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鞍山市职高学年上学期高三语文期末模拟试题24-25
一、基础知识积累与运用每题分，共分330下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是
1.澎湃狡黠星宿锲而不舍A.p”xia xiuqie••••伫立称职祈祷戛然而止B.zhu chenqi jia•••♦狭解粗犷慰精莘莘学子殷红字帖蓦然锐不可当C.ai guangjie shenD,yan tiem6dang下列词语中，没有错别字的一项是
2..帐篷云霄惊慌失措人声鼎沸A纯粹奥秘见异思迁麻木不仁B.安详殉职怪诞不经不可救药C.溜达禁锢神采奕奕精益求精D..依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是3
①他用自己的实际行动，为同学们了一个良好的学习榜样，激励大家奋发图强
②面对困难，我们不能,要有勇往直前的决心和毅力
③她用甜美的歌声，为观众们了一场精彩绝伦的音乐盛宴树立退缩奉献A.竖立畏缩奉献B.树立畏缩呈上C.竖立退缩呈上D.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是
4.他在学习上总是一丝不苟，遇到难题就刨根问底，这种钻研精神值得大家学习••••A.为了庆祝节日，校园里张灯结彩，同学们穿着五花八门的衣服，热闹非凡••••B.这部小说情节跌宕起伏，结尾却草草收场，让人感到意犹未尽，略有遗憾C.••••面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈，大义凛然，展现出英雄的气概••••D.下列句子没有语病的一项是（）5,通过这次活动，使我学到了许多书本上学不到的知识A.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时浮现在我的眼前B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否坚持体育锻炼C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育D.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）
6.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌篇，分为A.305“风雅颂三个部分，其表现手法主要有赋、比、兴李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙”，代表作有B.《将进酒》《望庐山瀑布》等老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话C.剧《茶馆》《龙须沟》等以上选项均正确D.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
7.鲁迅先生称赞史记是史家之绝唱，无韵之《离骚》A.呜——火车呼啸着飞驰而过，打破了夜的寂静
8.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱C.使？飞机在米高空水平飞行时，能看到两侧
七、八公里和前方D.6000
一、二十公里范围内的地面下列对修辞手法及其作用的分析，不正确的一项是（）8,油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴运用拟人手法，生动形象地写出了百草园充满A.”生机和乐趣他的心眼比针鼻儿还小运用夸张的修辞手法，形象地表现了此人的心胸狭窄
8.红的像火，粉的像霞，白的像雪‘运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春花C.的绚丽多彩那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”运用比喻的修辞手法，将薄雪拟人化，D.“生动地写出了济南冬天小雪的可爱下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（）
9.
①在老师的悉心指导下，他逐渐掌握了专业技能的精髓
②最终，他在职业技能大赛中脱颖而出，获得了优异的成绩
③小赵是一名职高学生，对汽修专业充满了热爱
④他利用课余时间，刻苦钻研汽修知识，反复实践
⑤遇到难题时，他积极向老师和同学请教，从不气馁
③④⑤①②A.
③④①⑤②B.
④③⑤①②C.
④③①⑤②D.下列对古诗词的赏析，不正确的一项是（）
