《伶官传序》复习课件

《伶官传序》复习课件创传记结独内本文是唐代文学家柳宗元作的一篇，其构特，文笔优美，容深刻讲宫乐师对历本文述了唐代廷伶官的命运起伏，以及他史兴衰的感悟课件目标深化理解拓展思维提升能力过课练习导历锻阅读语通堂互动和，帮助学生更深入引学生思考作品背后的史文化背景炼学生的理解、言表达、文本传内术对当写进养地理解《伶官序》的思想涵和艺，以及其代社会和人生的启示分析和作能力，促其文学素的提特色升先导问题为传内们来导问题了更好地理解《伶官序》的文本容，我先思考一些引性这问题们进题写些可以帮助我更好地入文本，并思考文章的主和作者的作意图们问问这写内例如，我可以先自己，篇序言的作目的和主要容是什么？这问题们作者想要表达怎样的思想和情感？些可以帮助我更好地理解文章的写写图作背景和作者的作意作者简介唐代文学家政治家乐遗白居易，字天，号香山居士，曾任翰林学士、左拾、苏州刺郑职颇树祖籍山西太原，出生于河南新史等，在政治上有建诗歌成就伟现诗诗语内贴白居易是唐代大的实主义人，他的歌言通俗易懂，容近对远生活，后世影响深作品简介作品类型作者

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22.传传记传《伶官序》是一篇作品《伶官序》的作者是唐代文记录，它了唐代伶人史，也反学家柳宗元，他是我国古代著张映了作者的政治主和人生感名散文家，是唐宋八大家之一悟写作背景作品内容

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44.贬为传讲柳宗元被永州司马后，在《伶官序》主要述了唐代闲时为对暇间接触到一篇名《伶伶人史，并借此表达了作者传写态叹官》的史料，触景生情，人生无常和世炎凉的感，这传对下了篇序以及政治和人生的思考作品背景唐代盛世音乐繁荣戏曲兴盛历时乐宫乐戏戏唐朝是中国史上最繁荣的期之一，经唐代的音形式多样，廷音、民间音唐代的曲表演形式丰富多彩，是后世术乐戏乐础济发展迅速，文化艺繁盛、曲音等蓬勃发展曲发展的重要基作品思想内核盛唐气象兴衰无常人生无常传现时剧对为们《伶官序》体了盛唐期繁荣昌盛的作者借伶官的悲命运，表达了人生无文章以伶官的遭遇喻，警示人要珍惜时带来对历过贵景象，但也暗含着代变迁的感慨常的感慨，以及史兴衰的反思眼前，不要沉迷于往的荣华富作品艺术特色白描勾勒虚实相生情景交融语言精炼简虚结过将语简没文章以洁的笔触，勾勒出伶文章以实合的手法，通文章以情景交融的手法，人文章言洁明快，有华丽剧对写营辞官的悲命运，如同白描画，“昔”与“今”的比，既物的情感融入自然景物，造的藻，却能深刻地表达作者简蕴围现载洁淡雅，却含深意了伶官的命运，又表达了作者出哀婉凄凉的氛，令人感同的思想感情，体出“文以对现写实的感触身受道”的作理念叙事视角分析第一人称1为讲以“我”主体，述故事第三人称2观以旁者身份，叙述事件多视角3现从不同人物角度，展事件读层作者巧妙运用多种叙事视角，使者更深理解故事语言技巧赏析排比句式反问句式问调文章大量使用排比句式，增强文运用反句式，突出强作者的节势语章的奏感和气，使文章言思想情感，增强文章的表达效果更具感染力对比手法叠词运用过对现词通比手法，展盛衰兴亡的叠的使用增强了文章的韵律感语乐哲理，警醒世人，使文章言更具音美人物形象解读伶人形象皇帝形象

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22.传这场对历《伶官序》中，伶人是作者借皇帝之口，表达了剧亲历证们对悲的者和见者，他史兴亡的感慨，以及人生短历辉败现暂贵终将经了煌与衰，展出人、荣华富消逝的感悟生的无常和命运的不可捉摸作者形象

