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年月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定20235第一部分职业道德（第题，共道题）1〜2525
一、职业道德与基础理论知识部分（第题）1〜25
（一）单项选择题（第题）1〜
8、下述范围中，属于道德评价的是（）1o善恶大小高下新旧（）（）（）（）A B C D、职业道德具有“一定的强制性”，其主线含义是（）2o从业人员可以根据自己的需要，自由灵活把握职业道德（）A所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定（）B某些职业道德规范属于职业纪律的规定（0个人自觉的自我约束性（）D、我国社会主义职业道德的关键是（）3以人为本生产质优价廉产品诚实守信为人民服务（）（）（）（）A BC D、有关职业化，对时的说法是（）4o职业化是一种自律性的工作态度（）A职业化的最终目的是建立从业人员从一而终的职业导向（）B I职业化不倡导人的积极性和发明性（0从构成内容看，职业化的关键是职业化技能（）D、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）5Jo诚信合作敬业公道（）（）（）（）A BC D、有关倾听技术，错误日勺做法是（）68o设身处地地听合适地表达理解予以价值评价通过言语或非言语形式作（）（）（）（）A BC D出反应、倾听时日勺鼓励性回应技巧中最常用、最简便日勺是（）690点头目光注视手势言语体现（）（）（）（）A BC D、征询师将求援者谈话的实质性内容，用自己的话体现出来，在征询活动中称之为（）70o概括总结归纳释义（）（）（）（）A BC D、影响性技术是不包括（）710指导详细化面质自我开放（）（）（）（）A BC D、心理征询能否成功重要取决于（）72o心理征询师的经验求援者的配合心理征询师的修养家眷们的配（）（）（）（）A BC D合、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须（）730征得督导师同意符合求援者的利益征得求援者同意符合征询进程需要（）（）（）（）A BC D、与求援者的人数临床体既有内在联络区原因就引起临床体现的（）74Io要点主导症状参照点必要条件（）（）（）（）A BC D、提出心理评估汇报时，需要对临床资料进行核算，一般使用的措施是（）75o个案法测验法试验法调查法（）（）（）（）A BC D、心理论断应当以（）为目日勺76个体成熟的治疗理论群体异常行为的原因（）（）（）（）A BC D、在严重心理问题的初步诊断中，对鉴别诊断有重要意义的是求援者的（77I）o精神分裂症家族史内心冲突的性质多种神经症家族史内心冲突的原因（）（）（）（）A BC D I、的测验问题“‘趁热打铁’是比方什么？”属于（）分测验78WAIS-RC知识领悟词汇相似性（）（）（）（）A BC D、的合用年龄是（）79CRTo岁岁岁以上岁（A）2〜8（B）4〜16（C）5〜75（D）
16、在的题版本中，量表原始得分超过（）分,就表明答卷无效80MMPI1399L（）（）（）（）A10B15C22D
30、比内-西蒙量表日勺智力等级为优秀，其智商范围是（）810（A）110—119（B）110-129（0120〜129（D）120〜
139、使用手工方式对记分的模版有（）8216PF0张张张张（）（）（）（）A2B14C8D
16、有关应对方式问卷，错误的说法是（）830可以反应人们处理问题的能力可以提高人们的应对水平（）（）A B可以比较不一样个体或群体的应对行为差异可以反应人的心剪发展成熟的程度（（）0D、原则分的分界值是（）84SAS Io（）（）（）（）A40B42C50D
53、中的词汇测验分为（）85WAIS-RCo都市和农村共用一种成人和小朋友共用一种都市用和农村用两种成人用和小朋友（）（）（）（）A BC D用两种
二、多选题题）（86〜
125、下面活动属于意志行动的包括（）86I o散步吹口哨背诵古文摇头晃脑小学生登山（）（）（）（）A BC D、行为主义理论反对研究（）87o学习意识技能性格（）（）（）（）A BC D、根据经典精神分析的观点，错误的说法包括（）88心理时构造包括潜意识、前意识和意识（）A在潜意识、前意识、意识中，意识对人的影响最大（）B潜意识日勺内容不可以被直接观测到，因此永远不能被人认识到（）C潜意识包括人改|恐惊、愿望等（）D、关予痛觉，对於的说法包括（）89I I最难适应的感觉只属于外部感觉只属于内部感觉具有机体保护（）（）（）（）A BC D的作用、心理过程包括（）900意志过程认知过程行为过程情感过程（）（）（）（）A BC D、“一题多解”是要培养学生的（）91o逻辑思维求异思维发散思维辐合思维（）（）（）（）A BC D、可以提高个体自尊心水平的原因包括（）92选择参与对时的社会比较扬长补短成功的行为（）（）（）（）A BC D、正常状况下，个体社会化的载体重要包括（）93I o学校参照群体家庭居住小区（）（）（）（）A BC D道德水准情绪唤起水平社会角色他人的行为（）（）（）（）A BC D、态度测量的重要措施包括（）95试验法量表法投射法行为反应测量法、一般状况下，对中年人来说，重要（）（）（）（）A BC D96的人际关系应当包括（）I o夫妻关系和亲密朋友间的|关系亲子关系和小学同学间的关系（）（）（）（）A BC D、根据《心理征询师国家职业原则》，对的的说法包括（）97心理征询师需要掌握心理学的理论和技能知识（）A心理征询师只能进行心理征询，不能进行心理治疗（）B征询关系是一种“求”和“帮”的关系（）C心理征询师协助求援者处理心理问题和有关的行为问题（）D I、下列说法中，对欧时包括（）98I征询结束后来，心理征询师与求援者的关系也对应终止（）A每次心理征询日勺时间，严格限制在分钟以内（）B50征询师对征询效果的预期，既不能过度保守，也不能冒进（）C心理征询师不介入、不处理求援者生活中日勺详细问题（）D、婴儿动作发展遵照的原则包括（）99o上下原则头尾原则近远原则大小原则（）（）（）（）A BC D、童年期思维的基本特点包括（）100J经历一种思维发展的质变过程没有发生质变（）（）A B不能挣脱形象性的逻辑思维逻辑思维可以挣脱形象（）（）C D强度高不能自我控制情绪的波动速度快青春期燥动（）（）（）（）A BC D、中年期人格变得较为成熟，详细体现为（）102o内省日趋明显男性愈加男性化，女性愈加女性化（）（）A B为人处事日趋圆通心理防御机制用得越来越少（）（）C D、精神分裂症在发病时间上的特点包括（）103o病程较短多起病于幼儿期病程迁延多起病于青壮年（）（）（）（）A BC D体质操作道德发展（）（）（（）A B0D、健康心理学的工作领域包括（）0105压力的防御（）B躯体疾病治疗中的）心理问题（）A流行病调查（）D躯体疾病治疗中的医学问题（）C、一般适应症候群包括（）106o搏斗阶段康复阶段（）（）C D恢复阶段衰竭阶段（）（）A B、许又新提出日勺评估心理健康口勺原则包括（）原则104智力测验适应行为评估量表人格测验心理评估量表（）（）（）（）A BC D、心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑108（A）内容（B）文字（C）理解（D）社会敏感性、心理测验题目常见的排列方式包括
