画棒棒糖美术课件教案

画棒棒糖棒棒糖，也叫糖果棒，是一种常见的糖果它通常由糖果制成，并附在一个小棍子上，方便食用状圆棒棒糖的形和口味多种多样，例如形、螺旋形、卡通人物形等，口味包括柠草莓、檬、巧克力等教学目标观察和表达想象力绘画技能审美意识养细观励挥习简单绘线审识让们培学生仔察棒棒糖的形鼓学生发想象力，画出各学的画技巧，如条提高学生的美意，他状颜纹绘语满创赏将、色和理，并用画种各样、充意的棒棒糖的运用、色彩的搭配等学会欣棒棒糖的美感，并来绘言表达出其融入到自己的画作品中教学重点与难点棒棒糖的形状状圆棒棒糖形多样，形、方形、心形等棒棒糖的色彩红蓝绿颜棒棒糖色彩丰富，、黄、、、紫等多种色棒棒糖的光影现棒棒糖表面光影变化，呈立体感准备工作绘画工具绘画纸张铅绘纸纸纸绘纸张纸张质准备彩色笔、水彩笔、马克笔或油画棒等画工具学生可以根准备白、卡或水彩等画的尺寸和材可以根据选择绘选择据自己的喜好适合的画工具学生的实际情况棒棒糖实物参考图片状颜图这图准备一些不同形、不同色、不同口味的棒棒糖实物，以便学生准备一些棒棒糖的片，可以是实物照片，也可以是插画些观为们状察和模仿片可以作学生的参考，帮助他更好地理解棒棒糖的形和色彩教学过程导入新课1习激发学生学兴趣讲解示范2师讲绘骤教解画步学生练习3独练习学生立完成总结评价4师评教点学生作品过图导观师详细讲绘骤绘独练首先，通展示各种棒棒糖的片，引学生察棒棒糖的特点和造型接着，教解棒棒糖的画步，并示范画最后，学生立习绘师进导评画，教行指和点导入新课激发兴趣1师状颜图让老可以展示各种形和色的棒棒糖片或实物，学生们爱感受到棒棒糖的美味和可提问引出主题2师问们欢导们说老可以询学生是否喜吃棒棒糖，并引学生出状颜棒棒糖的形和色引出绘画主题3师诉们们习励老可以告学生，今天我要学画棒棒糖，并鼓学们挥欢生发想象力，画出自己喜的棒棒糖欣赏棒棒糖的造型圆还棒棒糖的造型多种多样有些棒棒糖是形的，有些是方形的，有一状们欢这爱些是卡通人物的形孩子非常喜些造型可的棒棒糖仅爱还计状时棒棒糖的造型不要可，要方便孩子食用设棒棒糖的形，虑要考到孩子的握持感和口感分析棒棒糖的特点圆润的形状多彩的颜色状为圆椭圆给饱满圆润觉满爱颜鲜艳们棒棒糖的形通常形或形，人以和的感，充可和甜美的气息棒棒糖拥有丰富的色，通常运用的色彩，能吸引孩子的注意，激发他的好奇心讨论绘画棒棒糖的方法形状色彩

11.

22.观状颜首先要察棒棒糖的形，棒棒棒糖的色丰富多彩，可以圆椭圆选择颜棒糖通常呈形或形，并根据自己的喜好色连接一根棍子光影细节

33.

44.来现细节用光影表棒棒糖的立体可以添加一些，比如棒棒让来纹纸图感，它看起更逼真糖上的花、糖上的案等示范绘制棒棒糖步骤一轮廓铅轻轻状线畅圆润用笔勾勒出棒棒糖的形，注意条的流度和度步骤二上色选择应颜轻轻根据棒棒糖的色彩相的色，用彩笔或水彩涂抹步骤三细节细细节纹纸图现用笔勾画棒棒糖的，如糖果上的花和糖上的案，增强画面表力学生独立练习师独绘励挥尝试颜状创学生根据老的示范，立制棒棒糖鼓学生发自己的想象力，不同的色和形，作出与众不同的棒棒糖观察1细观师欢仔察老的示范，以及自己喜的棒棒糖构思2颜状细节想好自己要画的棒棒糖的色、形和绘画3铅轻轻用笔勾勒轮廓，然后用彩色笔上色指导学生绘制棒棒糖观察步骤选择颜色

11.

22.细观师骤选择欢颜尝试颜仔察老示范的步，包括棒棒糖喜的色，并用不同的色状颜细节组来现的形、色和合表棒棒糖的色彩练习线条细节刻画

33.

44.畅线绘尝细细节用流的条描棒棒糖的轮廓，并致地刻画棒棒糖的，例如棒棒糖试线来现质纹用不同的条表棒棒糖的感上的花、糖果的亮光等评价学生作品鼓励学生指出不足扬绘创对绘进针对表学生画棒棒糖的意，鼓学生的画作品行性的励们继续尝试评进绘他探索和点，帮助学生改画技法作品展示将给们习优秀作品展示学生，激发他的学兴趣总结教学反思学生表现教学经验数线现导观现绘大多学生能够抓住棒棒糖的造型特点，用条和色彩表出棒本次教学中，注重引学生察生活，发美，并用画的方式态颜来棒糖的形和色表达出图还进过练习绘对绘产部分学生在构和色彩搭配方面需一步加强，在今后的教学通示范和，学生掌握了基本的画技巧，画生了兴导观获中，要注重引学生察和思考趣，并得了成就感棒棒糖的色彩红色黄色满满热乐欢带来充活力，充情，象征着幸福和快明亮快，象征着阳光和希望，好心情蓝色紫色静贵满清新宁，象征着天空和海洋，令人感到放神秘优雅，象征着高和浪漫，充神秘感松棒棒糖的造型圆形螺旋形卡通造型动物造型数圆简单独讨多棒棒糖呈形，可螺旋形棒棒糖具特色，更具卡通造型棒棒糖，更喜动物造型棒棒糖，丰富多彩爱趣味棒棒糖的构图构图平衡突出主体图应为应棒棒糖的构保持平衡，避免棒棒糖作画面主体，清晰可偏向一边见，吸引眼球简洁明了图简过构要洁明了，避免多的元素干扰用线条描述棒棒糖棒棒糖的形状棒棒糖的细节棒棒糖的光影