33.对对过作者在文中表达了命运的无奈，以及人生的思考，并通伶人的时当故事警示世人珍惜间，珍惜下意象体系梳理主要意象意象作用意象关系传时这《伶官序》中主要意象包“伶官”意象象征着代的些意象之间相互联系，构宫剧历读括“伶官”、“墙”、“悲和史的兴亡，引发成一个完整的意象体系，共旧对历题曲”、“新声”、“白头者史的思考同表达着作品的主和思想”、“故国”等宫则“墙”意象代表着封建这仅为笼对些意象不作品增添了制度的牢，以及自由的例如，“伶官”的命运与“宫缚文学色彩，更在作品情感表渴望墙”的束以及“故国”关关达中起着至重要的作用的兴衰有着密切的联主题内涵探讨历史的警示传宠杨贵终历训为鉴为《伶官序》以唐明皇幸妃，最亡国的史教，警示后人要以史，引以戒音乐的魅力过对现乐欢作品通“伶官”的描述，展了音的强大力量，既能引发愉，也能引发悲痛时间的无情时们对叹作品中，间的流逝，物是人非，盛极必衰的命运，引发人人生无常的感历史文献考据传历虚《伶官序》是一篇史文献考据，并非构故事刘唐代史学家知几的《史通》是主要的考据依据之一过证还历宫乐通文献考，可以原史真相，了解唐代廷音和伶人制度文化内涵阐发历史文化社会文化哲学思想传对写传《伶官序》是唐代文学的文章中“伶官”的描，《伶官序》中包含着丰富现对乐经典作品，它反映了唐代的展了唐代社会音、舞的哲学思想，例如“盛衰兴术爱规乐政治、经济、文化等方面的蹈等艺形式的喜和重视亡”的律，“极生悲”状历这对况唐代是我国史上一也反映了唐代社会中普遍的道理等些思想后世时历产远个繁荣昌盛的期，文化艺存在的“盛衰兴亡”的史生了深的影响术乐规高度发展，音舞蹈等艺律术形式也十分繁荣文学地位探讨历史价值思想价值传阐《伶官序》是唐代著名散文，文章述了人生无常、盛衰交替历是后人研究唐代史和文化的重的哲理，具有深刻的警示意义，现对产远要史料，展了唐代社会制度和后世生了深的影响状文化况艺术价值文学地位传语简练传为《伶官序》言洁、凝，《伶官序》作唐代优秀散文挚术情感真，具有很强的艺感染，在中国文学史上具有重要的地誉为力，是唐代散文中的优秀作品位，被唐代“六朝文”的代表作经典段落精讲传开写《伶官序》中，最令人印象深刻的便是头描唐明皇和伶官的段落这简语将历场结为段文字以洁、优美的言，史景和人物情感完美合在一起，读现对爱者展了唐明皇伶官的喜和怜惜之情时为对叹同，也后文作者人生无常的感埋下了伏笔名句默写练习过写练习对传记忆通默，加深《伶官序》中经典名句的测试对学生作品的理解和感悟写忧忧例如，默“**天下无能第一**”和“**先天下之而**”等名句励练习语鼓学生在中体会作品的思想深度和言魅力写作技巧启示叙事技巧语言技巧

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22.传语简练《伶官序》运用倒叙手法，文章言洁凝，运用大量剧对辞以“伶官”的悲命运引入主的排比、偶等修手法，增题节势，增强故事的感染力强了文章的奏感和气意象运用结构严谨