（109）o、我国目前心理征询中运用较多的心理测验有（）107并列直进式公共汽车式混合螺旋式专列式（）（）（）（）A BC D、测验主试者的职业道德包括（）110o对测验分数的保密测验的控制使用对受测者隐私的保护对测验（）（）（）（）A BC ID尤其熟悉征询师的真诚，体目前（）11K o以“真正的我”出现要表里如一地饰演专业角色（）（）A B真实可信地置身于征询关系之中不把征询过程当作例行公事（）（）C D、共情日勺详细含义包括（）112征询师要以自己的参照框架去剖析求援者的问题（）A征询师借助于求援者的言行，体验对方的内心世界（）B征询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联络（）C征询师要运用技巧将自己的共情传达给求援者（）D、心理征询时终极目的包括（）113f0近期目的和远期目的的整合激发求援者的潜能（）（）A B增进求援者心理健康和发展完善求援者的人格（（）0D、初诊接待时心理征询师的态度应当是（）114o平和共情诚恳认同（）（）（）（）A BC D、摄入性会谈的工作程序包括（）115倾听确定会谈的内容和范围分析控制会谈的内容与方向（）（）（）（）A BC D、对症状的自知是指求援者（）116I0能否提供与征询亲密联络的资料能否认识到自己的心理行为异常（）（）A B对自己的心理行为异常怎样解释对自己经历的重大事件怎样解释（）（）C D、摄入性谈话中不恰当日勺提问所带来的消极作用包括（）117o求援者轻易形成依赖迟延征询时间（）（）A B求援者轻易产生防卫导致责任转移（（）0D、对于韦氏智力量表，如下说法对的的包括（）118I I o能很好地反应一种人智力的全貌和测量多种智力原因（）A合用的范围可从幼儿直到成年，是一套比较完整的智力量表（）B JJ其分测验的项目难度均等它的三个独立样本衔接欠佳（（）0D、假如一种有效及测验成果显示量表分数高，表明（）119IMMPI Fo受试者伪装疾病受试者回答问题不认真（）（）A B其临床症状比较严重得分越高则精神病程度越重（）（）C D、运用的特殊演算公式得出的人格原因包括（）12016PF0适应与焦急发明力强怯懦与坚决在新的环境中有成长能力（）（）（）（）A BC D、波及欧|问题包括（）1211ES特殊情境方面来源考试大工作学习方面（）（）A B社交及其他方面家庭生活方面（（）0D、对于的测验成果可按照（）进行解释12216PF低分者特性以平均数和原则差日勺方式（）（）A B高分者特性某一筛查阳性的划界值（（）0D、图式从低级到高级发展是通过（）两种形式进行时123整合同化顺应平衡（）（）（）（）A BC D、对倾听对时日勺理解包括（）124积极地听思索地听认真地听不容许参与来源考试大（）（）（）（）A BC D、双方约定的有效的征询目的的特性包括（）125I心理学日勺简便易行的来源考试大可评估日勺尽早见效的A BC D2011年5月理论知识地参考答案
26.D3U P
32.D AB11ABD124,ABC
36.134】.B
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13.BCD、ACD
12227.BAC119,CD年月人力资源和社会保障部—
八、e…20235国家职业资格全国统一鉴定职业心理征询师等级国家职业资格三级卷册二技能选择题案例问答题注意事项、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔1等写在试卷册、答卷纸和答题卡的对应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位、考生同步应将本页右上角日勺科目代码填涂在答题卡右上角的对应位置处2I、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分3第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问答题，在答题纸上作答、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目日勺答案标号处4涂黑如需改动,用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号所有答案均不能答在试卷上不按原则规定进行填涂，则均属作答无效、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹5工整，易于识别.请勿在试卷上书写与考试无关的内容、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员6地区___________________________________________姓名:____________________________________________准考证号________________________________________人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题题，共道题）（1—100100本部分由十三个案例构成请分别根据案例回答题，共道题每题1—1001001分,满分分每题有一种成多种答案对时,请在答题卡上将所选答案时对应字母涂黑100错选、少选、多选，该题不得分案例一:一般资料;求援者，男性，岁，大学生22下面是心理征询师与求援者之间的一段征询对话心理征询师你好!请问我能为你提供什么协助？求援者我近来心情不好，常常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好心理征询师你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗？I求援者我复习考研已经一段时间了前一段时间，我忽然发现此前复习的好多内容都记不清晰了我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上硕士前途就渺茫了！”，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降心理征询师此前学习日勺内容忘掉诸多，目前你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗、“不找任何借口”,这是世界强企业有关优秀员工日勺条关键原则之一，其意思是（）650012埋头苦干，无需向任何人解释工作中的失误（）A学会对自己的一切行为负责（）B剥夺员工为自己辩护日勺权利（）C工作中出了事故，只能在主观上找原因（）D、“诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（）7o事先充足考虑个人的利弊得失正直而不圆滑，明智而不迂腐（）（）A B知己知彼，不要一味讲诚信少言而多思，慎行以避祸（）（）C D、下列做法中，违反“公道”规定的是（）8o某企业给女性员工某些特殊待遇（）A某男来企业六个月受赏识被提拔为经理助理（）B某企业招聘员工，初中如下学历者被排除在外（）C某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟（）D
