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文本内容:
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）当今时代，成功的企业往往是“无边界的企业，它能冲破不同领域之间的藩篱，建立起融会贯通的创新型组织；但是也有一些企业，在自己确定的领域深耕细作，如老干妈“只做一瓶辣椒酱，只为追求更高品质”也取得了很大成功以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字【写作提示】这是一则材料作文材料首先指出了当今大多数优秀企业的成功经验，引出了对“有边界”和“无边界”的思考考生对这一问题，不能笼统作答，要视具体对象而定比如就学业而言，个人要想获得成功，在思维上需要“无边界”，即要能够“冲破不同领域之间的藩篱”，对多个相关学科的知识融会贯通，才能够博观约取，别具匠心，有所发现和创新；在专业领域上则需要“有边界”，即要在自己确定的领域内深耕细作，付出持之以恒的努力而不能兴趣、爱好过于广泛，以致对任何一门学问都无法深入钻研，只是蜻蜒点水、走马观花再如就事业而言，个人要想获得成功，是否要有“边界”也不可一概而论认定自己只能从事某一行业，而不能从事其他行业，这样自我设限，很容易画地为牢，限制了自己的发展；与之相反，没有“边界”，总是不安于本行“这山望着那山高”，结果也难以做出一番成绩但就生活而言，个人要想获得成功，必须要“有边界”，道德、法律即是行为的“边界”，每个人都应遵纪守法、尊重公序良俗，不能做人无底线、做事无下限没有“边界”，不讲道德，触犯法律，最终会处处碰壁，甚至身败名裂，银铛入狱学生也可能由材料中的“边界”，联想到近年流行的“边界感”一词“边界感”本是心理学术语，指在意识层面分清楚什么是你，什么是我；什么是你的，什么是我的；我对我自己负责，你对你自己负责；我拒绝你替我的人生做主，我也不要为你的人生负责由此认为在个人生活中要“有边界”，并能结合“成功”来谈，当然也是可以的【参考立意】
①思维无“边界”，学业乃成功；
②精耕细作“边界”中，凝心聚力致成功；
③莫因“边界”限前程，海阔天空任我行;
④为人有底线，“边界”不可无；
⑤留下自我空间，“边界”助我成功【优秀标题】融汇创新质为本，深耕细作诚为源匠心独运诚可贵，融会贯通创未来融会贯通破篇篱，深耕细作求专精以“有边界”之力，奠“无边界”之基跨界为舵启征程，专注作桨破风浪融会贯通促达高峰，精益求精亦至苍穹【标杆作文】范文一考场得分56分以跨越领域丰羽，以深耕细作展翼一生当今时代飞速发展，推动着我们进行多元追求和创新探索，正如一些“无边界”的企业，能够冲破领域的“簿篱”，而有些人选择“择一事，专一生”，在确定的领域深耕细作依我之见，当以跨越领域丰羽，以深耕细作展翼跨越领域进行多元追求，源于社会之飞速发展与探索未知的需要当今社会，“斜杠”青年风靡全网，他们在生活中探求多样身份，实现不同领域的跨界追其原因，还是我们主动适应时代变化与对未知领域的渴望与好奇,君可见，苏轼在倾注于文学世界的同时，还关注自标姓民生，成为造福一方的循官良吏；在他游玩山水时，又创造出东坡肉，摇身一变成为美食家沈从文处在文坛中心，就袖口笔端付诸于文学，让湘文笔闪耀于文坛，晚年时又隐身于古楼，潜心研究文物，成为一名文物专家由此观之，吾侪青年也应主动适应时代之变，积极探案未知领域，实现多元跨越深耕细作专注一事，在“动态”社会中静下来，深入研究探其本质在“动态”的社会中，能