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44.乐结严谨层层进作品运用“伶官”、“伎”文章构，递，从宫、“墙”、“夕阳”等意象“伶官”的命运入手，引出“营围，造出悲凉的氛，深化了盛衰之理”，最后升华到“人题作品的主世无常”的哲理文学价值诠释历史价值艺术价值思想价值文化价值传现语对传传《伶官序》生动再了唐代言精炼优美，富含哲理，具作品表达了作者人生无常、《伶官序》是中华统文化宫术组现廷生活和社会风貌，具有重有很高的艺感染力盛衰兴亡的深刻思考，发人深的重要成部分，体了中国历审要的史文献价值省古代的文学思想和美情趣延伸思考问题过对传习们历审当通《伶官序》的学，我是否可以从史的视角，去视代社会态中的人情冷暖和世炎凉？当这历规在今社会，如何理解“盛衰之理，其必有至”一史律？将传蕴现现问题结来如何《伶官序》中含的哲理与代社会中的实合起思考？传语来写如何利用《伶官序》中精妙的言技巧和叙事手法，提升自己的作水平？传为对们习《伶官序》作一篇优秀的散文作品，它我学和研究中国古代文学有什么启示？课前测试题理解《伶官传序》的作者和创作背景概述《伶官传序》的主题和主要内容

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22.历创环历过结了解柳宗元的生平经和作境，以及唐朝末年的史背景理解作品的中心思想，并能概括故事的起因、经和果分析《伶官传序》的艺术特色结合具体内容，阐述《伶官传序》的思想内涵

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44.和文学价值关语重点注作品的叙事手法、言风格以及人物塑造等方面的特历读层评点从史、文化、哲学等角度解作品的深意义，并价其在文学史上的地位课中讨论环节文本解读人物分析导语讨写导为关引学生分析文中重要句的含义和作用，并探作者的作意引学生分析文中人物的性格特点、行动机和人物系，并探图讨人物形象的塑造手法主题探讨拓展延伸导讨论题术讨现导关历时现引学生作品的主思想和艺特色，并探作品的实意引学生思考与作品相的史文化背景、代特征和社会象讨对现义和文化价值，并探作品代人的启示课后拓展阅读唐代仕女图唐代宫廷生活唐代诗歌唐代音乐赏图宫时阅读诗诗赏乐欣唐代仕女，感受唐代的了解唐代廷生活，感受代唐代歌，感受歌的意欣唐代音，了解唐代的音审围乐繁华与美的文化氛境和情感文化学习反馈环节课堂提问小组讨论课后作业个性化指导过课问对组进组讨论课巩习进通堂提，了解学生织学生行小，分布置适宜的后作业，固根据学生的学情况，行课进对课养课习内导别导文的理解程度，并行及享文的见解，并培学堂学容，并引学生个指，帮助学生克服学时纠维进习习习正和补充生的表达能力和批判性思行深入思考和拓展学障碍，提高学效率教学总结回顾学习内容顾传内写内术内回《伶官序》的主要容，理解作品的作背景、思想核、艺特色和文化涵反思学习过程习过获对对写反思学程中的收和不足，例如作品理解的深度、作技巧的掌握程度等展望未来学习来习标继续习对展望未学的目和方向，例如学其他唐代散文作品，拓展唐代文学的理解复习巩固作业课文背诵主题探究选择传认为结历讨《伶官序》中你最精合作品背景和作者经，探进诵尝试传题谈彩的段落行背，并用自《伶官序》的主思想，并语释谈对己的言解其含义你人生的感悟写作练习拓展阅读传写阅读关历模仿《伶官序》的作手法，相史文献，深入了解唐为题写议乐以“感怀人生”主一篇代的音文化和社会背景，并比论较历时乐文或散文分析不同史期的音发展拓展阅读书单唐代文学史中国古代戏曲史《唐宋八大家文集》《史记》络戏习写习写深入了解唐代文学发展脉了解中国古代曲的起源、学唐宋八大家的作风格学司马迁的史学思想和为传鉴写传，理解《伶官序》提供发展和演变，帮助理解《伶和思想，借其作技巧，作方法，帮助理解《伶官历传戏写史背景官序》中曲文化的背景提升自身作能力序》的史学价值营记历验唐代文学史上的重要作家、从唐宋八大家作品中汲取从《史》中汲取史经对围戏养对鉴赏对历认作品，加深唐代文化氛中国古代曲的种类、表演，提高古典文学的，拓展史的知，加深乐对戏对传的理解形式、音特点，拓展能力《伶官序》的理解术认曲艺的知感谢聆听对传这希望本次分享能够激发您《伶官序》的兴趣，并帮助您更深入地理解篇文章的文学价值和文化意义。