，审题难度有所提升2021年要求考生结合《小王子》里的一句话“所有的大人都曾经是一个孩子，只不过是我们忘记了“，谈谈自己的联想和感悟，重点引导考生关注自我，保持童真而2022年的题目二，材料来自康德对快乐的三种不同的理解，要求考生结合材料内容，以“仇乐”为话题，自拟题目，谈谈联想和感悟在经济飞速发展的今天，这道题目引导考生正确认识“快乐”的意义，表达自身对真善美的追求和树立积极向上的人生态度，非常具有时代感命题者旨在引导考生在大时代的背景下，将自我成长感悟和社会发展有机结合起来，这种考查形式也是今后中考作文的一今带题髓蔡】2022年山东淄博中考作文题目一“让我试一试”中的“试一试”，指的是试着做某一件事，试一试，可能会成功，也可能会失败，但其实这都不是最重要的，重要的是“试一试”的过程和从这次过程中获得的启示与感悟如写试一试，才能发现自己还行:初次和同学们一起合作，参加小组制作比赛，就为班级赢得了荣誉；一直当听众的“我”战胜自我，第一次鼓起勇气参加演讲比赛，就获得了二等奖的好成绩；等等如写试一试，才能发现自己的不足“我”和几个同代表学校参加辩论赛，只获得了一个优秀奖，从而发现了自己身上的缺点；“我”尝试创作小说，才发现自己的知识储备不够；等等题目一可写成记叙文，表现“我”面对新事物或者不熟悉的事情的积极或勇敢的态度；也可写成议论文，选择他人成功的两三个事例作为事实论据，辅以道理论证，以证明论点题目二要求以“快乐”为话题、自拟题目，进行作文“快乐”的含义有很多种有物质上、生理上的快乐，有道德上的快乐，有心灵上的快乐根据题目的要求，考生应先确定题目，可以拟题为“这就是快乐”“快乐原来如此简单”“品尝快乐”“寻找快乐”“享受快乐”“快乐的意义”“我拼搏，我快乐”等确定标题后，考生可以从以下角度考虑立意劳动是快乐的，因为这是在创造财富；助人是快乐的，因为这是在奉献爱心，“赠人玫瑰，手有余香“；宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己的心灵一个自由的空间；进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰；学习是快乐的，因为知识的养分净化了心灵；成长是快乐的，因为在一步步走向成熟；等等可以从真实的生活中截取写作素材，还原自己的真实生活经历，从而呈现感悟【思路导航】
一、勇敢试一试，增强了自信【构思】
①交代事件通过自己平时不敢尝试，对自己没有自信的经历等，引出下文
②按事件发展的顺序记叙尝试的过程机会来临时犹豫不决；朋友鼓励“我”勇敢参加；接受挑战，努力准备，战胜自己，取得成绩
③总结全文，阐明道理点明勇敢地去尝试会增强自信的中心【选材】“我”一向胆小懦弱，质疑自己的能力，班里的活动从不敢参加一次演讲比赛，组内成员推荐“我”去参加，经过内心的矛盾斗争，“我”鼓足勇气试一试，最终取得了好成绩
二、试一试沟通，收获了理解【构思】
①交代试一试的背景开篇交代自己与他人发生矛盾的背景，引出下文尝试沟通的内容
②叙写尝试沟通的内容写自己经过反思后寻找机会，尝试去沟通的过程
③揭示结果，深化主题交代自己经过尝试后取得的结果，点明“试一试沟通，会收获理解”的主题【选材】作为班长的“我”，向班主任报告了好朋友的违纪行为，好朋友因此不再理“我”“我”试着和他沟通，多次帮助他，并向他解释了当时那样做的原因，最后他反省了自己，理解了“我”的做法，两人的友谊更深厚了“我”因为沉迷乐高，与妈妈发生争执“我”经过反思后，认识到自己的错误，而且，“我”主动向妈妈承认错误，并和妈妈进行沟通最终，妈妈原谅了“我二还允许“我”在不影响学习的情况下继续玩乐高【思路导航】
一、在坚持中收获快乐【构思】
①交代学习某项技能的原因如因为看到了某一个纪录片或某一场景，萌生了想要学习书法的念头
②开始学习描写自己初步学习时的情景