11.

22.

33.畅线细线绘纹线现用流的条勾勒出棒棒糖的轮用致的条描棒棒糖的理，用条表棒棒糖的明暗变化，增现圆润饱满层廓，展其的造型例如糖果表面的光滑感或木棍的粗加画面立体感和次感糙感用色彩渲染棒棒糖选择红绿蓝进绘适合的色彩，例如色、黄色、色、色等可以使用水彩、丙烯、油画等材料行制过鲜艳过绘晕注意色彩的搭配，不要于或于暗淡可以使用多种不同的画技巧，例如平涂、叠色、染等用阴影体现立体感明暗对比光影效果过阴现让阴状线通影的明暗变化，可以体棒棒糖的立体感，画面更加生影的方向和形可以反映光的方向和强度，使棒棒糖更加逼动真注意画面的平衡和和谐画面平衡画面和谐谐倾图协调乱棒棒糖的整体布局要和，避免偏重或斜色彩、造型、构要统一，避免突兀或混观察身边的棒棒糖细观围们颜状仔察周的棒棒糖，它的色、形、大小、包装都各有不同状圆还规则比如，你可以看看棒棒糖的糖果是什么形的，是形的、方形的是不的？还纸颜鲜艳颜还颜可以看看棒棒糖的包装是什么色，是的色是柔和的色？练习捕捉棒棒糖的特点观察棒棒糖的外形状圆规则状棒棒糖的形通常是形或不形注意棒棒糖的颜色颜单棒棒糖的色非常多样，可以是色或多色观察棒棒糖的纹理纹棒棒糖的表面可以是光滑的或有理的思考棒棒糖的细节细节图来独棒棒糖的，如糖果上的案或包装，可以用表达特的风格提高作品的创意性想象力色彩运用材料探索独特性励尝试导组励绘导寻鼓学生大胆想象，新奇引学生探索不同的色彩鼓学生使用不同的画材引学生从日常生活中找灵赋独创觉击将独的构思，予棒棒糖特的个合，造出更具视冲力的料，例如水彩、丙烯、马克笔感，个人特的见解融入作尝试现性画面等，不同的表形式品培养学生的审美意识颜色和形状包装设计艺术表现赏状导观计养对励绘来对欣棒棒糖的色彩和形，引学生理解察棒棒糖的包装设，培学生包装鼓学生用不同的画技巧表达棒棒计图觉审们术现色彩搭配和造型设案和整体视效果的美能力糖的感受，提高他的艺表力激发学生的创作兴趣自由发挥多尝试励挥创励尝试绘鼓学生发想象力，自由鼓学生不同的画技巧和现作，不受拘束，表达个人想法和材料，探索新的表形式感受积极评价作品展示对创给积评学生的作予极的价和定期展示学生的优秀作品，激发励们们创热鼓，激发他的自信心他的作情培养学生的绘画技能观察能力表达能力动手能力绘细观绘将观内绘绘画需要致的察，学生画是察到的容用画需要动手操作，学生在观状语来过绘过练习学会察棒棒糖的形、色画言表达出，学生通画棒棒糖的程中，细节们观绘锻们绘们绘彩和，提高他的察画棒棒糖，炼他的他的画技巧，提高动手力画表达能力能力培养学生的专注力观察细节专注绘画

11.

22.励细观细节导认鼓学生仔察棒棒糖的，比如引学生集中注意力，真地画出棒棒颜状纹色、形和理糖的轮廓和色彩耐心完成

33.养坚绘培学生耐心和持，直到完成棒棒糖的画作品培养学生的动手能力实践操作色彩搭配绘过选择颜来绘画棒棒糖的程需要学生用笔学生需要合适的色制纸进锻协养们和行实际操作，炼手的棒棒糖，培他的色彩感知能调审识性和灵活性力和美意细节描绘绘时关细节状颜纹制棒棒糖，学生需要注，例如棒棒糖的形、色、理养们观细习惯等，培他的察能力和致入微的作画培养学生的观察力仔细观察对比观察记录观察导细观状颜励较让绘记录们观引学生仔察棒棒糖的形、色、鼓学生比不同棒棒糖之间的差异，例学生用画、文字等方式他的纹细节养们细观状颜图锻们对结养们观记录理等，培他的致察能力如形、色、案等，炼他的比察果，培他的察能力观察能力培养学生的想象力奇思妙想自由创造色彩与形状励对导将绘将过状对鼓学生大胆想象，不受拘束，表达棒引学生想象力融入到画作品中，通色彩和形的运用，激发学生棒棒独转为术棒糖的特理解抽象的概念化生动的画面糖的多种想象，提升作品的艺感染力。