（二）多选题（第题）9〜
16、除了智慧性外，“诚信”职业道德规范日勺特性还包括（）90通识性止损性资质性机动性（）（）（）（）A BC D、《公民道德建设实行纲要》提出的从业人员应当遵照的职业道德规定包括（）10o自省自励诚实守信热情友好奉献社会（）（）（）（）A BC D、职业技能的特点包括（）11o时代性专业性层次性综合性、有关敬业的说法中，对时的是（）（）（）（）A BC D12（）求助者是啊，您能帮帮我吗心理征询师你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢？I求助者由于此前学习的效果不好，假如效果好的话，就不会出现目前欧问题了J I心理征询师哦，你认为此前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不一样的见解你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题日勺直接原因求助者不是直接原因？那什么是直接原因呢？心理征询师直接原因是你对此前学习效果不好这件事的想法I求助者想法什么意思？心理征询师我们来举一种例子，假设某个周末时傍晚，你在校园里散步，这时你的一种同学迎面走来，你快乐地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，主线就没理你这个时候，你会怎么样？求助者我会很生气他怎么可以这样轻视我！心理征询师那我目前告诉你，他之因此没理你，是由于他刚接到邻居的，说他家里出了急事，让他尽快赶回家你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人目前的状况，正在为家人紧张，I主线没有察觉到有熟人和他打招呼求助者哦，本来是这样心理征询师目前，你还会生他的气吗I求助者当然不会!心理征询师你看，你与同学打招呼这件事，两种状况都是他没有理你，但你前后欧情绪反I应却截然不一样，为何会这样呢那是由于你对这件事的想法发生了变化求助者确实是这样心理征询师我们回到你目前日勺问题，诸多考研的同学在复习的时候都碰到过挫折，这是很常见的事，但并不是每一种人都出现你这种状态，为何呢？求助者（沉默）……是我想法的问题？心理征询师是的正是你日勺想法导致了你目前的问题I,多选、该求援者的情绪症状包括（）1紧张烦躁（）（）A B焦急生气（）（）C D单项选择、该求援者的心理状态重要是（）2强迫抑郁（）（）A B焦急恐惊（）（）C D多选、心理征询师在这段征询中使用的提问方式包括（）3J直接逼问封闭式提问（）（）C D多选、在征询过程中，心理征询师使用的参与性技术包括（）4内容体现倾听（）（）A B内容反应情感反应（）（）C D单项选择、在征询过程中，心理征询师举了在校园里遇见同学的例子，阐明其（）5鼓励求援者变化缓和求援者情绪（）（）A B启发求援者思索释放求援者压力（）（）C D单项选择、与该求援者心理问题有关的刺激事件是（）6学习效率下降近来难以入睡（）（）A B复习效果不好注意力不集中（）（）C D单项选择、该求援者的沉默最也许是（）7情绪型思索型（）（）A B茫然型内向型外语学习网（）（）C D多选、心理征询师在征询过程中的非言语行为日勺作用包括（）8加强言语配合言语（）（）A B实现反馈传达情感C D单项选择、这段征询最也许是发生在9领悟阶段心理诊断阶段A B修通阶段再教育阶段C D多选、在本案例中，心理征询师应做日勺工作包括10鼓励情绪宣泄修正不合理信念A B建立合理信念强化求援者问题C D多选、埃利斯的合理情绪疗法可以协助求援者到达H自我关怀自我指导A B自我批评自我接受C D多选、对该求援者可选用的心理测验包括12A EPQB16PFC SASD SCL-90单项选择、在本案例中，征询目的应当由13求援者决定双方共同约定A B征询师决定上级征询师定（）（）C D单项选择、合理情绪疗法，合用于（）的求援者14年轻、文化水平较高偏执（）（）A B年老、文化水平较低自闭（）（）C D案例二一般资料求援者，女性，岁，大学教师32案例简介求援者聪颖漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评求援者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽一年前，求援者生下女儿，求援者的母亲前来照顾，一家其乐融融六个月前，在单位的职称评估过程中，求援者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副专家职称这件事让求援者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味近三个月来，求援者心里烦躁、看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，常常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾求援者此前常常召集同学聚会，目前却常找多种理由回避聚会，工作效率也明显减少求援者因近来出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而积极前来征询心理征询师观测理解到日勺状况求援者自幼学习成绩优秀，个性好强，追求完美单项选择、该求援者的情绪问题重要是（）15恐惊焦急强迫抑郁（）（）（（）A B0D多选、该求援者的躯体症状包括（）16头痛、乏力胸闷食欲下降（）（（）（）A BC D单项选择、导致该求援者心理问题的现实刺激是（）17来评上职称回避同学聚会（）（）A B丈夫不理解向母亲乱发脾气（）（）C D多选、该求援者社会功能受损的体现包括（）18工作效率下降未评上高级职称（）（）A B回避同学聚会向母亲乱发脾气（）（）C D单项选择、该求援者的病程是（）19一年三个月六个月一种月（）（）（）（）A BC D多选、该求援者产生心理问题的原因包括（）20在家生孩子认为丈夫不理解（）（）A B未评上职称认为能力没有得到肯定（）（）C D单项选择、对该求援者的|初步诊断最也许是）（21精神类疾病严重心理问题（）（）A B躯体性疾病一般心理问题（）（）C D多选、在本案例中恰当於征询目的包括（）22I I改善情绪让丈夫理解自己（）（）A B评上职称提高工作效率（）（）C D多选、该求援者心理问题的特点包括（）23精神病性人格障碍明显（）（）A B负性情绪社会功能受损（）（）C D多选、在本案例中，假如测量成果与临床观测和会谈法的结论不一致时，心理征询师应当24（）o不可轻信任何一方以临床观测为准（）（）A B重新进行会谈测评以测量成果为准（）（）C D多选、在本案例中，征询方案应当包括）（25征询的目的征询的次数（）（）A JB征询的措施征询股|费用（）（）C