③遭遇挫折描写自己在学习某项技能的过程中遇到的挫折
④解决困难，获得感悟描写自己克服困难后获得的快乐或感悟【选材】“我”报名参加书法班，遇到了很多困难，经过思想斗争，最终坚持下来，并拿到了等级证书，收获到了快乐“我”因看了某一节目后，心血来潮想要学习古筝，入门容易，可后面越学越难，中途自己一度想要放弃，最终「我”在妈妈的鼓励下坚持下去，体会到了弹奏古筝的快乐
二、在奉献中品尝快乐【构思】
①总起开头交代自己要做的事情
②记叙发生的情节介绍自己参加某一个活动或做某些事情的情节
③总结全文，升华主旨在文章结尾处进行升华，点明在奉献中品尝快乐的主旨【选材】“我”参加小区志愿服务活动，捡拾垃圾，清理杂物，擦拭玻璃以及各种标牌在大家的齐心协力下，小区的面貌焕然一新看着自己的劳动成果，“我”心里乐滋滋的学校发起一个支援山区孩子的活动，需要同学们捐献自己看过的或者不再需要的图书给山区的孩子在这次活动中，“我”不仅主动捐出了自己的图书，还参与到了活动宣传中当老师给“我看了山区孩子拿到书本后开心的笑脸时，“我”感到非常快乐【题目分析】
一、整体解读《让我试一试》，属于口语化作文题目，无独有偶，纵观山东省各地市近五年中考作文题目，淄博2020年中考作文题目《别着急，慢慢来》也属于口语化作文题目；2019年烟台中考作文题目《就该这么做》也属于同种类型
1.为什么又是情境化口语作为一种交际语言类型，很贴切地展现了生活的细节，再现生活的某一特定场景针对口语化的作文题目，应该重点思考，这句话在什么样的生活场景中出现过？首先，应该将语言细节向生活整体还原还原生活场景，才能快速圈定选材范围,这也就是审题分析的第一处“障碍”，先还原再选材；在这里值得注意的是，口语化的题目指向生活场景，但对题目的选材限制不大，不会造成这句话只能在校园中出现，或只能在家庭生活中出现宽泛的选材维度，便于学生思维发散，这才是口语化题目恒久魅力之所在其次，口语是当下真实生活的再现，是生活片段的截取，更是生活精彩瞬间的高频再现写出青春生活的真情实感，才是写作考查的基础要求，不过分拿捏，不装腔作势，不矫揉造作,就是为了防止写作的套作与宿构最后，扭转了过度借助语法分析题目的局面，凡事“过犹不及”，过于“逐字逐句”拆解，会破坏汉语言的音韵美、整体美，汉语背后的中国传统思维是点面兼顾，整体与局部辩证结合，过度拆解字句，学生们只会忽视汉语的整体思维，学生们过于“小心翼翼”地分析作文题目中的词语，甚至产生“过度诠释”的问题口语化的作文题目，整体还原生活，在具体的生活场景中，不需要碎片化拆解，只需将口语化的题目整体呈现，还原生活化场景下真情实感的片段故事即可
2.如何破解情境化破解口语化作文题目，可以从以下三个角度进行思考其一，口语在文章中呈现，是人物的语言描写，通常可以当作画面连缀式写作中的语言线索，贯穿全文如父亲最常说的一句话，就是“让我试一试，这句话不仅是父亲的一种习惯性行为，也是父亲担当、洒脱、呵护子女成长的体现在父亲的影响下，自己也养成了一种凡事都要试一试的习惯，在困难面前学会了勇敢，在失落面前学会了乐观，在彷徨面前学会了毅然向前这层立意，就成就了父辈“潜移默化”的教导，写成了一个“大成长”类作文；其二，口语再现的是生活细节，选材要从细微平常处入手，以小见大引导学生指向生活化的选材如放学的那条路，每次走过，都是步履匆忙，因为时间紧迫，因为作业繁多父亲说，不妨试着放慢自己的脚步，会有不一样的收获放学时，我遵循父亲的话，尝试放慢脚步，路边蔷薇灿烂，路边月季芬芳，我寻找到了那些曾经忽略的美好自然拓展了题目，也限定了选材的范围一一“父亲让我试一试”，其实生活也是如此，要学会适时地放慢脚步,因为只有这样，才能更好地品味生活，享受生活其三，口语形式一般比较简短精练，补充口语，构成复句，分句间构成不同关系，写作。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
