2024-2025年小学少先队工作计划（24篇）

年小学少先队工作计划（通用篇）2024-202524202X-01-17202X年小学少先队工作计划（通用24篇）202X年小学少先队工作计划篇1

一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地；抓住重点思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做*人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战

二、工作目标为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！

三、主要工作

（一）加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动

（二）积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念配合学校，组织丰富多彩的班队活动各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比

（三）结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动

（四）抓好少先队基础工作的规范化

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识

3、开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝安全隐患

4、加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感

5、开展文明礼仪养成教育为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，从一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升松兹小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理

（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动

（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作

（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度

（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展

2.重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育

3.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队，定期开展培训，为少先队活动添彩做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嚓亮、更振奋;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质

四、具体工作安排九月

1.制定少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.队常规教育

3.出好第一期黑板报

4.教师节尊师重教活动

5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核

6.中秋节感恩励志教育活动

7.开展“科普周”活动

8.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设

9.疏散逃生演练

10.启动经典诵读活动十月L加强常规教育

2.对学生进行安全教育

3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动（“三爱”“三节约”作品征集活动）

5.队干竞选

6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训

7.重阳节敬老院慰问活动

8、“做一个有道德的人”征文比赛活动

9、疏散演练

10、“核心价值观”师生诵读活动

11、“红领巾广播站”开播活动H月

1.召开少先队大队干部会议

2.消防安全教育一一军营体验活动

3.开展“感恩”系列活动

4.第三期黑板报

5.筹备县中小学校园文化艺术节

6.道德讲堂一一“践行社会主义核心价值观，做一个学生喜欢的老师”讲座

7、疏散演练十二月

1.经典诵读竞赛活动

2.第四期黑板报

3.法制教育——法制知识讲座

4.参加安庆市航模锦标赛

5.“

12.13南京大屠杀纪念日”活动一一“不忘国耻、振兴中华”主题活动

6、疏散演练一月

1.加强常规教育

2.新年板报

3.庆元旦活动

4.心理健康教育

5.疏散演练二月

1、“三好学生”“优秀班队干“评选

2、文明班级评选

3、班主任考核

4、假期安全教育

5、资料归档202X年小学少先队工作计划篇5

一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展

二、目的要求少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观,具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长

三、活动要求不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的

四、具体措施

1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动

2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选文明生每班每月评选一名

3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载

4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分（分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀）

5、学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行

6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励

7、本期少先队大队部活动安排九月份

1、制订本期少先队工作计划

2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组

3、开展组织优质班会课观摩活动十月份

1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动

2、组织观看爱国主义影片

3、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会H-一月份召开期中总结大会十二月份

1、吸收新少先队员

2、开展庆祝元旦班队会元月份

1、评选文明生

2、期末总结202X年小学少先队工作计划篇6

一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作

二、中队基本情况分析我班共有学生8人，其有2名同学学习认真，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性,学习成绩比较差

三、本学期工作要点

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

四、工作措施

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育

五、工作安排九月

1、制订好新学期中队计划

2、了解学生假期活动情况编排座位，选定班干

3、学习《小学生日常行为规范》

4、庆祝教师节主题队会尊敬老师并以此为主题出版第一期板报

5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备

7、中队学月小结十月

1、加强学生行为规范教育

2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动

3、纪念少先队建队六十周年，举行一系列庆祝活动H-一月

1、11月9日消防宣传日，中队出一期墙报进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领

2、开展卫生、环保教育活动

3、主题班会和主题墙报“文明”

4、进行班级书写比赛十二月

1、配合体育组做好体育节工作

2、庆元旦游园活动202X年小学少先队工作计划篇7

一、指导思想本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展

二、工作重点

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，”请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育

2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载做到每周一总结，及时反馈教育同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患

4、尝试心理教育，形成学生健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”

2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人,把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代

3、结合学校开展的“日行一善，月修一礼”活动，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”学校并将此作为一种长效性的德育工作机制，力求形成本校特色202X年小学少先队工作计划篇8

一、指导思想本学期我校少先队工作以十九大精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下

二、主要工作

（一）抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶

2、加强学校少先队的阵地建设继续完善校“红领巾监督岗”工作，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长

