2024-2025年小学家长学校工作计划书（27篇）_2

年小学家长学校工作计划书（通用篇）2024-202527202X-03-15202X年小学家长学校工作计划书（通用27篇）202X年小学家长学校工作计划书篇1

一、指导思想以“xx届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升

2.开展主动与家长沟通的家访活动

3.把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平

1.组织落实健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育,学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量L充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细每个年级组定

一、二月份

1.做好2019年度家长学校的工作总结;

2.认真做好2019年度家长学校工作计划；

3.各年级组（班）做好2019学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;

4.发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动三月份

1.留守学生的关爱活动

2.一年级学生的家长半日开放活动四月份组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》五月份

1.结合“5middot；1”国际劳动节、母亲节和u5middot；16国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;

2.召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进行家庭教育指导六月份

1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结

2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选

3.六年级学生考前心理辅导讲座

七、八月份

1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;

2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;

3.积极筹备新学年的各项准备工作;

4.学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选九月份

1.组织好新学年开学各项工作;

2.筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题;

3.家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步

4.在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练（开学前）十月份

1.组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;

2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动

3.举办家长学校第一次集中授课活动十一月份

1.召开各年级班家长会；

2.发放《家校园地》；

3.组织开展一次家访活动十二月份

1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与；

2.认真做好2019年度家长学校工作总结；

3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考2019年度家长学校工作计划202X年小学家长学校工作计划书篇5

一、指导思想家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展

二、工作目标

1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升

2、开展主动与家长沟通的家访活动

3、把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化

4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理

5、采用多种形式，丰富家长学校的活动

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育,学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、时间落实家长学校活动的时间，一般每学期安排3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见

3、教师落实家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告

4、教学内容落实根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校

2、聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍

3、举行

四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯

4、开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围

5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐

（三）强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果本学期在市教育局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓

1、外来民工子女这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任

2、单亲家庭子女这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法

3、经济困难家庭、学习有障碍的同学对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神

（四）做好家长学校的资料积累工作学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结

四、分月安排九月份

1、制定家长学校活动计划

2、召开新学期一年级家长学校活动，需要得到家长的密切配合

3、成立年级、学校家长委员会十月份

1、召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见

2、组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展H月份

1、四年级家长开放半日活动

2、邀请专家来校作心理教育讲座十二月份

1、六年级家长开放半日活动

2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座一月份

1、家教论文上交，评选“优秀家长”

2、家长学校学期工作总结202X年小学家长学校工作计划书篇6

一、指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长

二、目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人

三、家长学校的组织管理

1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议

2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究

3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施

四、家长学校具体工作

1、根据县有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训

2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导

3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方家长会分校级、年级、班级等重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评比如每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯

4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格优秀学习型家庭

5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次

6、把家长请进来1进课堂听课2请部分家长与孩子参与活动

7、加强家庭教育现代化课题研究每个年级列好课题、个案，进行研究

8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合

①请家长充当家庭监督员学校的许多活动,通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高

②聘请家长担任校外辅导员请有特长的家长指导孩子的实践活动

9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化,零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面讲课形式多样化讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性202X年小学家长学校工作计划书篇7

一、指导思想为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用

二、工作目标要求

1、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境

2、开展主动与家长沟通的活动本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录

3、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的

4、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展

三、具体工作措施

（一）优化家教机构，组建师资队伍

1、调整优化家教网络机构家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化

（二）加强常规管理，落实考评制度

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理

3、建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员

（三）完善授课内容，扩大宣传力度丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式

四、日程工作安排三月份

1、制定家长学校计划

2、召开本学期第一次家委会会议

3、聆听窗外声音邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声四月份

1、成功家教经验交流会

2、邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动五月份

1、邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）

2、成功家教经验介绍

3、邀请家长参加庆“六一”文艺晚会六月份

1、邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节

2、家长学校阶段性总结，材料收交202X年小学家长学校工作计划书篇8

一、指导思想以“十x届x中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充,协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升

2.开展主动与家长沟通的家访活动

3.把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到的教育策略，实现教育的化

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平

1.组织落实健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育,学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量

1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课,做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校2聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍3举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯4开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围

4.强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓1外来民工子女这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任⑵单亲家庭子女这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法3经济困难家庭、学习有障碍的同学对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神

5.进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全档案资料规范三切实加强指导管理，提高办学水平

1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

3.家长学校采用灵活多样的教学方法如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐

四、具体安排

一、二月份

1.做好201x年度家长学校的工作总结;

2.认真做好201x年度家长学校工作计划；

3.各年级组（班）做好201x学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;

4.发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动三月份

1.留守学生的关爱活动

2.一年级学生的家长半日开放活动四月份组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》五月份

1.结合“5bull；l”国际劳动节、母亲节和“5b五1；16”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;

2.召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进行家庭教育指导六月份

1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结

2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选

3.六年级学生考前心理辅导讲座

七、八月份

1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;

2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;

3.积极筹备新学年的各项准备工作;

4.学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选九月份

1.组织好新学年开学各项工作;

2.筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题;

3.期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校2聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍3举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯4开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围

4.强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓1外来民工子女这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任⑵单亲家庭子女这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步

4.在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练（开学前）十月份

1.组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;

2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动

3.举办家长学校第一次集中授课活动十一月份

1.召开各年级班家长会;

2.发放《家校园地》；

3.组织开展一次家访活动十二月份

1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与；

2.认真做好201x年度家长学校工作总结；

3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考201x年度家长学校工作计划202X年小学家长学校工作计划书篇9

一、指导思想以《中国儿童发展规划纲要》的精神为指导，进一步加强学校、家庭、社会在少年儿童教育方面的有机结合，提高家庭教育水准，发挥家庭教育在素质教育中的重要作用同时，通过家长学校在能和家长共同探讨家庭教育的途径、方法，培养一批心理健康、人格健全、体格健壮、行为文明的一代新人