D多选、心理征询的疗效受（）日勺影响26征询师征询措施求援者征询目日勺（）（）（）（）A BC D案例三一般资料求援者，男性，岁，公务员受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余28求援者自述我和未婚妻是硕士同学，本来计划毕业后结婚，但因房价忽高忽低，迟疑没有买房，婚事就耽误了我们领导有一位非常漂亮的女儿，和我是一种专业的，领导让我辅导她，后来我感觉她很喜欢我之后领导常常请我到家吃饭，并多次暗示我应当追求他的女儿我也喜欢领导的女儿，没说我有未婚妻的事实近来未婚妻提出“五一”结婚，可是领导提出但愿我和他女儿恋爱我想向未婚妻坦白，可是又紧张她来单位闹事想向领导坦白，又胆怯失去他的I照顾和他女儿的爱慕近来一种多月，开始失眠，食欲下降，虽然可以坚持工作，但效率下降常常出现心慌，出汗，多梦，心情烦躁不安想象自己要是能分身就好了还曾经错把别的女孩当作未婚妻，认为她悄悄来单位了我觉得很内疚，对不住未婚妻，觉得自己道德败坏，欺骗了领导和领导的女儿伴随“五一”临近，越来越紧张不安，我紧张会得精神病,因此来寻求协助，但愿可以告诉我该怎么办，究竟选择哪个女孩比很好单项选择、该求援者（）27自知力完全存在自知力部分存在（）（）A B自知力部分缺乏完全缺乏自知力（）（）C D单项选择、该求援者的重要心理状态是（）28强迫抑郁网焦急恐惊（）（）（）（）A BC D单项选择、该求援者的感知症状是（）29错觉幻觉妄想内疚（）（）（）（）A BC D多选、该求援者的求援动机不包括（）30请心理征询师替他选择女友请心理征询师能予以他指导（）（）A B请心理征询师协助判断病情请心理征询师协助自己成长单项选择、该求援者最也（（）0D31许属于（）焦急性神经症一般心理问题（）（）A B严重心理问题精神病性问题（）（）C D单项选择;、该求援者产生心理问题的重要原因是（）32心理压力女友压力领导压力社会压力（）（）（）（）A BC D单项选择、针对该求援者的心理问题，心理征询师应当（）33协助求援者选择哪个女友协助求援者怎样应对领导（）（）A B协助求援者处理心理冲突协助求援者彻底改邪归正多选、对于该求援者的交友行（）（）C D34为，心理征询师应当（）仍然完整接纳求援者批评他的）行为（）（）A B协助消除他日勺内疚感保护他日勺隐私（）（）C D单项选择、针对该求援者，心理征询师的真诚应当体目前（）35督促尽快选择想说什么就说什么（）（）A B明确指出错误应当以事实为根据（）（）C D多选、该求援者心理问题的特点是（）36有现实刺激原因有人格障碍基础（）（）A B病程相对比较短情绪无明显泛化（）（）C D多选、为了协助该求援者，心理征询师有必要理解该求援者（）37详细的成长经历所持爱情观（）（）A B和女友的性经历与家庭组员的关系（）（）C D单项选择、制定征询目的时，心理征询师应当（）38I满足求援者规定消除他所有焦急（）（）A B协助他接纳自我指导他批判自我（）（）C D多选、从该求援者自述中，应当关注日勺积极方面包括（）39替他人着想仍坚持工作（）（）A B以尊敬、虔诚日勺心灵看待职业A那种把工作作为一种生活享有的想法是完全错误的B对职业存留敬畏之心C敬业日勺本质是按上司规定做D、比尔，盖茨确立了大优秀员工准则，其中，第四条是“与企业制定的长期目勺保持1310H致”下列说法中，你认为与上述“第四条”意思相符口勺是o积极转变思维，减少个性化心态奖金和薪水不是唯一的工作动力A B把自己融入到整个团体中去协助老板成功，你才能成功、从业人员坚持“平等待0D14人规定做到o树立顾客平等观念A、有关操作规程，对的勺认识是15H按奉献取酬按德才谋取职位尊重人格BC D牢记操作规程是提高生产效率的前提⑻演习操作规程是保证产品质量的基础A按操作规程作业会导致思维的机械化技术娴熟的员工无需总是按操作规程作业0D、在节省问题上，对的日勺认识是16I在私人消费上不存在节省与否的问题量入为出是节省的本质规定A B节省的内容和范围伴随时代发展有不停扩展的趋势C把钱花得更为恰当、有效是节省的基本规定D
二、职业道德个人体现部分第题17〜
25、有关社会上的小道消息，你一般会17从不相信，也绝不传播只要大家都在谈论，自己也会关注A B有自我察觉道德感很强（）（）C D单项选择、对该求援者日勺恋爱态度和交友行为，心理征询师恰当的做法包括（40择机告知其未婚妻尽量劝戒促成变化（）（）A B请示上级怎样处理不评价其态度行为（）（）C D案例四一般资料郭某，女性，岁，国企职工25案例简介近两个月来，郭某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常胆怯，甚至惊动了公安机关进行调查调查成果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家眷送来求援下面是心理征询师与郭某的一段谈话心理征询师你觉得有人要谋害你是吗？郭某有人在我家的里偷偷装了窃听器！心理征询师你怎么懂得你家的被装了窃听器？郭某我拿起就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听他们不仅在里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，因此我在家就把电视开到最大音量，让他们窃听不到我说的话!把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁心理征询师他们是谁郭某我楼上的邻居他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我心理征询师你怎么懂得想谋害你的人是你楼上的邻居？郭某我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我心理征询师他们因何要谋害你？郭某由于我有超能力，可以懂得他们的秘密单项选择、郭某目前的心理状态属于（）41o心理健康心理异常心理正常心理不健康（）（）（）（）A BC D多选、郭某的重要症状包括（）42幻觉思维缓慢妄想情感淡漠（）（）（）（）A BC D多选、郭某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其也许存在（）43嫉妒妄想思维鸣响关系妄想被害妄想（）（）（）（）A BC D单项选择、郭某认为自己有超能力，表明其也许存在（）44嫉妒妄想钟情妄想关系妄想夸张妄想（）（）（）（）A BC D单项选择、郭某最也许是（）45焦急性神经症精神分裂症（）（）A B严重心理问题抑郁症（）（）C D多选、郭某的特点包括（）46积极求治被动求治无自知力自知力完整（）（）（）（）A BC D单项选择、对郭某，心理征询师接下来应做的是（）47确定征询目曰勺制定征询方案（）（）A B将郭某转介开始进行征询（）（）C D多选、心理征询师与郭某结束会谈后，不适宜将初步诊断成果透露给郭某日勺（）48家眷邻居同事本人（）（）（）（）A BC D多选、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（））49主观世界与客观世界统一性原则心理活动的周期性原则（）（）A B J精神活动的内在协调一致性原则人格日勺相对稳定性原则（）（）C ID多选、会谈法的（形式包括（）50摄入性会谈鉴别性会谈（）（）A B征询性会谈治疗性会谈（）（）C D多选、对搜集到的资料进行可靠性验证时，措施包括（）51补充提问比较同一资料的不一样来源（）（）A B心理测验多种征询师会诊进行诊断（）（）C D案例五一般资料求援者，女性，岁，高级职工，身高米，体重公斤