够专注一事业，坐得住“冷板登”，耐得住寂寞，正是吾侪青年所需要的且看，牛彝用一生的拼搏演绎了“择一事，专一生”，他的名字也许并不家喻户晓，但他演过的角色走进了每个人心中牛彝70多年来生动演绎了200多个经典银幕形象，他用“深耕细作”在电影领域闪闪发光,由此观之，吾侪青年应在动态的大环境中静下来，用心去专注一件事，必能从浩浩荡荡的潮流中一蒿独去，行至自己的彼岸将跨越领域与深耕细作辩证结合，方能促时代之发展，社会之进步从不同领域融会贯通的创新发展，到确定领域深耕细作的深入研究，都是时代发展所需要的《长安三万里》以传统统诗词为魂，将影视与文化结合，一首首经典诗篇细腻勾勒古人的豪情壮志与理想追求；我国航天器的名字由传统诗篇古文中得到，从屈原“列星安陈”的发问，到“天问”升空；从“嫦娥奔月”的浪漫想象到“嫦娥”号真正被送往太空；从曹操“星汉灿烂，若出其里”到太空空间站的建立，无一不体现了二者结合对事业发展的巨大推动《小窗幽记》中曾言花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，站得定，方见脚跟作为“晔晔如扶桑”的华彩青年，唯有以跨越领域丰羽，以深耕细作展翼，才能拨开人生的幽暗昏惑，抵达清曜明朗！范文二考场得分55分融会贯通广张弓，专耕细作深扎根一考生“运海拉扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫”时代洪流涌动的时刻，以张弓的广度为垂天之羽，于机遇的运海中抓住扶摇之风；多重选择缭乱的局态，以扎根的深度为飞云之楫，更能于巨变的湍流中乘起潮头之浪是以将劲弓广张，将根须深扎，广度为深度锦上添花，深度为广度奠下基石，携手共进更将腾飞广放箭，每一支箭推动彼此远飞；广生根，每一支根系为彼此吸收养分，以广度为每一个领域添彩，方能彩卷缤纷，锦绣一片你听啊，当音符从杂交水稻之父的琴弦上流出，谱号的广度之歌不是亦推动袁隆平先生的灵感，让多方共同向纵深生长吗？你看呀，当光影交织的画作在木川明子的画笔下栩栩如生，对绘画与拳击的兼得不是也让明子的拳去更加有力，让光影的勾勒更为动人吗？他们对多个田头的耕耘亦推动每一个田夫生长吾晓之也乎多支画笔着墨，为彼此的画卷添彩；多个根系生长，为彼此的蓬勃扶持；多翎利箭齐发，为彼此的射程加力广度之推动深度，于此生动演绎深扎根，方能为广开枝扎定根基；远放箭，方能为百发百中打下基石以深度为融会贯惯通奏出序曲，方可旋律铮铮，悠扬动听试看中国邮政在深绿色的邮递局内调出咖啡的醇杳，但尚若没有深孚众望的邮递服务为序曲，又何来咖啡厅的大胆创新所需的资源与底气？试看王传超院士请出生物基因技术为考古学插上双翼，但倘若不是在生物、考古领域均已有深耕细作的研究，又何来用生物方法让古骨“说话”的佳话？正是对每一个点的专耕细作，才让各点连接成灿烂的图案成为可能吾晓之也乎每一支画笔着墨足量，才为万里长卷共绘写下底气；深度之奠基广度，于此精确勾勒广度与深度齐飞，则是直下万里看山河，仅以深耕细作为准则，亦可半亩方塘一鉴开但倘或只顾广涉猎，却总粗耕作，则是百发无中、张弓无获正是张玉花从绕地卫星的测算，到月球嫦娥的奔赴，再到四亿千米高祝融的轨道，广度与深度一色，是耕星牧月的绝唱；亦是俞洪儒择一事从一生，风洞中的气象是他专耕细作的注脚以广度为垂天的羽翼，以深度作飞云之舟楫，以广度添彩深度，以深度筑基广度，方可万箭广发，发发皆中；十根同生，根根蓬勃！。
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