二、具体工作及措施a）、按计划定期举行家长委员会全体会议，充分发挥家长委员会的作用，以委员会的模范作用带动全体家长共同参与管理，提高家教质量另外，每学期评比最优秀家长b）、建立一支高素质的家教队伍，加强理论学习和实践研讨，并且做到有计划、有教材、有记录、有总结，还有家长的留言c）、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法则，特别要向家长宣传新课程标准的理念d）、帮助家长树立正确的家庭教育的思想和观念，掌握科学的教育方法e）、向家长宣传不同年龄的儿童及青少年生理发展的特点及营养知识f）、加强家庭与学校、社区、德育基地的联系，为社区精神文明建设作贡献g）、家长学校、家教活动都力求形式多样，活动丰富，主题鲜明，富有实效h）、加强家长学校的科研工作，不断总结经验，积累家教成功素材，积极向有关报刊、杂志投稿，争取在各级各类刊物上发表、交流202X年小学家长学校工作计划书篇10

一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理,努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园

二、工作目标

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长

3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型

三、具体工作

（一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平

1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量

1、继续抓各项制度的落实在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事

5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈

（三）教育措施家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育

1、面授面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座）

2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果

3、亲子活动寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性此形式主要针对低年级家长

4、观摩根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系

6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境

7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展

8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步

9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流202X年小学家长学校工作计划书篇11

一、指导思想根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长

二、工作目标为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作特制定目标如下

1、按教学计划圆满完成教材家教课程，使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务

3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长

三、具体要求及措施

1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见

3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书

4.加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习组织教师总结经验撰写有关论文

5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯202X年小学家长学校工作计划书篇12

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”思想和以科学发展观、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作,创建良好的育人环境，进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高

二、具体工作

（一）加强领导、完善机构学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构

（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员；班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展

（三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设

（四）充分发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人

（五）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动；充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子（女）联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步注意发挥我校家长学校名校效应，积极与社区密切关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域

（六）进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全档案资料规范

（七）强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）每次家访要做好记录，努力做到一学年家访达100%家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓一是个体户、留守学生家庭这些家长只顾忙生意，做买卖或外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任二是单亲家庭这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提三是经济困难家庭对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神

（八）继续开展好家庭教育现代化实验课题研究根据各自的职责,坚守岗位，完成最后一阶段的实验任务，并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作

（九）切实加强指导管理，提高办学水平

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量

3、家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料

4、家长学校采用灵活多样的教学方法如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式

5、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围

四、具体安排

七、八月份

1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》；

2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作;

3、积极筹备新学年的各项准备工作核心课程改革成果全面展示活动的各项筹备工作

4、学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选九月份

1、组织好新学年开学各项工作；

2、组织开展“我爱校园，尊师重教”宣传教育活动;

3、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题;

4、开展一次“安全、法制教育走进家庭讲座”十月份

1、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动;

2、组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;

3、组织学生参加语言文字社会调查实践活动十一月份

1、开展新课程改革成果全面展示活动，邀请部分学生家长参与；

2、发放《家校园地》十二月份

1、家长学校第二次授课活动;

2、认真做好家长学校工作总结;

3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上，切实制订下学期家长学校工作计划;

4、迎接市家长学校工作检查考核工作202X年小学家长学校工作计划书篇13子的家教方法

（3）经济困难家庭、学习有障碍的同学对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神

5.进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全档案资料规范

（三）切实加强指导管理，提高办学水平

1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

3.家长学校采用灵活多样的教学方法如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐202X年小学家长学校工作计划书篇2

一、指导思想20xx年是感动的一年，同样是充满希望的一年本学年，我校家长学校将以党的XX大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市、区教委有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进智残学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围

二、工作目标

1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知识普及率100%

3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、时间落实“家长学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见

3、教师落实家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问

4、教学内容落实根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理

2、建立评先表彰制度每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书

3、建立档案管理制度有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习

4、组织教师总结经验撰写有关论文

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍

3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯

四、行事历三月份

1、制定家长学校活动计划

2、召开新学期家长会

3、成立学校家长委员会

4、各年级开展家长咨询活动四月份

1、与家长委员会成员取得联系，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见

2、召开家长会，引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯

3、各班组织家长对学校工作进行评价五月份

1、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流

2、组织家长和孩子一起社会实践促进感情六月份

1、借助校园体育节，进行亲子融合活动

2、各班组织家长对学校工作进行评价七月份

1、家长学校学期工作总结

2、评选“优秀家长”

一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人

二、工作目标（-）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理

（二）采用多种形式，丰富“家长学校”的活动

三、具体工作

（一）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要

1、家长委员会管理扎实有效本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、落实“家长学校”的上课时间原则上每学期举行12次，每次〜上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调202X年小学家长学校工作计划书篇3

一、指导思想xx年学年，我校家长学校将以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围

二、工作目标

1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果

3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，落实教学内容

1、组织落实健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、教学内容落实根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理

2、建立评先表彰制度每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在现场举行表彰

3、建立档案管理制度有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍

3、结合运动会举办亲子活动202X年小学家长学校工作计划书篇4

一、指导思想以“xx届六中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升

2.开展主动与家长沟通的家访活动

3.把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动

三、具体要求与措施

（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平

1.组织落实健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育,学校教育，社会教育的动杰，商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平二抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量

1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课,做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校2聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍3举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯4开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围

4.强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓1外来民工子女这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任⑵单亲家庭子女这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法3经济困难家庭、学习有障碍的同学对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神

5.进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全档案资料规范三切实加强指导管理，提高办学水平

1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

3.家长学校采用灵活多样的教学方法如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐

四、具体安排。