比喻、借代修辞手法课件

比喻、借代修辞手法课件课将绍辞本件介比喻和借代两种常见的修手法，帮助你更好地理解和运用它们什么是修辞手法语言的艺术思维的工具辞们语为辞维们修手法是人在言表达中了增修手法是思的工具，它能使我语语语强言的表达效果，使言更生动、的言更加精炼、准确、生动，从而们更有感染力而使用的各种方法更有效地表达我的思想语言的色彩辞语修手法可以使言更加生动形象，为语就像画家手中的画笔一样，言增语添色彩，使言更加富有感染力修辞手法的分类基本修辞手法高级修辞手法12张对语关对比喻、拟人、夸、排比、借代、反、双、反复、问问层顶偶、反、设比、递、真特殊修辞手法3语关对层顶反、双、反复、比、递、真比喻的定义和特点定义特点将过关进较须比喻是两种不同的事物，通某种系，行比，从而使•必有两种事物读对认识须者事物有更深刻的理解和•必有共同点须关•必是比拟系比喻的类型隐喻明喻将词将直接甲事物比作乙事物，省略用比喻明确地甲事物比作乙词了比喻，例如“他是一头**事物，例如“她的眼睛像**星狮闪子**”星**一样亮”反喻来用与甲事物相反的事物比喻甲事物，例如“他是一个**朽木**，不可雕琢”隐喻定义特点隐将进对词隐词将喻是一种两种不同事物行直接比，不使用比喻，而是喻省略了比喻，直接用甲事物代替乙事物，两种事物直接简直接用甲事物代替乙事物，从而使表达更加生动形象融合在一起，使表达更加洁有力直喻直接比较明示关系词犹用比喻“像、仿佛、如、直喻清楚地表明了两种事物之将关读好似”等两种不同的事物直间的相似系，使者更容易进较接行比理解增强形象过将进较通抽象的事物与具体的事物行比，使抽象的事物更加具体生动反喻定义特点举例来词语来反喻是指用与本意相反的事物代替所要反喻通常使用反面或否定性的表达“你真是个‘好’人！”讽语语表达的事物，以达到刺或反的效果正面意思，使言表达更加生动形象，增强表达效果借代的定义和特点借代的定义借代的特点关词语来关借代是指用相的代替所借代与所指事物之间具有相性说产要表达的事物，不直接出事物，可以是部分与整体、材料与称关关的名，而是用与它相的、能品、特征与事物之间的系词语来代表它的代替借代的作用语简语术借代可以使言表达更加洁、生动、含蓄，增强言的艺效果借代的类型转借提喻标来用部分代替整体，或用具体代替抽象用事物或事物的志代替事物本身转借以部分代替整体以具体代替抽象用事物的局部指代事物的整体，例如用具体的事物代替抽象的概念，例如鲁伟战战“白发三千丈”以“白发”指代“老“迅先生是大的士”以“士人””指代“革命者”以特征代替事物显用事物的著特征指代事物本身，例乡乡如“我的家是鱼米之”以“鱼米乡”指代“家”提喻内以部分代整体以容器代容以材料代制品借代的作用简洁生动含蓄委婉语简借代可以使言更加洁，避借代可以使表达更加含蓄委婉语术免重复，使表达更加生动形象，避免直白，增强言的艺性增强表现力语现读借代可以增强言的表力，使表达更具感染力，更能打动者修辞手法在语文学习中的应用理解文章1辞修手法可以帮助学生理解文章的含义，例如比喻可以使文简练章更加生动形象，借代可以使文章更加洁凝提高表达能力2习辞写学修手法可以帮助学生提高作水平，使文章更加生动有趣，更有感染力增强语言表达技巧3辞语语修手法可以增强言的表达效果，使言更加丰富多彩，术更有艺性在写作中运用比喻增强表达效果1语使言生动形象提高语言的感染力2读使者更容易理解增加文章的趣味性3使文章更引人入胜