《回延安》预习清单及相关学习资料

《回延安》预习清单

一、预习清单

（一）作者及背景作者贺敬之，当代诗人、剧作家代表作有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等，歌剧《白毛女》等背景1940年，贺敬之随父亲逃荒到延安，从此在延安生活了10年1956年，他从北京重回延安，参加西北五省（区）青年造林大会，看到延安的巨大变化，激动万分，写下了这首抒情诗

（二）字词积累读准字音盏（zhdn）登时（d eng）糜子（m ei）油馍（mo）脑畔（p an）眼眶（kudng）理解词义几回回方言，一回又一回登时立刻糜子一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物油馍一种油煎的面食脑畔这里指窑洞的顶上

（三）初读感知大声朗读诗歌，读准字音，读出节奏思考诗歌可以分为几个部分，每个部分的主要内容是什么？

二、拓展知识点

（一）信天游定义信天游是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式这是一部用老镶镌刻在西北黄土高原上的传世巨著，是黄坡黄水之间的一朵奇葩特点形式自由灵活，每两句为一小节，押韵；歌词一般由上下句构成一节，常是上句起兴，下句点题，基本上是即兴之作以七字格二二三式为基本句格式，可长可短，灵活自由艺术手法上多用比兴，托物言志地域上主要流行于陕北、甘肃、宁夏等地内容上以反映爱情、劳动生活、反抗压迫等为主示例“羊肚子手巾三道道蓝，见面容易拉话话难一个在山上一个在沟，拉不上话儿招一招手”

（二）延安精神内涵坚定正确的政治方向解放思想、实事求是的思想路线全心全意为人民服务的根本宗旨自力更生、艰苦奋斗的创业精神意义延安精神是中国共产党在延安时期培育形成的伟大精神，是中国革命精神的重要组成部分，对中国革命和建设产生了深远影响，在新时代依然具有重要的价值和意义

三、课文要点梳理

（一）结构层次第一部分（第1节）回延安，抒写久别重逢的激动和喜悦第二部分（第2-3节）忆延安，追忆当年在延安的战斗生活第三部分（第4-5节）话延安，描绘见到亲人的热烈场景第四部分（第6节）赞延安，歌颂延安的光辉历史和崭新面貌

（二）主题思想这首诗通过描写诗人回到延安的经历，追忆了当年在延安的战斗生活，表达了对延安母亲的深切怀念和对延安巨变的由衷赞美，抒发了诗人对中国共产党和人民的无限热爱之情

（三）艺术特色采用信天游的形式诗中大量运用比兴、夸张等手法，如“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”，以“树梢”“树枝”“树根根”的关系，比喻诗人与延安及延安亲人的血肉关系，生动形象地表达了诗人对延安的深厚感情语言富有地方色彩诗中使用了许多陕北方言，如“几回回”“登时”“糜子”“油馍”“脑畔”等，使诗歌具有浓郁的陕北风情，读起来亲切自然抒情方式多样有直接抒情，如“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上”，直接抒发了对延安的眷恋之情；也有间接抒情，如通过对延安新貌的描写，间接表达对延安的赞美之情

四、问题探究诗歌第一部分中，“母亲延安就在这里”“母亲打发我们过黄河”，这里为什么把延安比作“母亲”？把延安比作“母亲”，生动地表达了延安与诗人的亲密关系延安是诗人成长的地方，是革命的摇篮，诗人在这里度过了难忘的岁月，得到了培养和教育，如同孩子在母亲的怀抱中成长一样，所以诗人对延安怀有深深的敬爱和眷恋之情，将其视为母亲诗歌第二部分中，作者回忆了哪些在延安的生活场景？这些场景表达了作者怎样的情感作者回忆了当年在延安住窑洞、吃小米坂、纺线、开荒等生活场景这些场景表达了作者对延安岁月的深切怀念，对延安人民的感激之情，以及对那段艰苦而又充满激情的革命生活的珍视诗歌第三部分中，“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐”，这两句诗描绘了怎样的场景？有什么作用？这两句诗描绘了延安亲人热情招待诗人的场景大家围坐在炭火旁，吃着米酒、油馍，亲切交谈这个场景营造了温馨、热烈的氛围，体现了延安人民对诗人的深情厚谊，也从侧面反映了诗人与延安人民之间亲密无间的关系诗歌第四部分中，“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，这几句诗运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了排比的修辞手法从视觉角度，生动形象地描绘出延安的新面貌，街道宽阔平坦，楼房色彩绚丽，电灯明亮，绿树成荫，表现出延安在建设中的巨大变化，抒发了诗人对延安新貌的赞美之情，增强了诗歌的节奏感和感染力诗歌结尾“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲”，表达了作者怎样的情感？表达了作者对延安的深深眷恋和对再次回到延安的热切期盼之情作者希望自己能像长了翅膀、生了云一样，迅速回到延安，再次感受延安母亲的温暖，体现了作者与延安难以割舍的情感纽带