10.采菊东篱下，悠然见南山〃诗人通过描写自己在东篱下采菊，偶然间望见南山的情景，表A.”现出一种闲适、恬淡的心境沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理,给人B.”以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量烽火连三月，家书抵万金〃诗人用“烽火”指代战争，家书抵万金形象地表现了在战乱C.”时期，一封家书的珍贵〃会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗表达了诗人杜甫想要登上泰山绝顶，俯瞰群山的豪D.情壮志，同时也流露出他的狂妄自大
二、阅读理解（每题分，共分）440阅读下面的文字，完成题《爷爷的工具箱》11-15
①在老家的储物间里，摆放着一个陈旧却坚实的工具箱，那是爷爷的宝贝它的表面布满了划痕与磕碰的痕迹，手柄也被磨得光滑发亮，但在我眼中，它承载着爷爷一生的故事
②爷爷是个手艺人，靠着这工具箱里的各种工具，为邻里乡亲修理桌椅、门窗，解决了不少生活中的难题小时候，我常常跟在爷爷身后，看他打开工具箱，里面的锤子、钉子、螺丝刀等工具摆放得整整齐齐爷爷拿起工具，熟练地摆弄着，不一会儿，就能让损坏的物件恢复如初他专注的神情，至今仍刻在我的脑海里
③记得有一回，邻居家的大门合页坏了，吱呀吱呀地响，开关都困难爷爷听闻，二话不说，提着工具箱就去了他仔细检查了合页，从箱子里找出合适的螺丝刀和新的螺丝，开始拆卸、更换我在一旁帮忙递工具，看着爷爷有条不紊的动作，心中满是敬佩修好后，邻居大爷连声道谢，爷爷只是笑着摆摆手，说都是小事，顺手的活儿
④随着我渐渐长大，去外地求学、工作，回家的次数越来越少每次回去，总能看到那个工具箱还在储物间的角落里，虽然爷爷年纪大了，使用它的次数也少了，但它仿佛依然在静静诉说着过去的岁月
⑤如今，爷爷已经离世，那个工具箱我却一直留着它不仅是爷爷手艺的见证，更是他勤劳、善良、乐于助人品质的象征每当我看到它，就仿佛看到爷爷忙碌的身影，想起那些温暖的过往，心中满是思念与感恩文章以“爷爷的工具箱为线索，写了哪些与爷爷有关的事？
11.文中第
②段描写爷爷修理物件的场景，有什么作用？
12.第
③段中爷爷只是笑着摆摆手，说’都是小事，顺手的活儿’〃，从中可以看出爷爷怎
13.样的性格特点？结合全文，说说爷爷的工具箱有什么象征意义？
14..文章最后一段有什么作用？阅读下面的文言文，完成题《陋室铭》（节选）山不1516-20在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云何陋之有？.解释下列加点的词语16斯是陋室■1惟吾德馨2谈笑有鸿儒3无案牍之劳形4把下列句子翻译成现代汉语
17.斯是陋室，惟吾德馨1无丝竹之乱耳，无案牍之劳形2文中作者认为陋室不陋的原因是什么？
18..作者写南阳诸葛庐，西蜀子云亭有什么作用？
19.结合生活实际，谈谈你对斯是陋室，惟吾德馨〃的理解20
三、写作分
3021.请以梦想铸就辉煌为主题，写一篇不少于字的文章要求题目自拟，立意自定,文体不500限诗歌除外，内容具体，情感真挚参考答案
一、基础知识积累与运用
1.ABCD
2.ABCD
3.A
4.ACD
5.C
6.D
7.B
8.D
9.A
10.D
二、阅读理解
11.
①爷爷用工具箱里的工具为邻里修理桌椅、门窗；
②爷爷帮邻居家修理大门合页，我〃在旁帮忙；
③长大后，爷爷年纪大了，工具箱仍在储物间，承载回忆
12.
①展现爷爷精湛的手艺，动作熟练，突出他的能干；
②体现爷爷对工具的爱惜，摆放整齐反映做事严谨；
③我的旁观为下文情感铺垫，突出童年与爷爷相处温馨
13.
①体现爷爷的谦逊，不居功自傲，将帮忙视为小事；
②展现爷爷的善良，热心助人不计回报；
③表现爷爷的豁达，对感谢淡然处之
14.
①象征爷爷的勤劳能干，靠手艺服务邻里；
②象征爷爷对生活的热爱，工具箱是他实现价值的依托；
③承载爷孙深情，看到箱子忆起过往，是亲情纽带；
④体现爷爷的精神传承，激励后人传承勤劳善良
15.
①总结全文，点明工具箱见证爷爷一生，留存珍贵回忆；
②升华主题，借工具箱勾起读者对亲情、传统手艺、美好品德的共鸣，使文章感染力更强
16.这1能散布很远的香气，这里指德行美好2博学的人3官府文书；形体、身体
417.这是简陋的屋舍，只因我住屋的人的品德好就不觉得简陋了1没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身
218.
①陋室环境清幽，”苔痕上阶绿，草色入帘青”；
②往来之人皆为鸿儒，“谈笑有鸿儒，往来无白丁；
③自身品德高尚，“惟吾德馨”
19.
①以诸葛庐、子云亭类比陋室，它们虽简陋却因主人闻名；
②表明自己陋室因主人德馨同样不陋，自比古人，展现志趣示例在生活中，居住条件或许简陋，但家人和睦、互相关爱，邻里关系融洽，自身有良
20.好品德修养，就如陋室有馨德，内心富足，不必在意物质匮乏，精神富足才是真富足
三、写作略如果你对这份试卷还有别的修改建议，例如想要调整题型、增减知识点等，欢迎随时提出。
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