3、加强辅导员队伍建设在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用

4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站在校园文化建设中的作用要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、等在学校各项活动中的作用二开展多项教育活动，加强德育工作

1、深入开展“学校文明之星”评比活动各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力

2、加强对队员的安全和法制教育1开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长2抓好队员法制意识的培养青少年犯罪是当今社会的一大问题青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任

3、组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动利用文体时间开展舞蹈、篮排球、乒乓球比赛，并组织好“六？一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长

4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法

五、具体工作安排九月份

1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作

2、庆祝教师节

3、开展“关爱留守孩子”主题活动

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话

5、

一、

二、三年级班队会开放活动

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动十月份

1、新队员入队仪式

2、开展好各类艺术活动，并进行交流

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报

4、教育学生养成良好的读书习惯

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要

6、

四、

五、六年级班队会活动H月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员

2、

一、

二、三年级班队会开放活动

3、组织学生秋游活动

4、开展“学会礼仪”活动十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作

2、召开一次大队委员生活会

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动

4、开展少先队实践活动

5、

四、

五、六年级班队会活动201x年一月份

1、开展“学会学习”活动

2、

一、

二、三年级班队会开放活动3参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价202X年小学少先队工作计划篇2春意盎然，开学伊始落实规范少先队常规工作日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人三月份爱绿行动春暖花开，开学已经一个月，学校的各项常规工作已进入正轨,本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起四月份缅怀先辈，争先进初夏轻风，悄然而至开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识除此之外，还将有下列安排

1、召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围

2、提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用

3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识五月份爱上劳动爱上健康

1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义

2、通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理

3、迎接六一儿童节，积极准备庆“六一”各项活动六月份我的节日我快乐

1、欢庆“六一”校园文化活动弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园,为我校文化建设做出贡献

2、壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用

3、评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年

4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆

5、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”

6、做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查202X年小学少先队工作计划篇3

一、指导思想本学期学校少先队工作结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作要点

（一）做好队伍建设，提升育人意识注重辅导员队伍的建设结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高

1、增强德育责任意识把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人

2、健全和完善少先队组织把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比

（二）抓好阵地建设，创设育人环境重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛

1、重视班级文化的建设充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动搞好班级文化建设,每月更换和评比板报

2、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作

3、重点加强中队建设规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用

4、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平

（三）加强养成教育，提升育人氛围深入开展学生常规的养成教育活动组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设本学期在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话

1、加强社会主义核心价值观的教育以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足,明确改进的方向和树立学习的榜样发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体

2、加强行为规范的养成教育以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐

3、多方位做好安全教育利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网

4、加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育

（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动,对学生进行教育如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日，大力宣传公民道德，传扬我国优秀的传统道德风尚；10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动

1、以《福建省”少先队先锋行动五年规划》为指导，开展“学行锋见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动”中队主题活动通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样,做优秀的少先队员

2、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动通过“大手拉小手”活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校园

3、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识

三、具体工作九月

1、举行开学典礼，组织收看《开学第一课》

2、召开大队辅导员会议

3、制订计划，调整大队组织，增选播音员和大队干部

4、庆祝教师节，各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动

5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育

6、做好推普周活动

7、做好公民道德日宣传活动

8、庆祝我们的节日一一“中秋节”

9、办一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报十月

1、庆祝国庆节

2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动

3、加强行为规范养成教育活动

4、加强安全教育活动

5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报H月份

1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动

2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动（中心小学）

3、半学期工作总结

4、开展班主任工作经验交流会（汇编）

5、心理健康知识讲座

6、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报十二月

1、进行法制宣传教育

2、举行防火安全教育

3、举行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动

4、开展“

12.9”爱国运动纪念活动

5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报一月份

1、各班举行迎新年活动

2、评选校园“文明之星”

3、撰写少先队工作总结

4、安排好各年级寒假社会实践活动

5、办一期以“迎新年”为主题的黑板报202X年小学少先队工作计划篇4

一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育以《公民道德建设实施纲要》为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效

三、具体措施

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话开展评比宣传活动，并及时检查反馈，发现问题及时指正

2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进在学校营造“学礼仪,讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育

3、抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处

（二）、以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日“建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动如开展“教师节”感恩活动，献爱心活动，庆“国庆”系列活动等

2、开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学。