五、对点训练下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.一盏（zGn）登时（d©ng）糜子（m6i）B.油馍（n）6）脑畔（pdn）眼眶（ku Gng）C.心窝（wo）窑洞（y ao）气喘（chu an）D.树梢（xido）肩膀（bdng）明镜（jing）下列词语书写无误的一项是（）A.几回回延安土炕树梢B.羊羔羔油漠心窝脑畔C.肩膀膀浪花眼框红旗D.团支书明镜高潮延河下列诗句中运用了比兴手法的一项是（）A.手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上B.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人C.杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！D.身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.诗歌第一部分，诗人表达了刚踏上延安土地时的激动心情，以及对延安的深厚感情B.诗歌第二部分，诗人回忆了当年在延安的战斗生活，字里行间充满了对延安的怀念C.诗歌第三部分，诗人主要描写了延安的新面貌，表现了延安的巨大变化D.诗歌第四部分，诗人歌颂了延安的光辉历史和崭新面貌，表达了对延安未来的美好祝愿填空《回延安》的作者是,体裁是,这首诗采用了的形式，展示了浓郁的陕北风情诗中通过景物和场面的描写来抒情的句子是通过想象和联想来抒情的句子是直接抒发内心感受的句子是0请仿照下面的句子，再写两句延安，你是我心中的灯塔，照亮我前行的道路；延安，你是我心中的,;延安，你是我心中的,诗歌中运用了许多陕北方言，如“几回回”“登时”“糜子”等，请你再写出两个陕北方言词语，并解释其含义结合诗歌内容，说说延安精神在诗中是如何体现的请简要分析诗歌中运用排比句的作用请你以“延安，我想对你说”为开头，写一段50字左右的话，表达你对延安的情感参考答案C（A项盏应读zhin；B项“眶应读ku dng；D项“梢”应读shoo）A（B项“油漠”应为“油馍”；C项“眼框”应为“眼眶“；D项“延河”书写正确，但从选项设置看，应为“延问”，答案为A）B（B项以“树梢树枝树根根”起兴，引出“亲山亲水有亲人”，运用了比兴手法；A、C、D项未运用比兴手法）C（诗歌第三部分主要描写了与延安亲人团聚的热烈场景，而不是延安的新面貌）贺敬之抒情诗信天游示例“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐”“身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲”“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上”示例延安，你是我心中的清泉，滋润我干涸的心灵；延安，你是我心中的太阳，温暖我冰冷的身躯示例“场蹴”，意为蹲；“婆姨”，指妇女从诗中作者对延安的热爱、对当年艰苦奋斗生活的回忆，以及对延安新貌的赞美等方面，可以体现出延安精神中的坚定信念、艰苦奋斗、热爱人民等内涵如作者回忆在延安住窑洞、吃小米饭、纺线、开荒等，体现了艰苦奋斗精神；对延安人民的深厚感情，体现了热爱人民的精神诗歌中运用排比句，增强了诗歌的节奏感和气势，使所描绘的内容更加生动形象，如“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，生动地展现了延安的新面貌，也更好地抒发了诗人的情感延安，我想对你说，你是革命的圣地，你的精神如火炬照亮我心，激励我在成长路上奋勇前行，永不止步。