《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》学习资料

《你是人间的四月天句爱的赞颂》预---------习清单

一、预习清单作者简介林徽因，中国著名建筑师、诗人、作家她在建筑领域有着卓越贡献，同时在文学创作上也颇有成就代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》等了解作者的生平经历，有助于理解其诗歌创作风格及情感表达朗读诗歌大声朗读诗歌，注意字音的准确，如“娉婷ping t1ng”“冠冕guGnmiin”等把握诗歌的节奏，感受诗歌的韵律美比如，“我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风”，通过有节奏的朗读，体会诗歌的音乐性初步理解诗意在朗读的基础上，结合课下注释，初步理解诗歌每一句的意思思考诗歌描绘了哪些画面，表达了怎样的情感

二、拓展知识点新月派诗歌林徽因是新月派的重要诗人新月派强调诗歌的“三美“，即音乐美、绘画美、建筑美《你是人间的四月天》在押韵上富有音乐美，如“天、烟、前、圆”等韵脚的使用；诗中对四月美景的描绘体现了绘画美；诗歌节与节之间大致整齐，体现了建筑美诗歌意象意象是诗歌中融入作者主观情感的客观事物本诗中“四月天”“云烟”“星子”“细雨点”“百花”“月圆”等意象，营造出了一种清新、优美、温暖的氛围，表达了作者对美好事物的赞美与喜爱

三、课文要点梳理内容层次全诗共五个小节第一节总领全诗，将“你”比作“人间的四月天；第

二、

三、四节分别从不同角度描绘“你”的美好，如“笑响点亮了四面风”“你是四月早天里的云烟”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是”等；第五节再次强调“你”是“人间的四月天”，深化主题主题思想这首诗通过对诸多美好意象的描绘，表达了对爱、温暖与希望的赞美，展现出一种蓬勃向上的生命力

四、问题探究诗歌中的“你”指代的是谁？一种观点认为，“你”指代的是林徽因的儿子梁从诫，诗中满溢着母亲对孩子的深情与赞美另一种观点认为，“你”是作者心目中一切美好事物的象征，代表着爱、希望与温暖诗歌是如何体现音乐美的？诗歌押韵，韵脚和谐，读起来朗朗上口如“天”“烟”“前”“圆”等韵脚贯穿全诗诗句长短错落有致，节奏明快，富有节奏感如“我说你是人间的四月天，停顿恰当，增强了诗歌的音乐性

五、对点训练给下列加点字注音娉婷（）冠冕（）呢喃（）下列诗句书写无误的一项是（）A.我说你是人间的四月天；笑响点然了四面风B.你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软C.雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是D.你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！这首诗的作者是,她是中国著名的、、诗歌中运用了哪些意象来描绘“你”的美好？请至少列举三个从修辞手法的角度赏析“你是夜夜的月圆”诗歌表达了作者怎样的情感？请简要分析诗歌的建筑美下列对诗歌理解有误的一项是（）A.诗歌通过对“四月天”里各种美好事物的描绘，营造出一种温馨、美好的氛围B.“你是一树一树的花开”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了花开的繁茂C.诗歌中“你”指代明确，就是指作者的孩子D.这首诗语言优美，充满了诗意，给人以美的享受仿照诗歌的句式，以“你是……”开头，写一组句子，表达对某人或某物的赞美查阅资料，了解林徽因的其他作品，并选择其中一首进行简要赏析。