501.5278求援者自诉;两年前，体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫规定我瘦身及改善饮食构造，多运动少吃油腻食物我照办了，四个月曾减肥公斤，但好景不长，因调换工作原减10肥计划“泡汤”了，新企业有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到个月，我又长了好几公2斤心情郁闷，经朋友简介来做心理征询心理征询师您感到有什么不好吗？求援者我换工作后胃口尤其好，您看这两个多月我都胖得不成形了心理征询师当然，形体美很重要，但……求援者（抢话）我懂得，胖得这样快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题心理征询师懂得是一回事，能否坚持瘦身是此外一回事，我但愿这次您能坚持下去经双方约定，使用阳性强化法进行心理治疗多选、心理征询师使用日勺提问方式包括（）52开放式提问直接逼问封闭式提问间接提问（）（）（）（）A BC D单项选择、心理征询师首先应（）53制定干预措施制定征询方案（）（）A B矫正歪曲认知评估征询效果（）（）C D多选、阳性强化法的征询目的应包括（）54I广泛的详细的可测的客观的）（）（）（）（）A BC D多选、有关阳性强化法，下述说法对的的包括（）55I一种后天习得的行为如得以持续，一定被其成果所强化（）A如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励（）B如要消除某种行为，就得设法予以惩罚（）C奖惩法合用于有行为障碍的求援者（）D多选;、该求援者日勺关键问题包括（）.56怕发胖影响形象怕发胖影响职业生涯（）（）A B怕发胖影响健康怕发胖影响夫妻关系（）（）C D多选、阳性强化法的治疗环节包括（）57明确靶目的适度模仿（）（）A B监控靶行为及时强化（）（）c D多选、在使用阳性强化法时，应注意日勺内容包括（）58及时奖励正常行为漠视、淡化异常行为（）（）A B合理安排强化程序重视负强化作用（）（）C D多选、行为疗法包括（）59系统脱敏法求援者中心疗法（）（）A B阳性强化法精神分析法（）（）C D多选、行为疗法的理论基础包括（）60应答性经典条件反射操作性条件反射（）（）A B认知心理学理论试验室发现日勺学习原则（）（）C D单项选择、在阳性强化法的实际操作中，错误欧做法是（）61I靶目的设定时越全面越好（）A设定时目时可以测量（）B设定的目时可以分析（）C J设计新成果取代以往不良行为产生的直接后果（）D案例六一般资料求援者，女性，岁，已婚，企业职工焦急不安，伴头痛、失眠四个多月44案例简介求援者在一家企业工作了十余年前几年生意好做，薪金较高，房子车子部有丈夫是中学教师，夫妻感情好，儿子上高中，学习优秀、近几年来生意有些难做，求援者虽然很努力，但一直没有涨工资几种月前，父亲因癌症住院治疗，花了不少钱，求援者为家人的健康担忧，也为钱时事苦恼，近来四个月以来，开始紧张母亲及家人的身体健康，又紧张企业会不会垮掉，自己失业有时想到虽然目前夫妻恩爱，等到未来自己万毕生病死亡，丈夫也许会再娶又想到儿子考上大学后要面临工作择业和谈婚论嫁等诸多困难，自己怎样能应付得了伴有头痛、失眠、心慌、胸闷、烦躁午夜醒来常常是一身大汗，坐立不安，睡不着觉就只好起来在房间里走来走去，影响家人的睡眼，楼下日勺邻居也故意见，但自己也没有更好日勺措施服用安眠药有些效果，但又怕长期服用会成瘾，因此寻求心理征询师协助多选、要对该求援者做出诊断，还需要理解（）62o躯体检查成果求援者人格特点过去诊治经历求援者的婚姻（）（）（）（）A C B D单项选择、该求援考最关键的问题是（）63o头痛失眠焦急不安心慌胸闷郁闷绝望（）（）（）（）A BC D多选、该求援者的症状包括（）64紧张焦急失眠恐惊（）（）（（）A B0D多选、该求援者伴随的生理症状有（）650夜醒出汗睡眠明显困难心慌胸闷头痛腹泻发热（）（）（）（）A BC D多选、该求援者心理问题的|特点包括（）66o指前未来指向目前固定内容内容漂浮（）（）（）（）A BC D多选、该求援者的心理问题（）67o己出现了泛化还没出现泛化影响社会功能社会功能完好（）（）（）（）A BC D单项选择，、该求援者最也许是（）68o一般性心理间题严重性心理问题神经症性心理问题精神病性问题（）（）（）（）A BC D单项选择、该求援者的心理健康水平属于（）69o心理正常心理不正常心理健康心理不健康（）（）（）（）A BC D多选、与该求援者约定的征询目的应当）（70I详细且可行根据心理征询师的规定心理学性质多层次统一（）（）（）（）A BC D多选；、与该求援者讨论的征询方案应当包括（）71征询目的征询时间征询费用征询协议（）（）（）（）A BC D多选、对该求援者，合适的征询措施是（）72o认知疗法厌恶疗法合理情绪疗法催眠疗法（）（）（）（）A BC D单项选择、在征询中，心理征询师应致力于协助求援者（）730寻找生物学原因建立积极认知明确心理学原因健全健康人格（）（）（）（）A BC D案例七一般资料崔某，女性，岁，高中二年级学生17案例简介崔某由同学陪伴来心理征询陪伴同学说，崔某刚入课时成绩很好，一年级期末考试在班上是第三名上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意欺侮她后来就不上课，好几门课不及格，家人认为是身体的问题，就让她休学了后来回校，发现她和他人吵架更多了，老师提议她做心理征询崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来征询心理征询师你同学说的状况是真实日勺吗？崔某是，班上同学老讥笑我，欺侮我，我受不了心理征询师有同学咳嗽也许不是针对你他们也许感冒了你有时不也咳嗽，你是针对他人吗？崔某我不是，他们是心理征询师你不觉得你的想法是多疑吗？崔某我不是多疑……我没病单项选择、心理征询师使用的提问方式是（）740间接提问封闭式提问直接提问开放式提问（）（）（）（）A BC D单项选择、崔某的问题最也许的是（）75I一般心理问题神经症严重心理问题精神病性问题（）（）（）（）A BC D单项选择、崔某最突出日勺症状是出现了（）76错觉妄想幻觉焦急（）（）（）（）A BC D单项选择、对崔某，心理征询师在诊断阶段的工作重点是判断（）77认知错误与否出现自知力与否完整（）（）A B负性情绪与否出现与否积极求医（（）0D多选、心理征询师对崔某对的的处理措施应当是（）78f进行必理征询请精神科医生会诊（）（）A B进行心理治疗转诊至精神科专科医院（（）0D单项选择、崔某的特点是（）79I主客观世界统一心理与行为统一（）（）A B人格相对稳定精神活动内在一致（（）0D单项选择、崔某的学习成绩明显下降，表明其（）80o学习能力变化学习爱好下降社会功能受损家长让其休学（）（）（）（）A BC D多选、判断崔某与否属于心理征询范围的根据是（）81与否具有经典意义的特异行为求医行为的类型（）（）A B与否符合正常与异常的心理学辨别原则有关怀理测验的成果（（）0D I单项选择、对崔某，首选的心理测验是）（82（）（）（）（）A SASB SDSC MMPID16PF案例八一般资料求援者，女性，岁，大学二年级学生，由于情绪问题，心情一直不好前来征20询如下是心理征询师与求援者的一段征询对话心理征询师你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？