《桂花雨》预习资料

《桂花雨》预习清单

一、初读课文大声朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字词多读几遍圈出文中的生字词，借助工具书理解其意思

二、生字词学习会写的字亩一亩地，上下结构，注意下面是“田播播种，左右结构，右边是“番”浇浇水，注意右边“尧”的写法吩吩咐，与“纷”区分咐常和“吩”组词亭亭子，上下结构慕羡慕，下面是“小”加“本”矮矮小，注意与“短”的区别榨油注意“榨”的右边写法茅茅草，上下结构会认的字梦:飨筐杭杭州，注意读音

三、资料搜集了解作者琦君的生平及其他作品搜集有关桂花的知识，如桂花的种类、用途等拓展知识点桂花文化桂花在中国文化中象征着吉祥、美好、团圆很多古诗词中都有桂花的身影，如“人闲桂花落，夜静春山空”桂花的用途可食用，制作桂花糕、桂花糖、桂花酒等；可入药，有散寒破结、化痰止咳等功效课文要点梳理主要内容课文以“桂花雨”为线索，回忆了作者童年时在家乡摇桂花的情景，表达了对故乡和童年生活的怀念之情段落大意第一部分（第1自然段）写作者最喜欢桂花第二部分（第2-6自然段）详细描写了作者童年时代摇桂花的欢乐场景第三部分（第7-8自然段）写作者离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的“桂花雨”写作手法借物抒情，通过对桂花的描写抒发思乡之情问题探究“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”句中的“浸”字用得好不好？为什么？“浸”字用得好它生动形象地写出了桂花香气的浓郁，周围邻居都被桂花的香气笼罩，仿佛浸泡在其中，突出了桂花香气四溢的特点作者为什么说“摇花对我来说是件大事”？因为摇桂花时充满了乐趣，一家人一起参与，摇落的桂花可以做很多美食，而且这是作者童年生活的美好回忆，所以摇花对作者来说是件大事对点训练看拼音写词语m ud i（）b ozh6ng（）jiao shui（）给下列字选择正确的读音梦（lu6nu6）杭（hGng ka ng）榨（zh Gz a）比一比，再组词播（）插（）吩（）纷（）慕（）幕（）写出下列词语的近义词盛开一（）欣赏一（）姿态一（）写出下列词语的反义词完整一（）新鲜一（）仔细一（）“桂花雨”指的是（）A.桂花被风吹落像下雨一样B.桂花落下来时，下的雨文中描写摇桂花的句子是哪一句？请用“—”画出来作者为什么要写故乡的桂花雨？你最喜欢文中的哪句话？为什么？仿照文中描写摇桂花的场景，写一写你童年中印象深刻的一个场景。