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文本内容:
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》预习清单
一、预习清单
（一）作者及背景知识预习查找雨果的生平简介，了解他的主要作品及文学地位了解英法联军远征中国这一历史事件的起因、经过和结果
（二）字词预习给下列加点字注音赞誉（）恍若（）绸缎（）琉璃（）玦琅（）惊骇（）瞥见（）箱箧（）解释下列词语的意思不可名状富丽堂皇丰功伟绩荡然无存
（三）初读课文大声朗读课文，标记出自然段序号概括每一段落的主要内容
二、拓展知识点
（一）雨果的人道主义思想雨果在其作品中一贯秉持人道主义精神，反对暴力、压迫和不公在这封信中，他对英法联军的暴行予以谴责，体现了他对人类文明和尊严的捍卫，对弱小国家和人民的同情
（二）圆明园的历史价值圆明园不仅是中国古代皇家园林艺术的杰作，更是世界文化宝库中的璀璨明珠它汇聚了中国南北园林艺术的精华，融合了多种建筑风格，收藏了无数的奇珍异宝、书画典籍等，具有极高的艺术价值、历史价值和文化价值
三、课文要点梳理
（一）整体结构第一段巴特勒上尉征求雨果对远征中国的看法第二至十段雨果对英法联军远征中国的行为进行批判先盛赞圆明园的艺术成就，表明它是属于全人类的奇迹接着谴责英法联军的强盗行径，揭露他们掠夺、焚毁圆明园的罪行最后讽刺英法联军的所谓“胜利”，强调他们的行为是对文明的亵渎
（二）重点语句赏析“在世界的某个角落，有一个世界奇迹这个奇迹叫圆明园”赏析作者开篇强调圆明园是世界奇迹，突出了圆明园在世界文化艺术领域的重要地位，引发读者对圆明园的好奇与关注“请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园”赏析运用比喻的修辞手法，将圆明园比作恍若月宫的建筑，生动形象地描绘出圆明园的神奇、美丽与梦幻，让读者对圆明园的美妙有了更直观的感受
四、问题探究
（一）雨果为什么要写信谴责英法联军的暴行？雨果作为一位具有正义感和人道主义精神的作家，他深知英法联军的行为是对人类文明的严重破坏他不顾自己国家的立场，勇敢地站出来,以笔为武器，谴责这种非正义的侵略行径，展现了他对正义和良知的坚守
（二）文中多处运用反语，有什么表达效果？如“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧”反语的运用，辛辣地讽刺了英法联军的强盗行为，使作者的批判态度更加鲜明，增强了文章的战斗力和感染力
五、对点训练下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.赞誉（y）恍若gu ang绸缎chouB.琉璃li u玦琅fa惊骇ha iC.瞥见（pi®）箱箧（qi）晨曦（xi）D.劫掠（lu e）赃物（z ang）给予（g自i）A.不可明状眼花缭乱富丽堂皇B.丰功伟绩独一无二响彻云宵C.荡然无存野蛮行径转弯抹角D.张惶失措名符其实永垂不朽下列词语书写无误的一项是（）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）人们都喜爱观赏日出，无不太阳升起时的壮观景象
（2）他对这次活动的准备工作做得非常,没有出现任何差错
（3）这是一项的工程，需要投入大量的人力和物力A.赞叹精细艰巨B.赞扬精致艰难C.赞美精巧艰苦D.赞赏精密艰辛下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律C.他的写作水平明显改进了D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园（比喻）B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影（比喻）C.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人这就是文明对野蛮所干的事情（反语）D.丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（夸张）文章开头说“先生，您征求我对远征中国的意见您认为这次远征是体面的，出色的”这里为什么要提及巴特勒上尉的看法？雨果把圆明园称为“世界奇迹”，他是从哪些方面来写圆明园的？请简要概括英法联军的罪行文中说“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，这句话有什么深刻含义？结合课文及相关历史知识，谈谈你对英法联军远征中国这一事件的看法。
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