在写作中运用借代增强表现力1语借代能使言表达更加生动形象，增强文章的感染力突出特点2质读记忆借代可以突出事物的本特征，使者更容易理解和含蓄委婉3语借代能够使表达更含蓄，避免直白的描述，增添言的韵味辞独借代是常用的修手法之一，它可以使文章更加生动形象，具有特的表达效果比喻与借代的区别比喻借代较说质关来用两种不同的事物作比，明事物的特征或性用相的事物代替所要表达的事物比喻与借代的联系共同点区别辞为语将进较来比喻和借代都属于修手法，都是了使言表达更生动形象，比喻是两种不同的事物行比，借用事物的相似点表达事则来更具感染力物，而借代是用某一事物代替另一事物，两者之间存在着某种联系练习一识别比喻例句例句12烧红劳为们夕阳西下，天空像燃着一片火的云霞他是一个勤的蜜蜂，我辛勤地工作着练习二识别借代白发巾帼手足妇亲指老年人指女指人练习三分析比喻的作用加强表达效果使语言更简洁语读鸣将杂简单语来语比喻可以使言生动形象，增强表达效果，更能引起者的共比喻可以复的事物用易懂的言表达出，使言更加简洁明了练习四分析借代的作用理解借代分析作用关简赅语简还语借代是一种以相的事物代替所要表达的事物，以达到言意借代可以使言更加洁，更具特色，能增强言的表达效果、含蓄生动的表达效果例如，白丁代替平民百姓，钢笔代替作家，都突出了事物的特定属性或特征综合案例分析案例分析实践应用拓展思路过们过们通案例分析，可以更深入地理解比喻案例分析有助于我更好地掌握比喻和通分析不同类型的案例，我可以拓语们写语宽现和借代在言表达中的运用，以及它借代的运用技巧，提升作能力和言思路，发更多运用比喻和借代的可的作用和效果表达水平能性案例一《相见时难别亦难》这写别时句出自李白的《送友人》，描了友人离的不舍之情时难难隐贵别难难别“相见”用“”字，借代了朋友相聚的“不易”，也喻了相聚的珍；“亦”用“”字，借代了分的“痛苦隐别伤”，也喻了分的感案例二《静夜思》这诗将将乡李白首中运用比喻“床前明月光”比作“地上霜”，“低头思故举将读观”比作“头望明月”，以明喻手法抽象的情感具象化，使者更直地诗乡感受到人思念故的强烈情感案例三《孔雀东南飞》绘爱剧《孔雀东南飞》中运用大量比喻和借代，生动形象地描了情悲举劳劳时岂举劳劳例如，手长，二情若是久长，又在朝朝暮暮，用手长时岂爱借代长途跋涉，用二情若是久长，又在朝朝暮暮比喻情的永恒，显更动人总结与思考学习目标方法运用过习将辞结通学比喻和借代，理解其定比喻和借代与其他修手法写创语义、特点和作用，并在作中灵合，造更生动形象的言表达活运用持续提升过续练习语说通持，提升言表达能力，增强文章的感染力和服力比喻与借代在语言表达中的重要性生动形象简洁凝练丰富多彩语语简语比喻和借代可以使言表达更加生动形比喻和借代可以使言表达更加洁凝比喻和借代可以使言表达更加丰富多语读练赘语单调语象，增强言的感染力，使者更容易，避免重复累，使言更加优美流彩，避免乏味，使言更加具有艺畅术理解和接受性如何在写作中灵活运用准确把握1选择辞适合的修手法灵活运用2语根据境和表达效果适度运用3过避免度使用辞写比喻和借代是重要的修手法在作中灵活运用，可以使文章更加生动形象、富有感染力下一步的学习计划深入研究实践练习拓展阅读进习辞阅读辞阅读关辞关书一步学其他修手法，如排比、多优秀作品，分析其修手法运有修手法的相籍，例如问尝试将们写进练习现语辞对辞反等，并它运用到作中用，并行模仿《代汉修》，以深化修手法的理解。