求援者我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学专家，我很羡慕他们有这样的父母心理征询师你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，尚有什么原因吗？求援者我己经大学二年级了，还没有男朋友看到校园内一对对的恋人，我心里羡I只是听听而已，但不会真正相信假如认为消息有道理，自己也会相信的（）（）C D、上传来了短信，说你中奖万元，你的反应是（）18200这是诈骗，很生气懂得这是骗局，但但愿是真的（）（）A B对电信管理部门感到非常失望司空见惯了（）（）C D、住在同一楼房，几种街坊向你简介，说楼道保洁员品德存在严重问题但你的父母对的19W W印象却尤其好，认为是个好人你平时和没有接触，对此你会（）W Wo相信街坊的话相信父母的判断劝父母还是警惕为好不做评价，注意观（）（）（）（）A BC D测、你跟一种朋友去看电影，忽然你的家人打说家里有急事等你回去处理，你会（）20o立即赶回家里看一会儿再回家看完电影再说等家里人催了再（）（）（）（）A BC D说、几种年轻人同步应聘到同一家企业工作，但时间不长，其中一种在他人看来能说会道的人持21续晋升了职务假如你是他们当中的一员，你觉得那个员工晋升职务快的重要原因是（）能说会道自我体现善于沟通溜须拍马（）（）（）（）A BC D、假如你、你的妻子（丈夫）和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情，父母的意见和妻子22I（丈夫）的意见截然相反，双方难以说服对方，但又各有道理，这时你会（）o按照父亲的）意见办，毕竟他们有丰富的阅历（）A采纳妻子（丈夫）聆意见，由于思想活跃又没有旧框框的限制（）B I临时搁置采用举手表决方式、你由于家住的离单位较远，且交通拥堵，时不时会上（（）0D23班迟到，你一般会（）o慕，可眼睛却不敢看人家，觉得羞愧，我心里觉得很难过心理征询师同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如他人求援者嗯，是时心理征询师尚有么？求援者尚有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为晴我差一点也可以评上奖学金了看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用心理征询师你们班上有几位同学获得了奖学金们班共有多少同学？求援者有位同学获得奖学金，共有位同学831心理征询师尚有哪些让你自卑欧I求援者（停止一会儿）仿佛就这些心理征询师你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低？这些同学都要自卑？女同学中有男朋友时也许还是少数，没有男朋友的人是个个都不行么？班上多数同学没得奖学金，他们都要抬不起头来？求援者（沉默了许久；然后点点头）我一直觉得自己这不行那不行，仔纽罗列一下，尤其是您这样一分析，觉得确实也没什么费一直都没好好地理量原因，反而总让自卑困扰着在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行多选、在上述征询过程中，心理征询师使用了（）83内容反应解释技术指导技术面质技术（）（）（）（）A BC D单项选择、本段征询对话中，心理征询师所作的工作是（）84确定本次心理征询日勺目的理解求援者产生心理行为问题日勺原因A B理解求援者问题发生的持续时间协助求援者进行认知变化0D单项选择、征询师问“你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？”85这是使用了o鼓励与反复技术详细化技术情感体现技术封闭式提问A BC D单项选择、征询师问“尚有哪些让你自卑的？”该求援者之后的停止最也许是86对征询师产生了依赖产生了阻抗A B没有理解征询师日勺问题思索问题C D单项选择、对于该求援者的情绪体现，说法对的的是87情绪反应和内心体验不一致情绪高涨A B情绪反应和内心体验一致情感淡漠C D多选、本案例详细的征询目的应当包括的目的88认知方面行为方面情绪方面意志方面A BC D单项选择、心理征询不应当以求援者胜|89情绪变化行为变化快乐满足认知变化A BC D多选、本段征询对话中，心理征询师O90对欧体验了求援者的内心世界B I对的理解了求援者讲述内容A引导求援者理解自卑的真实原因D I很好地使用了自我开放技术C案例九下面是某求援者的日勺测验成果:WAIS—RC，―语测验』操作测验〃总操作A.知领算相数词合数填积图拼合口分*广识悟术似汇~符〃图Q木群图语,计〃计口「原始分21-23/12r21/12P60〃4415-2220,
46.117―小7112〃1船
10.13P10〃12r71-10/12r6〃10846+智商小107-95102〃户小多选、根据测验成果，可以判断该求援者高于常模乎均数一种原则差日勺项目包括（）91知识相似领悟数符（）（）（）（）A BC D单项选择、的相似性分测验重要测量）（92WAIS-RC对言语的理解能力运用实际知识判断和处理问题的能力（）（）A B抽象思维、逻辑思维以及概括能力对平常事物的认识和接受能力（）（）C D多选、有关测验，如下说法对的日勺包括（）93FIQ I可以由离差智商公式计算得出可以反应被试者的总体智力水平（）（）A B是和的平均值可以由量表总分通过常模转换表查出（（）0VIP PIQD案例十下面是某求援者的的测验成果:MMPI量表HsQ LF KD Hypd MfPa PtSc MaSi原始分6328123225222518264931校正分K1439分9•9•
9.9■T94639705761555943636582765056单项选择、轻躁狂量表的校正分应当是（）94IKo（）（）（）（）A19B28C34D40•多选、对于该求援者，如下说法对时日勺包括（）95o思维缓慢，行动缓慢也许患有精神分裂症（）（）A B（）该求援者有诈病倾向⑻蔑视社会习俗，常有复仇袭击观念C多选、从测验成果来看，可以判断该求援者日勺重要体现包括96o情绪高涨、情感多变，联想过快、活动过多胆小、退缩、过份自我控制A B多疑、孤单、过度敏感行为怪异C D案例十一下面是某求援者的测验成果SCL-90总分269阳性项目数57迫人际关状躯体系敏感精神因子名称抑郁焦急敌对恐怖偏执其他化强扁，隹症因子分
2.
252.
63.
114.
692.
42.
01.
852.
663.
63.17多选、从测验成果来看，该求援者也许存在97o饮食和睡眠状况不佳的现象A抑郁苦闷心境，对生活的爱好减退丧失活动力等症状B与他人相比较时，有不自在感和自卑感C有幻听，思维播散、被控制感等症状D单项选择、通过计算，该求援者的阳性项目均分约为98A
4.72B
4.14C
3.96D
3.00案例十二下面是某求援者的的测验成果EPQ粗分分TP755E440N335L630多选、该求援者日勺性格特性属于99经典内向型粘液质气质类型A B性情温和、善于自我控制能与人相处，能很好地适应环境C D单项选择、该求援者的测验得分与常模平均数相差一种原则差的量表是100oAP BECN DL第二部分案例问答题本部分采用专家阅卷，题，满分分请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按规1〜4100定作答一般状况求援者，男性，岁，大学文化，公务员27案例简介求援者于一种半月前准备结婚办喜事，方方面面的事情诸多，非常忙碌有一天晚上，躺下后一两个小时仍不能入睡，紧张影响第二天工作从此开始每晚失眠，重要体现是很难入睡，睡眠浅，多梦，易醒，有时一夜只睡两三个小时，有时整夜都睡不着去医院看睡眠门诊，医生给开了安眠药，吃药后有了改善但看药物阐明书上面说长期服用会成瘾，还也许影响肝功能对与否继续吃药踌躇不定，感到痛苦工作受到一定影响，有时还会出点差错前来进行心理征询征询师观测理解到的状况年貌相符，高大英俊，略显腼腆紧张家境一般，农村长大，父亲长期饮酒成瘾，患有肝硬化，长期有病卧床求援者从小立志通过好好学习，挣脱困难家境，一直成绩优秀，但谨小慎微，生怕出现闪失影响自己的前途请根据案例回答如下问题:
一、对该求援者的初步诊断和根据是什么？分）（25
二、针对此案例怎样对该求援者欧心理冲突进行评估？分）（I25
三、怎样与求援者建立良好的征询关系？分）（25
四、简述合理情绪疗法中合理信念和不合理信念的区别？分）（25参照答案2011年5月技能选择题参考答案©・1AB
2.C
3.AB
4.BCD5,C
6.C
7、H
8.ABCD
9.A
10.RC・
11.ABD12ABCD
13.B14A
15.Rlb.BCD
17、A
18.AC
19、h23BCD
22.AD
23.CD
21.AC
25.ABC26ABCD
27.A
28.C
29.A3c.IJU
31.B3A
33.C
34.ACD
35.D
36.ACD37・AB
38.C
39.ABD
40、D
41、B
42.AC
43.CD44,D
45.B
46.BC
47.C
48.BC4%ACD SO.AUCDSK ABCS
2.AD
54.BCD
53.b55,ABCD
56.AC
57.ACD5R・AB
59.AC6C、AFK D6k A
62.ABCD
63.D
64.DC
65、ABC帅AC
67.AC6H.CB7G.AC!、71»ABI
72.AC73B74B
75.D
76.C
77.E7H.D
79.RC8I.AHCD
82.C
83、AB
84.B
85.b83D
87.C8H.AC86C
90.ABOK BC“
2.C
93、ABO C
95.AHC、、96ACn
97.ABCD98B
99.BC ICO.B、答初步诊断一般心理问题分）（6诊断根据、根据辨别正常与异常心理的原则，求援者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格1相对稳定，可以排除精神病分）（
3、心理冲突为常形，由现实原因引起分）（
23、症状持续时间不超过个月分）（
323、社会功能轻度受损分）（
43、内心痛苦分），情绪反应对象未泛化分）（（523
二、答、求援者的心理冲突由现实原因引起分）（
110、属于道德性的分）（
210、基于以上两点，可以把求援者的心理冲突评估为常形分）（35
三、答、尊重分）（
15、热情分）（
25、真诚分）（
35、共情分）（
45、积极关注分）（55
四、答、合理的信念大多是某些已知的客观事实；不合理的信念包括更多主观臆测分）、合理的（152信念能使人保护自己，使自己快乐的生活；不合理的信念则会产生情绪困扰分）（
5、合理的信念何以使人很快到达目日勺；不合理欧信念使人达不到目的而苦恼分）、合（3I54理的信念可使人不介入他人的麻烦；不合理的信念难于做到这一点分）（
5、合理的信念使人制止或很快消除情绪冲突；不合理信念则会使情绪困扰持续相称长的时间5而导致不恰当日勺反应分）（5向其他同事解释迟到原因考虑在单位附近租房（）（）A B向其他同事埋怨交通拥堵的严重程度由于实在没有措施，只能任由主管批评自己好（）（）C D
7、假如你看中一种同事，想和对方建立恋爱关系，你认为最能打动对方的方式是（）24o常常送对方某些小礼品约对方开展某些文体活动（）（）A B努力在工作中展示自己向同事们讲明自己和对方及恋爱关系（）（）C DI、某绿色家园协会发起倡议，规定影视明星作楷模，带头植树造林因明星们很忙，于是他25们花钱雇人栽种，不料栽种之后无人照顾，树木成活率很低对此，你的见解是（）o责任在明星，他们应当亲自栽种树木责任不在明星们，而在于栽树的人（）（）A BI责任在绿色家园协会，是他们组织不力责任在政府，是政府管理不到位（）（）C D第二部分理论知识题，共道题，满分为分）（26〜125100100
一、单项选择题题）（26〜
85、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是（）26o坚韧性坚决性自制性自觉性（）（）（）（）A BC D、动机产生的内在条件是（）27o感觉需要气质性格（）（）（）（）A BC D、多血质的人其高级神经活动类型的基本特性是（）28o强、平衡、灵活强、不平衡强、平衡、不灵活弱（）（）（）（）A BC D、性格属于（）29o情感过程认知过程人格特性社会特性（）（）（）（）A BC D、社会学习论的理论本源是（）30心理分析行为主义认知理论人本主义A BC D、个体根据任务日勺规定把注意从一种对象指向并集中到另一种对象上，称为注意31o分散⑻分派动摇转移A C D、人大脑皮质中威尔尼克区严重受损也许会出现32o失写症接受性失语症失读症体现性失语症A BC D、海德欧态度转变理论是33J o角色理论认知失调论平衡理论社会互换论A BC D、在吃“大锅饭”的单位，最轻易产生日勺现象是34o社会增进社会克制观众效应社会懈怠A BC D、在一项试验中，给被试展现一组他人口勺面部照片,照片被展现欧次数不一样成果发现,35I照片展现日勺次数越多，被试越喜欢，这阐明人际吸引受日勺影响熟悉相似邻近外貌A BC D、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为36o抽象化他人重要他人概括化他人一般他人A BC D、心理征询师与求援者之间的人际距离是37J o个人距离社交距离公众距离亲密距离A BC D、一般来说，最能吸引人日勺人格品质是38o热情真诚善良智慧A BC D助长⑻逍遥强化克制A C D、“男女搭配，干活不累”，这是一种社会现象
39、与行为主义关系最小日勺概念是40o（A）替代学习（B）自我实现（C）自我奖（D）行为自控赏）o、心剪发展成熟后，人对现实的反应方式一般是41（悟性反应（）D感性反应理性反应知性反（）（）（）A BC）o应可以运用语言符号代表他们经历日勺事（）B、小朋友处在感知运动阶段的重要特性是（42物只限于对目前直接感知的环境施以动作（）A I获得了守恒概念思维具有可逆性（（）0D）、埃里克森划分人格发展阶段的原则是（43力比多发挥作用心理社会危机（）（）A B、学习欧最佳期限是指（）44I0心理机能已经发展成熟的时候学习条件已经完全具有的时候（）（）A B心理机能开始形成之前心理机能开始形成之时（）（）C D、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）450动作感觉知觉意志（）（）（）（）A BC D、个月后来的（婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这种笑的反应属于（）464条件反射性的笑自发性微笑无选择的社会性微笑有选择的社会（）（）（）（）A BC D性微笑、有精神障碍的人其心理活动（）47I部分异常不能被矫正完全异常可直接测量（）（）（）（）A BC D、经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的（）480过程潜意识动力前意识（）（）（）（）A BC D、病理性错觉的特点是（）490可以进行自我校正属于感知综合障碍不能接受现实检查属于思维（）（）（）（）A BC D形式障碍、克制性思维联想障碍口勺一种常见形式是（）50思维缓慢思维云集被洞悉感妄想心境（）（）（）（）A BC D、精神发育迟滞形成的原因是（）51o内心冲突变形获得性知识的丧失内心冲突强烈初期大脑发育不良（）（）（）（）A BJ C D、直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）52o劫难性压力生物性压力源叠加性压力精神性压力源（）（）（）（）A BC D、在次序量表中，变量具有（）53o相等单位等级绝对零点可以做四则运算（）（）（）（）A BC D、由具有某种共同特性的人所构成的一种群体，或者是该群体的一种样本，称为（）54o团体常模团体样本受测人群（）（）（）（）A BC D、影响信度的是（）55o系统误差随机误差恒定效应概化理论（）（）（）（）A BC D、同质性信度重要代表测验内部（）之间日勺一致性56分测验所有题目题目与分测验两半测验（）（）（）（）A BC D、在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简朴地说57I是指一种心理测验日勺（）o稳定性精确性可信度辨别性（）（）（）（）A BC D、难度是指项目日勺难易程度，用代表值越（），难度越低58P P、对时的征询态度包括日勺五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）59征询特质积极关注，征询技巧职业理念（）（）（）（）A BC D、”完整地接纳”求援者，并不意味着（）60接纳求援者所有的长处和缺陷对求援者的恶习无动于衷（）（）A B接受求援者的光明面和消极面充足尊重求援者的价值观（（）0DI、“真诚不等于说实话”的含义是（）61o真诚与说实话之间没有联络体现真诚不能通过言语（）（）A B体现真诚应有助于求援者成长实话实说不利于体现真诚（）（）CD、搜集求援者资料时下述问题中最重要的是（）62（谁）（什么）（为何）（怎样）（）（）（）（）A whoB whatC whyD how、求援者日勺重要问题不一定是（）日勺问题63最关怀最困扰自己最先提出最需要处理（）（）（）（）A BCD、征询时终极目日勺与详细目的的关系是（）64o从终极目的着眼，从详细目及着手以详细目的为指导，实现终极目的（）（）A JBJ从详细目的着眼，从终极目日勺着手由详细目日勺出发，确定终极目的（）（）CD、征询方案中需要明确的求援者的权利包括（）65I0遵守职业道德提供真实资料提出中断征询完毕自我探索（）（）（）（）A BCD、心理征询的次数一般是（）66Io每周次每周次两周次每月次（A）1〜2（B）3〜4（C）5〜6（D）
1、参与性技术中不包括（）670。
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